雅思

在上海完成小、初、高學(xué)業(yè)，對上海課表及上海中高考卷了解程度高。中考英語143，高考英語132，雅思裸考7.0，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)

已通過高中語文教師資格證筆試及面試 獲得2023-2024學(xué)年專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金 專業(yè)成績優(yōu)秀，總績點(diǎn)位列年級(jí)前15名

美術(shù),樂高

南京市青年美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員 熟練版畫，素描，色彩等美術(shù)教學(xué) 多次入選省部級(jí)展覽

二十年教齡，校內(nèi)在職老教師。專注于物化知識(shí)板塊的梳理和挖深。教學(xué)生動(dòng)活潑，與學(xué)生相處融洽。托舉普娃掌握校內(nèi)知識(shí)，托舉牛娃培養(yǎng)競賽知識(shí)體系。目前培養(yǎng)多名學(xué)生獲得初中化學(xué)奧林匹克獲獎(jiǎng)，高中提招錄取。

寒假資深教師提前預(yù)約，今年和外部機(jī)構(gòu)合作暫停。市場價(jià)2000元的一對一沒有了廣告宣傳費(fèi)用，也沒有了泡沫。很多人依然對于語文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長的時(shí)代是中國融入西方全球體系的過程，因而必然將英語最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對于大多數(shù)學(xué)生來說負(fù)擔(dān)不小，此時(shí)再增加語文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時(shí)代的來臨，英語改革實(shí)際變相降低難度。另一方面，作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語文也會(huì)逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分?jǐn)?shù)上的差距會(huì)逐步拉開，老師根據(jù)多年觀察比對，兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個(gè)5分7分，但是專注于提高語文各板塊的學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間努力后兩者差距會(huì)拉到平均15分的距離。15分意味著什么？加上數(shù)學(xué)英語哪怕略微高幾分，總分最后可能是上海大學(xué)和上海財(cái)大的差距。要知道財(cái)大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機(jī)會(huì)、平臺(tái)、崗位、升職前景上也是絕對碾壓。 ????????需要改變是對語文這門學(xué)科的性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。很多人認(rèn)為語文就是文學(xué)，詩詞歌賦琴棋書畫，是記憶天賦，熱愛閱讀的學(xué)生的擅長。作文是假大空看誰表達(dá)出彩。試想作為分值最高的主課之一，清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語文科目，承擔(dān)著國家選拔人才，社會(huì)篩選精英的最高形式，怎么可能只是憑借記憶？套路？題海？假大空？語文作為人文和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)，和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣，具備訓(xùn)練檢測一個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力，歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維，形象思維，語言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣，是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看，漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多，也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生，優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點(diǎn)高中，且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個(gè)人ip，畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來說即使外省優(yōu)秀老師都來上海做個(gè)人工作室都無法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機(jī)構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實(shí)上他們的高考分?jǐn)?shù)很少有超過115分。那教出來的學(xué)生怎么可能達(dá)到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢？是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語文評(píng)分有的題型帶有主觀性？ A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對語文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認(rèn)為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確，而語文現(xiàn)代文鑒賞，作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評(píng)分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān)，所以分?jǐn)?shù)不可控。這顯然是錯(cuò)誤的想當(dāng)然。其一，作為國家最高等級(jí)的嚴(yán)肅的選拔人才的考試，不可能存在出一些答案不唯一確定，客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)考生答題特點(diǎn)雖然有多樣性，個(gè)性化，但是考查點(diǎn)和得分點(diǎn)都是唯一確定的。也就是符合文意，基于正確的理解和合理的表達(dá)。部分學(xué)生文章不好好讀，望文生義，寫了一堆不著調(diào)的文字，還認(rèn)為自己也是一家之言，老師分給少了。不要想當(dāng)然認(rèn)為語文是漢語課，自己能說中國話就能得分。這是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。

小學(xué)陪讀,,外國人中文,計(jì)算機(jī)基本操作

會(huì)提前一周準(zhǔn)備給學(xué)生要講解的內(nèi)容，會(huì)課后總結(jié)，且本人很有耐心，活潑開朗，積極樂觀，對任何事情都很認(rèn)真，細(xì)心，負(fù)責(zé)。

鋼琴

澳門愛樂華聲國際音樂節(jié)銀獎(jiǎng)

幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,羽毛球

自上大學(xué)以來，始終保持專業(yè)前15%的成績，高考數(shù)學(xué)123，高考英語135，曾獲得第二十五屆奧林匹克英語作文大賽二等獎(jiǎng)，奧林匹克數(shù)學(xué)大賽三等獎(jiǎng)，物理競賽三等獎(jiǎng)。本人對于學(xué)習(xí)有自我的思考和思維方式，有較強(qiáng)的自律能力和比較好的耐心，對于中小學(xué)知識(shí)有自我理解，書山有路勤為徑。性格開朗陽光，愛運(yùn)動(dòng)，平時(shí)喜歡打籃球、羽毛球、游泳和打乒乓球。具有較強(qiáng)的責(zé)任心和耐心，對學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和陪讀具有較強(qiáng)的耐心，能夠帶著孩子查缺補(bǔ)漏，舉一反三，目前大二，時(shí)間相對比較靈活。有信心夯實(shí)學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。目前英語通過了四級(jí)考試，不斷在提高自己的英語水平和能力，且具有不錯(cuò)的英語發(fā)音和語法能力，擅長拔高。

