本人畢業(yè)于省重點高中,高考英語成績優(yōu)秀。師范類本科,大學期間多次獲得獎學金和校三好學生稱號。碩士專攻英語教學方向,畢業(yè)時獲校優(yōu)秀碩士畢業(yè)生稱號。本人現(xiàn)為區(qū)重點中學一級教師,工作期間,認真、耐心、細致,責任心強,所帶班級成績位于年級前列。具有高三畢業(yè)班經(jīng)驗,今年所帶班級高考本科率100% ,高考英語成績優(yōu)良。善于根據(jù)不同學生的特點,制定不同的教學計劃和方案,并主持過高中英語學習相關的區(qū)級教育教學課題,在華東師范大學的全國核心期刊上發(fā)表過相關研究成果,在全國中小學說課及教學比賽中獲獎,因此能更科學地幫助學生樹立學習的信心,掌握行之有效的學習方法,提高學習效率,盡可能快地提升學習成績。
擅長小學奧數(shù)、初中數(shù)學、新加坡奧數(shù)的執(zhí)教。英語6級,國家心理咨詢師,專業(yè)老師,師范院校漢語言文學專業(yè)畢業(yè)。中學教師資格證、國家心理咨詢師證,計算機證書、普通話二級甲等證書。 從事上海幼小銜接、小升初全科,小學語文、小學數(shù)學,小升初政策指導,奧數(shù)精講,高思導引,AMC8,初中數(shù)學糾錯、培優(yōu)教學工作十余年,熟悉滬教版教材,擅長和學員溝通,經(jīng)驗豐富。 擅長課業(yè)的查漏補缺,引導科學的學習習慣和方法,提高學習效率,每個孩子針對弱點會給出合理的學習規(guī)劃和建議。 因材施教,認真?zhèn)湔n,每個學員都有學習檔案,課堂記錄精確到分鐘,教學記錄和反饋每堂課后都反饋給家長并給出學習建議。 在讀多位長期學員為徐匯、閔行頭部民辦學生,課業(yè)壓力大,要求學習效率高并精準培優(yōu)。 擅長小奧,高思導引,奧數(shù)精講,初中數(shù)學培優(yōu),新加坡奧數(shù)(英文版)。排課多,閔行古美 七寶 虹橋 徐匯漕河涇 康健地區(qū),適合學員上門,時間可協(xié)商,專業(yè)并適合的老師才是最好的。
原精銳教育金牌講師,深耕上海本地化教學6年+,具備扎實的兒童及青少年心理學理論基礎,能準確把握學生心理特征,通過恰當溝通引導學生表達自我,促進成長。 體制內(nèi): 系統(tǒng)掌握上海版牛津/SBS/高中滬教版/滬外教等全學段教材(預初至高三),體系化單詞和語法教學 體制外: 牛津樹閱讀,新概念1/2/3,power up1/2/3 【精準化教學體系】 ?? 考情數(shù)據(jù)庫 - 建立上海16區(qū)近8年期中/期末/模考錯題熱力圖 - 獨創(chuàng)"高頻考點3D定位法",精準預測學生薄弱環(huán)節(jié) ?? 分層教學策略 √ 培優(yōu)方案:新概念+原版閱讀延伸 √ 補差方案:獨創(chuàng)"語法腳手架"教學,單學期平均提分25+記錄保持者 √ 沖刺方案:中考核心句型庫+高頻寫作模板,助力16位學員英語單科躋身年級前十 【代表性成果】 ? 2023屆中考班:9名學員英語獲得140+(滿分150) ? 新概念銜接班:92%學員實現(xiàn)校內(nèi)單元考進步超15分 ? 高三沖刺專項:近三年押中高考翻譯原題26道,作文匹配度達87%
