幼兒陪玩,幼兒托管,,小學托管,小學陪讀,,英語四級,英語六級,特殊教育

高中在市重點ti班就讀，高考總分525（660滿分），本科就讀于華東政法大學社會學專業(yè)，gpa排名前10％，考研成功，目前華東師范大學社會學專業(yè)碩士在讀。家里有一對將要上五年級的弟弟妹妹，學習答疑以及英語帶讀由我負責。我有耐心，溫柔，喜歡和小朋友相處，但是在安排學習的過程中比較嚴厲。 英語六級604 大學本科期間獲得兩次三等獎學金，一次二等獎學金，校三好學生，優(yōu)秀畢業(yè)生，學術上獲得過調研方面的全國優(yōu)秀獎。 本科期間擔任班干部，研究生期間擔任黨支部宣傳委員。

小學英文版教材,,外國人中文,上海話,牛津英語,新概念英語

耐心，愛心，理解家長，對牛津教材，新概念英語熟悉，通用英語星級考熟悉

鋼琴,小托福,,新概念英語,牛津英語,雅思,教師資格,幼兒陪玩,,小學陪讀,小學英文版教材,初中文科英文版,英語四級,英語六級,考研,劍橋英語,英語口語,筆譯

已獲香港中文大學英語專業(yè)offer 已過初高中教師資格考試 大一、大二專業(yè)成績排名前15% 獲校級二、三等獎學金 獲?！皟?yōu)秀學生稱號” 四級619 六級627 英語專四優(yōu)秀 雅思總分7.5 已獲catti三級筆譯證書、初中教師資格證 大學：外研社國才杯全國英語寫作大賽校三等獎、外研社國才杯全國英語寫作大賽校一等獎、2022外研社國才杯全國英語閱讀大賽校二、三等獎；第七屆國際學術詞匯大賽二等獎、第五屆全國高校學生跨文化能力大賽校級三等獎、第28屆“21世紀杯”英語演講比賽校一等獎、第29屆“21世紀杯”英語演講比賽校一等獎。 小學、初中、高中多次獲得作文、英語競賽的獎項 電子琴十級優(yōu)秀、鋼琴十級

英語四級,英語六級,,新概念英語,外國人中文,日語

本人日語N1水平（127），日語專四優(yōu)秀；英語專四（優(yōu)秀）、拿到英語專業(yè)八級證書，托福100+，現就讀于華東師范大學國際關系專業(yè)，碩士一年級，本科二畢業(yè)于上海外國語大學日語（英語專業(yè)），排名19/172，保研至華東師范大學。高中就讀于武漢外國語學校，通過外語英語保送項目免高考保送至上海外國語大學。已保研至華東師范大學，同時拿到倫敦大學學院（UCL）、倫敦政經（LSE）等英國top院校研究生offer。在校期間成績優(yōu)秀，績點在前25%，拿到5次二等獎學金。本人性格非常開朗、社牛，喜歡同人交流，在校期間認任職于校團委文藝部、體育部，曾經是上海外國語大學校學聯分管主席，獲得校級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部稱號。本人積極進取，在校期間參與勤工助學崗位，獲得”自立奮進獎學金“和優(yōu)秀員工。本人積極參與各項學術互動，帶領團隊獲得”2022互聯網+創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽上海賽區(qū)高教主賽道優(yōu)勝獎、上海外國語大學牽手計劃項目二等獎、上海外國語大學致遠計劃項目優(yōu)勝獎”；同時是校辯論隊主力成員之一，獲得“第七屆超新星杯長三角地區(qū)新生辯論邀請賽上海團體冠軍、華語辯論賽世界杯上海賽區(qū)黃金聯賽積分榜團體冠軍（2021）、第八屆上海市“財經杯”辯論邀請賽團體季軍（2021）、上海外國語大學“楊帆杯”新生辯論賽亞軍”；還熱愛體育運動，曾是日本文化經濟學院壘球隊隊長，榮獲“2021上外秋季聯賽季軍”。

計算機基本操作

企業(yè)管理技能大賽省一等獎 上海大學經濟學院羽毛球大賽亞軍

初中文科英文版,初中理科英文版,,,英語四級,英語六級,外國人中文,英語口語,中級口譯,市場調查,商品促銷,廣告投遞,海報張貼,文檔處理

1)英語中高級口譯證書，大學英語四級665 大學英語六級613 目前擔任國際學校的老師 2）擁有美國注冊的副行為分析師，可以做多動、譜系下的干預。

幼兒陪玩,幼兒托管,美術,剪紙,陶藝,兒童畫,卡通畫,西洋畫,雕塑

上海人，從事幼教及美術教育二十多年，高級職稱。對不同年齡段學生能因人而異，因材施教。對學生有耐心有愛心和親合力。有豐富的學期幼兒教育經驗及繪畫教學經驗，了解不同年齡階段學生的認知特點和需要，擅長幼小銜接及美術教育。個人具有創(chuàng)意美術教育油畫專業(yè)特長和本科學歷，并具有幼教和初中美術老師教師資格證書。

籃球,足球,中考體育

有體育高中教資，中國籃協e級教練員，北京籃協二級裁判員。體育中考滿分，各項運動皆有接觸和學習，籃球足球方面最為擅長，對待孩子熱情有耐心。

多年數理教學經驗

小學英文版教材,,,英語四級,英語六級,商務英語,新概念英語,牛津英語

十幾年教齡?，F為高中英語教師。 1.同濟大學英語專業(yè)研究生畢業(yè)，持專業(yè)英語八級，劍橋商務英語高級BEC，上海高級口譯等證書。 2.2007年至今一對一輔導過50多個學生，教學經驗豐富。（熟悉的教材包括初高中英語，新概念，國際學校英文版教材，上海基礎口譯， 上海牛津英語，上海新世紀英語，大學英語四六級等） 3.熟悉上海初中和高中英語的考點、難點及命題規(guī)律，能夠通俗易懂地闡述學生遇到的重點和難點，讓學生快速提高成績。 4.會根據學生的情況來備課，針對學生的薄弱環(huán)節(jié)，給予額外的強化訓練。每次上課都會布置針對性的作業(yè)并且嚴格檢查，批改。 5.親和力強，善于溝通，教學耐心細致。