鋼琴,電子琴,古琴

本科畢業(yè)于武漢音樂學(xué)院音樂學(xué)系，碩士研究生畢業(yè)于上海音樂學(xué)院音樂學(xué)系。在大學(xué)和碩士就讀期間長期兼職各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)鋼琴教師和鋼琴家教，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長啟蒙教學(xué)。在教學(xué)過程中善于有效溝通、因材施教，針對不同年齡和不同學(xué)習(xí)程度的孩子制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)、有效的習(xí)琴、練琴。在傳授演奏技巧的同時(shí)，也注重對孩子讀譜能力、音樂節(jié)奏的穩(wěn)定性、旋律線條的感知、音色把控、樂曲情緒等音樂素養(yǎng)方面的引導(dǎo)和培養(yǎng)，使學(xué)生在掌握鋼琴基本演奏外，對樂曲的理解和音樂表現(xiàn)力得到全面的提升，輔導(dǎo)學(xué)生順利通過各類等級(jí)考試。 古琴啟蒙于武漢音樂學(xué)院副教授、碩士研究生導(dǎo)師、臺(tái)灣南華大學(xué)客座教授、琴、瑟演奏家傅麗娜老師，碩士期間跟隨上海音樂學(xué)院戴微教授專攻琴學(xué)理論研究，理論與實(shí)踐的結(jié)合，使我對古琴音樂和古琴音樂文化的理解更為深刻。曾長期在國學(xué)館任古琴教師，并開設(shè)過暑期古琴音樂公益課，古琴游學(xué)等各種實(shí)踐活動(dòng)，積累了一對一、一對多、大班教學(xué)等不同授課方式的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，年齡從7歲到60+，教學(xué)風(fēng)格和方式會(huì)根據(jù)學(xué)生的年齡靈活調(diào)整。教學(xué)內(nèi)容從琴器、坐姿、左右手基本技法到琴曲學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，先有技再有藝，逐步掌握古琴的基本演奏技能和一定的古琴音樂知識(shí)。

考研

為人開朗活潑 擅長難點(diǎn)剖析 耐心認(rèn)真 及時(shí)與家長反饋同步信息

長笛

擅長文科類科目 長笛八級(jí)，素描九級(jí)，基礎(chǔ)阿拉伯語 全國英語能力競賽省級(jí)二等獎(jiǎng)

小學(xué)英文版教材

高中畢業(yè)于上海市市示范性高中實(shí)驗(yàn)班 初中畢業(yè)于上海市市示范性初中 曾獲高中年級(jí)前25名的資優(yōu)生資格 高中連續(xù)兩年共獲4次三好學(xué)生 語文英語成績高中始終前列 四級(jí)602 六級(jí)583 雅思7.5（皆為一次通過成績） _高中語文:系統(tǒng)性答題技巧和方法總結(jié)(包括現(xiàn)代文1&2+詩歌鑒賞+文言文) +作文指導(dǎo) _高中英語整卷內(nèi)容皆可進(jìn)行教學(xué)(重點(diǎn)擅長十一選十&完形填空&閱讀分析//概括寫作和作文有中上水平目標(biāo)的可以看我) _小學(xué)全科:無系統(tǒng)性課程可答疑或解決家作問題(語文良好基礎(chǔ)打底/帶好英語詞匯口語等) 具體細(xì)節(jié)可再議 畫外音:本人自己也是小學(xué)初中高中一 步步走過來的，有自己一定的心得體會(huì)，也深刻知曉學(xué)生時(shí)間的寶貴。會(huì)認(rèn)真盡力給學(xué)生教授灌輸我所掌握的知識(shí),知識(shí)做到懂其理 盡其用，不浪費(fèi)時(shí)間，提高成績和拓展知識(shí)面為最終目標(biāo)。此外,我性格也比較大方幽默吧哈哈，不會(huì)給學(xué)生太大壓力，當(dāng)然家長有意見建議可以及時(shí)和我溝通及時(shí)調(diào)整~

吉它

就讀于應(yīng)用化學(xué)專業(yè)。初中化學(xué)59/60，高中化學(xué)等級(jí)考試A。初中高中學(xué)習(xí)競賽和科創(chuàng)，曾獲初中白貓杯競賽市級(jí)一等獎(jiǎng)，高中白貓杯競賽市級(jí)二等獎(jiǎng)，天原杯競賽區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，高中生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽區(qū)優(yōu)勝獎(jiǎng)，大學(xué)校綠色杯優(yōu)勝獎(jiǎng)。

華東師范大學(xué)中文系大三在讀學(xué)生，有志于投身教育行業(yè)，高考文科總分620，英語單科147，主要擅長科目為中小學(xué)語文和英語，其他科目可以勝任小學(xué)和初中的輔導(dǎo)工作。為人性格溫和，待人待事耐心認(rèn)真，擅長針對性教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)員具體情況準(zhǔn)備課程內(nèi)容。

幼兒陪玩,幼兒托管

上海人，擅長普通話，上海話，有學(xué)前教育幼兒園教資的很多經(jīng)歷；會(huì)計(jì)上崗證書。