專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)老師,喜歡可愛(ài)的小朋友,所以一直從事著教導(dǎo)小朋友的工作,對(duì)數(shù)學(xué)教育工作有著很好的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)數(shù)學(xué)教育有自己的獨(dú)特方法和見(jiàn)解,一直以來(lái)帶著無(wú)數(shù)成績(jī)一般卻一直攀升的學(xué)生,希望能教導(dǎo)好每一個(gè)孩子 ,讓他們找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和方法。讓大家快樂(lè)的學(xué)習(xí),可帶小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽,奧林匹克競(jìng)賽,袋鼠奧數(shù)等課程,高中階段就曾多次拿過(guò)奧數(shù)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)
個(gè)人簡(jiǎn)介:抒情男高音(Lyric Tenor)師從著名男中音歌唱家上海歌劇院歌劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)張峰老師,有8年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),因材施教,有多名學(xué)生為老年合唱團(tuán),不少學(xué)生考入理想的學(xué)校,另外少兒學(xué)生聲樂(lè)考級(jí)通過(guò)率100%,有的學(xué)生在上海少兒聲樂(lè)比賽中獲獎(jiǎng),還有多名成為麥霸高手。如果您還在為升學(xué)考試擔(dān)心,或?yàn)閰⒓颖荣惗鵁?或是與朋友同事出去K歌而不敢開(kāi)口,那么您通過(guò)我的強(qiáng)化培訓(xùn),定能士隔三日,當(dāng)刮目相看。主要授課內(nèi)容:美聲唱法(包括歌劇、藝術(shù)歌曲,還可以學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)和德語(yǔ)歌曲的演唱)、民族唱法(包括歌劇、藝術(shù)歌曲等)、童聲(少兒),另外解決在工作或日常生活中出現(xiàn)的嗓易疲勞、音量小等嗓音問(wèn)題。 授課目標(biāo):會(huì)根據(jù)您的自身的特點(diǎn),為您量身定制一套適合您的學(xué)習(xí)方案,在最短時(shí)間達(dá)到最好的效果。 本人授課特點(diǎn):因材施教、認(rèn)真、有較強(qiáng)的責(zé)任心,教授學(xué)生想學(xué)習(xí)的東西,教授學(xué)生曾經(jīng)沒(méi)有學(xué)會(huì)的東西。 主要解決的問(wèn)題:呼吸問(wèn)題、氣息的運(yùn)用、聲音位置、喉聲、咬字吐字、音準(zhǔn)節(jié)奏、歌曲的整體把握,以及解決在工作或日常生活中出現(xiàn)的嗓易疲勞、音量小等等一些問(wèn)題。
現(xiàn)就讀于華東師范大學(xué)大學(xué)物理專(zhuān)業(yè),目前是一名即將畢業(yè)的大四學(xué)生,已拿到中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)保研資格。 在華師大四年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,作為學(xué)習(xí)委員、光學(xué)課代表,我十分擅長(zhǎng)與人溝通、交流,性格開(kāi)朗的我也在大學(xué)收獲了很多友誼。在大三暑假,我參加了社團(tuán)舉辦的支教活動(dòng),前往江西省鉛山縣進(jìn)行了為期20天的支教,在支教的過(guò)程中,我作為物理老師接觸了不同年齡段的小朋友,深刻體會(huì)了教育的魅力,也感受到了教師這一角色的責(zé)任感。此外,本科期間,我參與了多項(xiàng)科研訓(xùn)練與競(jìng)賽,大二時(shí)還曾作為隊(duì)長(zhǎng)與主講人參與了全國(guó)大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽,獲得了二等獎(jiǎng)。與此同時(shí),我也沒(méi)有耽誤專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),每年都獲得了華東師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
雙一流名師,體制內(nèi)專(zhuān)攻中考數(shù)學(xué),國(guó)際學(xué)校帶國(guó)際數(shù)學(xué),多年專(zhuān)職教師。初中理科可以接全科。教學(xué)耐心細(xì)心,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)有條不絮,擅長(zhǎng)因材施教,把不同程度的學(xué)生成績(jī)輔導(dǎo)提升起來(lái),好評(píng)如潮,家長(zhǎng)學(xué)生每年送錦旗!除教學(xué)之外,考過(guò)中科院心理咨詢(xún)師,懂得青少年心理,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)積極陽(yáng)光,深的家長(zhǎng)和學(xué)生喜愛(ài),目前學(xué)生和轉(zhuǎn)介紹的學(xué)生太多,如果接不過(guò)來(lái),也可以安排優(yōu)秀的其他老師給到家長(zhǎng)和學(xué)生
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