本人本碩均為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)已保研上大外語(yǔ)系,TEM-8英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)八級(jí)優(yōu)秀,雅思8.0,六級(jí)670,高考英語(yǔ)145,具備專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)技能。有高中英語(yǔ)教師資格證、翻譯CATTI二級(jí)證書(shū)、全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽NECCS一等獎(jiǎng)、外研社·國(guó)才杯全國(guó)演講比賽二等獎(jiǎng)、BETT杯英語(yǔ)閱讀大賽二等獎(jiǎng)等,英語(yǔ)語(yǔ)法詞匯閱讀知識(shí)扎實(shí)牢固。除英語(yǔ)之外,數(shù)學(xué)語(yǔ)文政治歷史地理科學(xué)均有豐富經(jīng)驗(yàn),且基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固,擁有自己段學(xué)習(xí)方法論。 本人經(jīng)驗(yàn)豐富,有多段家教經(jīng)驗(yàn),且跟我上過(guò)課的小朋友提高非常顯著并且對(duì)我非常喜愛(ài),我善于溝通與小朋友相處,有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,深受家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)。 本人性格活潑開(kāi)朗,有耐心,自信大方陽(yáng)光,善于溝通協(xié)作且非常細(xì)心,善于總結(jié)運(yùn)用不同方法論因材施教,并且上課可以提供個(gè)人講義和整理復(fù)習(xí)資料,總是傾盡全力力所能及給予學(xué)生幫助不僅是學(xué)業(yè)上的好老師更是孩子成長(zhǎng)路上的知心好姐姐。
主要輔導(dǎo)小學(xué)英語(yǔ),數(shù)學(xué),初中英語(yǔ),數(shù)學(xué),熟悉上海版本教材,對(duì)中考有一定把握,本人基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí),善于與孩子溝通,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的能力,養(yǎng)成舉一反三的能力,陪伴孩子的成長(zhǎng)。善于在輕松愉快的氛圍中引導(dǎo)孩子掌握知識(shí),享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 擅長(zhǎng)數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 中考物理滿分 已有普通話二甲證書(shū) 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū) 熟悉運(yùn)用office,wps辦公軟件
本教師執(zhí)教近30年,2000年開(kāi)始兼職家教,擅長(zhǎng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),英語(yǔ)教學(xué),長(zhǎng)期全科輔導(dǎo)學(xué)生。本教師在教學(xué)實(shí)踐中,運(yùn)用立竿見(jiàn)影的教學(xué)法------“思路圖教學(xué)法”,所輔導(dǎo)的學(xué)生,4~6月,成績(jī)便能躋身班級(jí)前列。 本教師編寫(xiě)的《現(xiàn)代文雙向閱讀法》《思路圖作文法》《走進(jìn)文言文》《數(shù)學(xué)新思維》等教學(xué)資料,被多所學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為拓展教材。本教師曾兩次參與中考命題,在“百度百家號(hào)”“網(wǎng)易號(hào)”“今日頭條”等媒體發(fā)表文章數(shù)百篇。 你我牽手,定能把孩子引向?qū)W習(xí)的巔峰!
