教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)致，多次獲得學(xué)校先進(jìn)教師稱(chēng)號(hào)。憑良心育人，用成績(jī)說(shuō)話(huà)。

1.畢業(yè)于華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)老師。 2.對(duì)上海教材非常熟悉，對(duì)中考題型和難度非常了解。讀大學(xué)時(shí)一直從事一對(duì)一家教，善于一對(duì)一學(xué)生針對(duì)性差缺不扣，善于學(xué)生習(xí)慣的引導(dǎo)。 3.上課時(shí)耐心引導(dǎo)，不管什么性格的孩子，無(wú)我都能讓他靜下心來(lái)聽(tīng)我講課，善于溝通互動(dòng)，善于基礎(chǔ)的差缺補(bǔ)漏和培優(yōu)。所帶學(xué)生成績(jī)都能快速提高，家長(zhǎng)非常滿(mǎn)足。

初中文科英文版,初中理科英文版,,,,,,,,,高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)四級(jí),外國(guó)人中文,新概念英語(yǔ)

本人從事中小學(xué)輔導(dǎo)已超20年；尤其擅長(zhǎng)中考/高考數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)，能到因材施教顯著提分。100分以下的學(xué)員可至少提高30分，120分以下的學(xué)員可至少提高20分。

尊敬的家長(zhǎng)，您好，感謝您能在百忙之中垂閱我的簡(jiǎn)歷。 我是一名中學(xué)數(shù)學(xué)教師，利用工作之余做家教，主要擅長(zhǎng)中小學(xué)生數(shù)學(xué)課程的補(bǔ)習(xí)和作業(yè)的輔導(dǎo)。 十多年的在校教學(xué)和家教工作，我更多的從學(xué)生的角度思考和學(xué)習(xí)，更好的了解學(xué)生。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉章節(jié)知識(shí)點(diǎn)，能化繁為簡(jiǎn)，讓學(xué)生理清題目考點(diǎn)，掌握正確的解題思路。 我愿以最真誠(chéng)的教學(xué)態(tài)度，針對(duì)孩子知識(shí)的薄弱點(diǎn)，耐心細(xì)致講解，輔導(dǎo)孩子夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，全面提升數(shù)學(xué)成績(jī)。 只要您愿意把假期交給我，必將帶給您孩子數(shù)學(xué)成績(jī)的提高。

數(shù)學(xué)師范專(zhuān)業(yè)。英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)證書(shū)。教師資格證。

　畢業(yè)于上海華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，在校期間成績(jī)優(yōu)異，本科實(shí)習(xí)階段是在云南山區(qū)以支教經(jīng)歷度過(guò)了，學(xué)校師資少，一直帶的初三數(shù)理化科目，畢業(yè)之后又繼續(xù)支教了兩年，教學(xué)質(zhì)量得到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校和家長(zhǎng)的肯定。這個(gè)過(guò)程不僅僅是鍛煉了自己，也讓自己對(duì)于教育有了更加深刻的理解。 　　　　　支教結(jié)束后回到上海，憑借自己的努力付出，扎實(shí)的基本功和專(zhuān)業(yè)的知識(shí)考取了公辦中學(xué)的數(shù)學(xué)教師崗位。從初一到初三幾個(gè)循環(huán)的鍛煉經(jīng)驗(yàn)，自己的教學(xué)水平已經(jīng)達(dá)到過(guò)硬的水準(zhǔn)，同時(shí)與學(xué)生的交流經(jīng)驗(yàn)和方式也是更加成熟。在交流的過(guò)程中能讓學(xué)生的成績(jī)有效的提高。 　　　　多年的業(yè)余輔導(dǎo)功課過(guò)程中，很多的學(xué)生奧數(shù)成績(jī)有明顯的上升，每年都會(huì)有一批學(xué)生能順利的入圍奧數(shù)賽，每年　輔導(dǎo)的初中生都有穩(wěn)定的高中升學(xué)率。中學(xué)高級(jí)教師，校級(jí)先進(jìn)工作者，中學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)交流大賽一等獎(jiǎng)，初三畢業(yè)班優(yōu)秀班主任等。

小學(xué)陪讀

本人在重點(diǎn)中學(xué)任職多年，英語(yǔ)基本功扎實(shí)，積累了豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)成果顯著。熟悉中學(xué)生心理特征，能夠結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行輔導(dǎo)。