譚老師,男,華師大碩士畢業(yè),重點初中一線教師,數(shù)學教學多年,教學經(jīng)驗豐富。非常擅長對學生進行引導式教學, 不只是簡單地教會孩子解題方法,更重要的是啟發(fā)孩子觸類旁通地思考。學會自主思考,全面掌握題目的本質(zhì),做到游刃有余。適量的練習,深入的思考,才能真正掌握所學知識。 授課極具親和力,善于與學生形成良好的互動。引發(fā)孩子的學習積極性。普通話標準講解題目思路清晰透徹,解題技巧豐富能夠針對不同類型的孩子制定針對性教學計劃,快速提高分數(shù)成績獲得家長普遍好評。熟悉中考重點難點和??碱}型,有獨特的風格與魅力,擅長一題多解有廣度和深度,上課認真負責任能針對不同的學生制定相應的計劃,進行有針對性訓練拓展提高,輔導過華育,市北,蘭生復旦,張江集團,建平,進才,延安,南模等學校的學生,中考成績都在130-145分。
自幼學習鋼琴,大提琴,畢業(yè)于上海音樂學院管弦系,學琴14年,23年天津茱莉亞音樂學院pcp研究生項目 曾獲得過新加坡國際比賽金獎 西湖音樂藝術節(jié)比賽銀獎 杭州藝術節(jié)浙江區(qū)優(yōu)秀獎 持英皇相關證書和比賽考級以及高級教師資格證 西湖音樂藝術節(jié)比賽銀獎 杭州藝術節(jié)浙江區(qū) 優(yōu)秀獎 鋼琴央音考級證書十級 多次參加上海音樂學院樂團專場大型演出以及上海聯(lián)合城市樂團演出等等校外演出 線上線下教學經(jīng)驗為4年 2020年在線上平臺帶過20-30個學生 大部分順利通過考級和特長生考試 熟練掌握技巧以及演奏方面的處理,用獨特的方式培養(yǎng)孩子的樂感及節(jié)奏感,小三門輔導
本人就讀于上海師范大學信息與機電工程學院電子信息(通信工程)專業(yè),目前是一名碩士研究生,性格開朗隨和,善于交流,學習、做事講求認真細致有規(guī)劃,在校期間獲得了校級二等獎學金,并參加2024年度上海師范大學學生科研項目(人機協(xié)同:智能雨污巡檢機器人研制)獲得二等獎,并在該年度獲得了優(yōu)秀學生評選,同時現(xiàn)在在中國科學院上海微系統(tǒng)與信息技術研究所聯(lián)培,擔任院所科研項目實習生,參與到國網(wǎng)寧夏電力超高壓有限公司基于感通算一體化傳聲器陣列的非接觸式換流閥運行狀態(tài)監(jiān)測系統(tǒng),在此期間,不僅大大開拓了自己數(shù)學、物理理論知識實際應用操作能力,從中親身地感受到知識在科研研究中的強力助力,也加深了對數(shù)學、物理基礎知識的獨特理解,在教學過程中更能通過結合自己的專業(yè)背景讓學生從容輕松的理解數(shù)學、物理基礎理論知識,并能很好的與生活中所見所聞聯(lián)系在一起,做到趣味教學、學以致用的效果,讓學生深深地愛上理工科的邏輯學習,擺脫畏難、苦悶的學習狀態(tài),深刻體會到其中的學習樂趣,并基于如今人工智能技術的強勢發(fā)展,在教學過程中讓學生感受到數(shù)學、物理知識在其中的妙用,激發(fā)學生探索的欲望,并嘗試在教學過程中引入一些科學技術方面的知識,依據(jù)學生的興趣與否進行跟進,緊跟時代發(fā)展脈絡,培養(yǎng)學生對未來科技的想象力以及依據(jù)學生本人興趣引發(fā)對未來人生職業(yè)規(guī)劃的思考,將學習的最終目的落實到學習者本身的發(fā)展上,腳踏實地,行穩(wěn)致遠!
021-51082788
版權所有 上海鴻儒教育信息咨詢有限公司-陽光家教網(wǎng)-上海家教 投訴電話:021-51082788*2![]() 滬公網(wǎng)安備 31011302002671號 滬ICP備15011267號 |
|
![]() ![]() |