在校期間成績(jī)優(yōu)異,曾獲得過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、上海市獎(jiǎng)學(xué)金、卓越獎(jiǎng)學(xué)金,特等獎(jiǎng)學(xué)金等。大學(xué)時(shí)期從日語(yǔ)零基礎(chǔ)到通過(guò)日語(yǔ)專(zhuān)四考試,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。曾任班長(zhǎng)、黨建中心黨校部部長(zhǎng),團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng),有較強(qiáng)的責(zé)任心。大二期間曾任22級(jí)日語(yǔ)助教、輔導(dǎo)員助理,有一定的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。 在家教機(jī)構(gòu)工作時(shí),曾帶過(guò)兩名學(xué)生。 1.根據(jù)學(xué)生情況制定教學(xué)方案,監(jiān)督負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度及學(xué)習(xí)效果 2、定期與學(xué)生及家長(zhǎng)溝通,解答疑問(wèn),提供教學(xué)進(jìn)展的反饋。 3.緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度,為學(xué)生查漏補(bǔ)缺幫助學(xué)員盡快提高成績(jī)。 4.針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行輔導(dǎo)和答疑,合理安排并引導(dǎo)學(xué)生做好時(shí)間管理。
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)本科大三在讀,已過(guò)四級(jí)和專(zhuān)四,有小學(xué)語(yǔ)數(shù)英輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),反饋較好。講課細(xì)致有條理,很耐心,注重學(xué)習(xí)方法的教學(xué),會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)情況為學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。 高考語(yǔ)文128/150,數(shù)學(xué)134/150,英語(yǔ)140/150。
現(xiàn)任專(zhuān)業(yè)國(guó)際課程數(shù)學(xué)教師(全英文講授),持有教師資格證。畢業(yè)于華師大學(xué)數(shù)學(xué)系和上海交通大學(xué),自2011年來(lái),已有連續(xù)八年全英文教授國(guó)際學(xué)校小、初、高中數(shù)學(xué)及奧數(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),十分熟悉IGCSE/A-Level/IB/PSAT/SAT考試中包含各等級(jí)的Maths、Business和Economics三類(lèi)課程,學(xué)生成績(jī)提升效果顯著。 目前,全英文帶教學(xué)生共計(jì)14人,均為國(guó)際學(xué)校學(xué)生,其中,2人持續(xù)時(shí)間為G8-12(均考入多倫多大學(xué));4人G10-12(北美一流名校);3人G10-11(其中2人正在進(jìn)行);2人G7-8;1人G4-10;2人G4-6。全部14名學(xué)員及其家長(zhǎng)均對(duì)教學(xué)過(guò)程及結(jié)果十分滿意。 在這八年間,所教學(xué)員在IGCSE的Additional Mathematics中均取得了92%以上的成績(jī),在IB Mathematics HL中取得6分以上成績(jī),SL中均取得6-7分,GPA均名列前茅。學(xué)員PSAT中數(shù)學(xué)成績(jī)均為90%以上,SAT學(xué)員數(shù)學(xué)成績(jī)均提升至85%以上,Economics和Business學(xué)員成績(jī)均提升至75%以上。 在教學(xué)方法上,我不拘泥于題目本身,而是力求將知識(shí)內(nèi)化,同類(lèi)題目解題方式具體化,真正讓學(xué)生做到舉一反三。普通話一級(jí)乙等,托福104,GMAT690,中文英文口語(yǔ)皆流暢準(zhǔn)確。為人活潑好相處,但對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。
本人擅長(zhǎng)輔導(dǎo)語(yǔ)數(shù)英以及其他學(xué)科,有信心輔導(dǎo)學(xué)生,注重培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維,讓她/他也對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,畢竟興趣是最好的老師。 我本人對(duì)待家教工作比較嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,細(xì)心負(fù)責(zé),課前做好備課,了解學(xué)生薄弱環(huán)節(jié),著重基礎(chǔ)的鞏固。課中認(rèn)真輔導(dǎo),耐心講解,注重思維方法的培養(yǎng),提高學(xué)生的思考能力。課后總結(jié)當(dāng)天課程的學(xué)習(xí)過(guò)程,積極查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)學(xué)生的短板之處,當(dāng)然,學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程有所進(jìn)步也會(huì)給予鼓勵(lì),提高其自信心。希望家長(zhǎng)能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),十分感激。
現(xiàn)就讀于華東師范大學(xué)大學(xué)物理專(zhuān)業(yè),目前是一名即將畢業(yè)的大四學(xué)生,已拿到中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)保研資格。 在華師大四年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,作為學(xué)習(xí)委員、光學(xué)課代表,我十分擅長(zhǎng)與人溝通、交流,性格開(kāi)朗的我也在大學(xué)收獲了很多友誼。在大三暑假,我參加了社團(tuán)舉辦的支教活動(dòng),前往江西省鉛山縣進(jìn)行了為期20天的支教,在支教的過(guò)程中,我作為物理老師接觸了不同年齡段的小朋友,深刻體會(huì)了教育的魅力,也感受到了教師這一角色的責(zé)任感。此外,本科期間,我參與了多項(xiàng)科研訓(xùn)練與競(jìng)賽,大二時(shí)還曾作為隊(duì)長(zhǎng)與主講人參與了全國(guó)大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽,獲得了二等獎(jiǎng)。與此同時(shí),我也沒(méi)有耽誤專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),每年都獲得了華東師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
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