幼兒陪玩,,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ)

曾獲全國(guó)大學(xué)生商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組二等獎(jiǎng)；連續(xù)兩年獲專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金；大創(chuàng)校級(jí)一等獎(jiǎng)。個(gè)性外向，好相處，為人友善。

幼兒陪玩,小學(xué)陪讀

大一藥學(xué) 高考英語(yǔ)全國(guó)卷140分 四級(jí)裸考500

全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng) 物理競(jìng)賽決賽 高考598 數(shù)學(xué)145 物理A＋ 鋼琴英皇八級(jí)

小學(xué)英文版教材,,中考體育,乒乓球

大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)高分通過(guò) 硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法十級(jí)（書(shū)法協(xié)會(huì)認(rèn)證） 高考小三門(mén)200+ 語(yǔ)文初中高中常年年級(jí)第一

持有英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)，普通話(huà)二級(jí)甲等，小學(xué)教師資格證

小學(xué)陪讀

本人性格活潑，喜歡小孩子，耐心細(xì)致，擅長(zhǎng)補(bǔ)差，能針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)制定計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，而且對(duì)小孩子寬嚴(yán)相濟(jì)。獲得教資資格證（高中數(shù)學(xué)），普通話(huà)考試二級(jí)甲等，英語(yǔ)四級(jí)，有多段一對(duì)一家教經(jīng)歷，本科期間還去附近雙語(yǔ)學(xué)校任數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)兩個(gè)月。

鋼琴,音樂(lè)啟蒙,美聲聲樂(lè)

有音樂(lè)高中教師資格證 有四年聲樂(lè)和鋼琴任教經(jīng)驗(yàn) 參與各大型比賽和合唱 獲獎(jiǎng)學(xué)金優(yōu)秀畢業(yè)生等

小學(xué)陪讀,,會(huì)計(jì)從業(yè)資格,基金從業(yè),證券從業(yè),銀行從業(yè)

擁有兩年英語(yǔ)和數(shù)學(xué)學(xué)科家教經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，曾輔導(dǎo)10+名初中生單科成績(jī)提升20%-35%，善于溝通并制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，可配合家長(zhǎng)同步反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度。在校期間曾獲能源經(jīng)濟(jì)國(guó)家特等獎(jiǎng)，市場(chǎng)調(diào)研大賽省三等獎(jiǎng)兩次互聯(lián)網(wǎng)?省銅獎(jiǎng)，安徽省優(yōu)秀畢業(yè)生，大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，多次獲國(guó)家特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。

小學(xué)陪讀

本人有耐心，有很好的親和力，喜歡井且善于同孩子打交道;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任。

鋼琴

5年考取鋼琴音協(xié)10級(jí) 九年數(shù)學(xué)課代表經(jīng)歷，曾經(jīng)在上海頂級(jí)初中當(dāng)過(guò)四年數(shù)學(xué)課代表 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)600+ 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)600+ 邏輯能力表達(dá)能力強(qiáng)

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,古箏

擅長(zhǎng)科目:小學(xué)初中英語(yǔ) 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì) 1.注重舉一反三引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)散思維解題 2.結(jié)合每個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì)和薄弱點(diǎn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料。做到真正的“一對(duì)一” 3.上課氣氛比較輕松活潑，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 4.非常有耐心，有責(zé)任心，教學(xué)講求循循善誘自我評(píng)價(jià):富有責(zé)任心和耐心，有自己的一套教學(xué)方法。 5.應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)做題，考試的應(yīng)試技巧有自己的總結(jié)，了解學(xué)生心理

科技創(chuàng)新大賽

幼兒陪玩,幼兒托管,,,,,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話(huà),吉它

個(gè)人背景 上海健康醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生，系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，具備扎實(shí)的理科思維與邏輯分析能力，熟練掌握中高考理科知識(shí)框架。曾為初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)，學(xué)生期中成績(jī)提升20%，在社區(qū)公益活動(dòng)中擔(dān)任科普講師，擅長(zhǎng)用生活化比喻講解抽象概念（如“血液循環(huán)比作快遞運(yùn)輸”）熟悉上海中小學(xué)教材及考點(diǎn)，能針對(duì)性梳理重難點(diǎn)、總結(jié)解題技巧。 教學(xué)風(fēng)格 醫(yī)學(xué)思維遷移，將醫(yī)學(xué)課程中培養(yǎng)的，系統(tǒng)分析能力融入教學(xué)，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?；?dòng)啟發(fā)式教學(xué)：通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)、案例類(lèi)比激發(fā)興趣，拒絕填鴨式授課。心理共情力強(qiáng)：作為醫(yī)學(xué)生，擅長(zhǎng)觀察學(xué)生情緒變化，耐心疏導(dǎo)學(xué)習(xí)焦慮。

IB,AP

本人于北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院獲得化學(xué)博士學(xué)位后一直從事化學(xué)國(guó)際課程教育，熟悉IB化學(xué)和AP化學(xué)課程體系，能熟練運(yùn)用雙語(yǔ)教學(xué)

本人小學(xué)高級(jí)語(yǔ)文教師，曾就職于著名學(xué)校，一直從事語(yǔ)文教學(xué)，有豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)閱讀理解、作文教學(xué)，能夠幫助學(xué)生快速提高語(yǔ)文成績(jī)，本人有愛(ài)心和耐心，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。