小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,,新概念英語(yǔ),幼兒陪玩,幼兒托管

擁有小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格和初中英語(yǔ)教師資格，在系統(tǒng)內(nèi)任教過(guò)學(xué)校英語(yǔ)和數(shù)學(xué)學(xué)科，均帶過(guò)大循環(huán)，熟悉教材，教學(xué)有方法。曾在機(jī)構(gòu)任教劍橋少兒英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)和國(guó)際音標(biāo)班。輔導(dǎo)孩子參加各類(lèi)考級(jí)，取得優(yōu)異成績(jī)。有多年數(shù)學(xué)和英語(yǔ)家教經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于捕捉學(xué)生知識(shí)缺陷，予以強(qiáng)化指導(dǎo)。輔導(dǎo)過(guò)小學(xué)初中學(xué)生，因材施教，教學(xué)成果顯著。

小學(xué)英文版教材

我是一位英語(yǔ)教師有15年的家教經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)不同性格和層次的學(xué)生選用不同的教學(xué)方法。多次得到家長(zhǎng)的好評(píng)和學(xué)員的肯定。您給我機(jī)會(huì)，我報(bào)您驚喜。

03年從華師大數(shù)學(xué)系畢業(yè)，教了7年的數(shù)學(xué)，感觸是學(xué)生成績(jī)要是不好，老師有很大的責(zé)任，你照本宣科的講，孩子小還不能完全的理解怎么能接受呢，自然就失去了學(xué)習(xí)的積極性。我在初中、高中階段獲全國(guó)物理競(jìng)賽優(yōu)勝，對(duì)物理的研究一直沒(méi)有中斷，其中剛剛獲得燈漸滅延時(shí)國(guó)家專(zhuān)利，經(jīng)過(guò)摸索，我按照我方法去教學(xué)和輔導(dǎo)學(xué)生，7年來(lái)我教授的班級(jí)中考數(shù)學(xué)位居楊浦首位；輔導(dǎo)的學(xué)生曉燕（初三開(kāi)始輔導(dǎo)）數(shù)學(xué)從及格的層次到中考146，物理（初三下開(kāi)始）從不及格到87，現(xiàn)交大附中就讀。

1.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，出版多套英語(yǔ)教輔資料。每年教學(xué)成績(jī)總是名列前茅， 多次被評(píng)為骨干教師，優(yōu)秀教師，教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。 2.英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)法精通，能夠很快把握學(xué)生學(xué)習(xí)心理。 3.對(duì)人和善，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能夠和學(xué)生很好溝通。

我是在職小學(xué)數(shù)學(xué)教師，對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)有一定的研究，懂得學(xué)生的心理，了解學(xué)生需要什么樣的教學(xué)方式，課堂幽默生動(dòng)，知識(shí)點(diǎn)講解深透，課外輔導(dǎo)的學(xué)生成績(jī)有較大提高，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)高！

多年獲得優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)，擅長(zhǎng)初中語(yǔ)文教學(xué)工作

對(duì)于中考高考知識(shí)點(diǎn)有很深的把握，猜題歸納能力很強(qiáng)，去年猜中高考數(shù)學(xué)填空題四道題。對(duì)于上海近五年的高考數(shù)學(xué)試題做過(guò)研究，可以很好的把握。長(zhǎng)期帶輔導(dǎo)班，今年帶的兩個(gè)文科學(xué)生，通過(guò)兩個(gè)多月的補(bǔ)習(xí)，數(shù)學(xué)從一摸的50分提高到高考的98分和112分，中考學(xué)生數(shù)學(xué)從及格邊緣提高到145分，不需要題海戰(zhàn)，由淺入深，緊扣高考易考點(diǎn)教授學(xué)生知識(shí)。

區(qū)優(yōu)秀教師。 王同學(xué)，初一學(xué)生，期中考試成績(jī)55分，經(jīng)我輔導(dǎo)后期末考試92分； 時(shí)同學(xué)，五年級(jí)學(xué)生，我接手前成績(jī)位于班級(jí)倒數(shù)，經(jīng)我輔導(dǎo)后，期末考試英語(yǔ)成績(jī)一躍成為班級(jí)第二名。