04年被評為優(yōu)秀教師05 06被評為優(yōu)秀班主任，05所帶數(shù)學(xué)科目有兩名學(xué)生在奧數(shù)比賽中獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)

小學(xué)陪讀

全國大學(xué)生英語競賽二等獎(jiǎng) 全國中學(xué)生英語能力大賽三等獎(jiǎng) 白貓杯化學(xué)競賽二等獎(jiǎng) 計(jì)算機(jī)能力二級證書 英語六級 已考出初中數(shù)學(xué)教師資格，

所帶班級成績名列市前茅，所輔導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽多次獲獎(jiǎng)。個(gè)人參加市基本功大賽曾獲一等獎(jiǎng)。

高中時(shí)獲全國高中化學(xué)競賽一等獎(jiǎng)，物理三等獎(jiǎng)，目前為重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)教師，從事理化學(xué)教學(xué)4年半，獲校優(yōu)秀教師 ，中青年骨干教師等稱號。。積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一對一課外輔導(dǎo)3年，具有豐富的一對一個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。針對理化學(xué)科重在理解的特點(diǎn)，幫助學(xué)員理清各章節(jié)知識點(diǎn)以及相互之間聯(lián)系。同時(shí)根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)進(jìn)行針對性輔導(dǎo)，重視解題思路和方法的講解，使學(xué)員在解題的過程中能觸類旁通，舉一反三。我從小做事都希望有回報(bào)，如果我教了一個(gè)學(xué)生，他的成績沒有提高，我會(huì)覺得我自己浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，而沒有做到有意義的事，我保證效果絕對不會(huì)比那些有幾十年教齡的老師教的差。

從事教育工作多年，擅長小學(xué)到初中初中的數(shù)學(xué)教學(xué)，能在短時(shí)間內(nèi)快速提高孩子的成績，特別是對不愛學(xué)習(xí)，成績較差的問題學(xué)生，有自己獨(dú)特的教學(xué)方法！

常年帶畢業(yè)班，所獲證書較多

Z本人性格開朗，為人細(xì)心，做事一絲不茍，有較強(qiáng)的職責(zé)心，優(yōu)秀的教學(xué)水平和教學(xué)功底，在以往的教學(xué)過程中成績突出。

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我是一名在職大專教師，理工科，有家教經(jīng)驗(yàn)，擅長輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。有耐心，對學(xué)生負(fù)責(zé)任，可以面試，謝謝！

擅長高中化學(xué)教學(xué)。 擅長做初中數(shù)學(xué)、英語家庭作業(yè)輔導(dǎo)。 擅長做小學(xué)數(shù)學(xué)、英語家庭作業(yè)輔導(dǎo)。

幼兒陪玩,小學(xué)陪讀,中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo),精準(zhǔn)普通話,上海話,琵琶

中級口譯

本人畢業(yè)于師范專業(yè)，現(xiàn)在就職于浦東重點(diǎn)中學(xué)，有豐富的化學(xué)授課經(jīng)驗(yàn)，擅長初中的化學(xué)中考輔導(dǎo)和競賽輔導(dǎo)，使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)掌握化學(xué)基礎(chǔ)，對拓展思維、研究性學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

小學(xué)陪讀

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。本科期間，在學(xué)習(xí)上連續(xù)四年獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金以及一次或“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”；生活之余從事家教兼職，對化學(xué)知識以及化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)技巧比較熟悉；另外，作為班級干部，積極參加學(xué)院以及學(xué)校組織的活動(dòng)，也得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。碩士期間，善于獨(dú)立思考問題，幫助師弟師妹們分析問題，得到科研老師的贊許。生活之余，自學(xué)教師資格證考試科目，目前已取得教師資格證書，并且考入上海市松江區(qū)某學(xué)?；瘜W(xué)教師職位。本人座右銘是：認(rèn)認(rèn)真真做事，腳踏實(shí)地做人。