高等數學

家教25年以上。輔導過市重點學校的學生，還有區(qū)重點、普高、職校等學生。學生進步明顯，深受家長好評并推薦給好友。輔導的學生獲得過高中數學競賽一等獎。曾在中央級及省市級數學教育期刊雜志上發(fā)表過多篇教學論文。高三數學老師 付老師，男，華東師大數學教育與數學應用專業(yè)本科畢業(yè)，高中數學高級教師。浦東公辦在職教師。有帶過多輪上海高考的教學經歷，還有多年民辦學校的教學經歷。已有25年的家教輔導經驗，2023年6月高考，輔導的市重點中學的學生葉*新同學數學129分，總分517分超過一本重點大學錄取線。輔導過的學生有考取上海交大、同濟大學等重點大學的。其中家住張江的李*成同學高考數學144分，家住浦電路29號的林*同學數學高考134分被錄取上海大學法學院，就讀川沙中學的瞿*同學高考數學127分被錄取同濟大學化工材料系，就讀向明中學的談*同學數學高考131分，就讀建平中學的鄒*晟同學高考數學128分被錄取北京工業(yè)大學等等。輔導過的學生有來自向明、建平、進才、洋涇、大鏡、南匯、川沙、徐匯二中、徐匯四中、市六十中學等市重點、區(qū)重點、普高、職高及大專高等數學等。結合學生個性及認知能力，提升學習興趣，增強學習自信心，緊扣學科考點，針對性極強，快速提分。深受廣大學生及家長好評，家長也經常相互介紹。數學的學習與輔導，線下比線上的效果好很多，因為線下可以面對面交流互動，一邊講解一邊板書。本人可提供線下一對一輔導，老師上門、學生上門均可。 教學研究成果有： 輔導學生高中數學競賽獲地市級一等獎；《應重視數學教學個別輔導》（浦東區(qū)數學學會數學教學論文比賽三等獎）；《緊扣教材進行教學，適時滲透數學思想》（中學數學教學參考雜志社主辦的教學論文比賽獲二等獎）；《學會用簡捷的方法解題》（中學語數外雜志高中版2001年第8期28頁）；《用數學思想方法解化學問題例析》（考試雜志2001年第9期53頁）；《什么情況下不能直接用判別式法求分式函數的值域》（考試周刊雜志2010年第9期67頁）等等。

美術,兒童畫,卡通畫,服裝設計,小學陪讀

就讀于中國傳媒大學美術設計類專業(yè)，中考美術聯考全市第14名。高考校考拿到中國美術學院以及西安美術學院合格證。擅長素描、速寫、色彩、動漫繪畫板繪等，可以教授電子板繪，漫畫繪畫技法，角色設計，少兒美術繪畫，初高中藝考輔導。有多次一對一家教經驗，有豐富美術機構工作經驗，性格開朗有耐心，喜歡小孩，有自己的教學方法。

精準普通話,Python,中國象棋,游泳,籃球,,小學陪讀

可輔導年級及科目:(小學至初三)數學，(小學)英語，（初中至高一)物理，(初中至高三)化學、生物 其他優(yōu)勢：鋼琴八級，進入校團委實踐部任職，英語六級，任院學生會副主席，已進組科研培養(yǎng)。 個人簡介:目前為在校本科大一新生，初高中一直對生物、化學感興趣，曾全國高中生生物聯賽復賽獲獎。其理科(數理化生)成績在高中排名前列;家母為英語老師，故本人英語成績自幼較好，英語六級 輔導優(yōu)勢：在教學時，我會嚴謹認真，踏實嚴厲，但會在多種教學方式中選擇最適合學生的教學方法。我熱衷于與學生進行思想交流，善于觀察他們的思維變化，以幫助他們建立積極樂觀的競爭心態(tài)。在講解作業(yè)方面，我充滿耐心與熱情，并且可以積極與家長通過電話或微信保持聯系，以便更好地了解教學狀況。作為老師我不僅可以在學習層面上為學生提供指導，更可以以身作則，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣，對孩子產生積極的影響。這可以在潛移默化中培養(yǎng)孩子的自主學習能力，這對他們未來的學習和生活至關重要。在不斷的教學過程中，相信學生將在學業(yè)上不斷進步，同時也會逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和自主學習能力。希冀致好提升教學質量，使家長放心，學生開心，家，校，師，生四方共贏。

小學接送,足球

擅長數學英語-高考數學130 英語126，學過奧數，并且有過奧數家教經驗。有充足的家教經驗，比較耐心，擅長教小孩子，假期也會輔導家里的弟弟妹妹學習。熱愛足球運動。

資深語文老師，擁有超過7年的輔導機構教學經驗。專注于通過學生個性規(guī)劃和互動教學方法激發(fā)學習興趣，提高自身能力。 熟練掌握幼升小（拼音，寫字，看圖說話）方法教學，為一到三年級打下堅實的基礎。 小學、初各年級階段的語文擁有機構帶班經驗。熟練規(guī)劃各階段語文閱讀、寫作、文言文、詩詞的學習方向，制定專業(yè)的學習方案。機構專業(yè)的教案滿足學生基礎知識的學習和大語文方向提高部分的加強。