小學(xué)英文版教材

四級(jí)600+六級(jí)550+ 上海交通大學(xué) 輔修英語(yǔ) 國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

新概念英語(yǔ)

復(fù)旦大學(xué)中文系在讀，有高中英語(yǔ)教資，曾獲上海市中學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；英語(yǔ)四六級(jí)640，聽(tīng)閱滿分；雅思7.5；新概念2、新概念3兩年教齡

專職小初英語(yǔ)教師，教齡15年 科目：小初英語(yǔ) 課時(shí)費(fèi)：250-300/時(shí) 因材施教，個(gè)性化教學(xué)方案，擅長(zhǎng)中短期英語(yǔ)成績(jī)提升；低齡兒童啟蒙開(kāi)口 可上課時(shí)間：平日下午，周末 是否可長(zhǎng)期授課：是 性別：女 年齡：38 工作：前top機(jī)構(gòu)英語(yǔ)教研員 學(xué)校：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（本科）大東學(xué)院研修（東京） 專業(yè)：英語(yǔ) 教齡：15年 籍貫：上海市 可教教材版本：滬教牛津小初，power up，新概念，自然拼讀，原版原著閱讀 可輔導(dǎo)年級(jí)及科目：小學(xué)、初中 是否備有輔導(dǎo)教材：一課一練，一卷搞定，一模二模，走向成功，詞匯2000等等太多不窮舉 資質(zhì)：專八，日語(yǔ)N2 家教經(jīng)驗(yàn)：15年 歷史輔導(dǎo)學(xué)員： 宏星，北郊初，北郊小，曲三，虹三，滬東外國(guó)語(yǔ)，紅旗，打一公民辦，二師附，凱慧，鞍山初，控江二等 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)： 1.懂青少兒心理學(xué)，上課詼諧幽默，記單詞有方法不枯燥，家長(zhǎng)可以一起聽(tīng)； 2.自己女兒原版教學(xué)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校已上岸，班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)top 2； 3.提高補(bǔ)差，2019、2020、2022、2023均有達(dá)中考140分 4.小學(xué)段極端40分一個(gè)學(xué)期內(nèi)提升到80?

Photoshop（PS）,羽毛球

羽毛球獲校級(jí)新生杯混雙冠軍；7項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金（包括郭謝碧蓉獎(jiǎng)學(xué)金；新加坡國(guó)立青年獎(jiǎng)學(xué)金；國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等等）；優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀志愿者等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)；任團(tuán)支書(shū)，班長(zhǎng)，朋輩輔導(dǎo)員，社區(qū)輔導(dǎo)員，公益社團(tuán)社長(zhǎng)等。

鋼琴,古箏,視唱練耳,音樂(lè)啟蒙,作曲與樂(lè)理

音樂(lè)學(xué)教育在讀 主項(xiàng)古箏 2020音樂(lè)統(tǒng)考古箏第四 樂(lè)理視唱練耳小三門都會(huì) 文化課可帶小學(xué)

幼兒陪玩,,,中考體育,中考心理輔導(dǎo)

大一沒(méi)考證，正在努力學(xué)德語(yǔ)。準(zhǔn)備考中級(jí)翻譯、初會(huì)、德語(yǔ)證書(shū)。帶過(guò)五六七年級(jí)語(yǔ)文寫作小班教學(xué)，和孩子的相處模式可根據(jù)家長(zhǎng)要求調(diào)整，致力于激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。初中四年擔(dān)任英語(yǔ)課代表，高中三年語(yǔ)文課代表。中考英語(yǔ)145 語(yǔ)文131 。高考?xì)v史等級(jí)A 高三語(yǔ)文常居年級(jí)前五，三模考場(chǎng)作文當(dāng)作范文年級(jí)里人手一份精講，英語(yǔ)也位于年級(jí)前列。

IGCSE

初中教師，擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉初中數(shù)學(xué)教材，對(duì)重難點(diǎn)有把握，善于總結(jié)方法。有耐心善于與孩子溝通，能夠根據(jù)孩子的特點(diǎn)因材施教，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成舉一反三的能力。

小學(xué)陪讀,,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材,小托福,初中文科英文版,,,薩克斯,羽毛球

大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí) 羽毛球業(yè)余高水平 中羽3.5級(jí) 薩克斯十級(jí) 性格外向 開(kāi)朗

精準(zhǔn)普通話,高等數(shù)學(xué)

本人性格開(kāi)朗，善于表達(dá)。 獲得2023-2024學(xué)年學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金。 2024年度高等數(shù)學(xué)90分

初中畢業(yè)于西南模范中學(xué) 我以616高分進(jìn)入上海市重點(diǎn)中學(xué)，數(shù)學(xué)、化學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)都在高考中取得不錯(cuò)成績(jī)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)，教學(xué)靈活、耐心

英語(yǔ)口語(yǔ),雅思

雅思 6.0 留學(xué)歸來(lái) 有長(zhǎng)期家教經(jīng)驗(yàn)

小學(xué)英文版教材,,,A-Level,高中信息技術(shù),英語(yǔ)六級(jí),雅思

新加坡南洋理工碩士錄?。≦S15） 華北電力大學(xué) 二等獎(jiǎng)學(xué)金（2021，2022）華北電力大學(xué) 校級(jí)三好學(xué)生（2022）華北電力大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生 相關(guān)課程：面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)Java（93），電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)（95），Linux體系及編程（92），數(shù)據(jù)分析及程序設(shè) 計(jì)（Python/R）（99）。 施耐德電氣綠色能效創(chuàng)新案例全球挑戰(zhàn)賽（全國(guó)前十） 4月，2021 2021美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（H獎(jiǎng)） 5月，2021 北斗杯全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽（北京市三等獎(jiǎng)） 5月，2021 2021全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（北京市二等獎(jiǎng)） 11月，2021 能源經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)創(chuàng)意大賽17賽區(qū)（三等獎(jiǎng)） 4月，2022 2022美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（H獎(jiǎng)） 5月，2022 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目（北京市良好） 5月，2023 “青創(chuàng)北京”2023年“挑戰(zhàn)杯首都大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽（北京市三等獎(jiǎng)） 5月，2023 全國(guó)大學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)大賽（校級(jí)二等獎(jiǎng)） 5月，2023 2023全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（校賽二等獎(jiǎng)） 5月，2022 百度智能云百度云智教育在線學(xué)習(xí)和考核（證書(shū)） 8月，2021

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,,,小學(xué)陪讀,,計(jì)算機(jī)基本操作,考研

一、黨員，有責(zé)任心有耐心，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)。興趣愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)生活，品行良好。 二、理工科是本人的強(qiáng)勢(shì)科目，數(shù)學(xué)尤為突出，多次獲得理工科競(jìng)賽獎(jiǎng)，同時(shí)家教經(jīng)驗(yàn)豐富，有信心可以教會(huì)學(xué)生。 1、在校擔(dān)任團(tuán)支書(shū)，新媒體運(yùn)營(yíng)部門成員 2、在校成績(jī)優(yōu)異，是一名中共黨員 3、多次取得丙等獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、 學(xué)習(xí)積極分子等獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、普通話二乙、C1機(jī)動(dòng)車駕駛證等 證書(shū)。

鋼琴,視唱練耳

大三在讀；鋼琴10級(jí) ，在校主修鋼琴，兩次獲得上師大學(xué)院音樂(lè)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金 ；目前擔(dān)任上海老年大學(xué)及上師大行知合唱團(tuán)藝術(shù)指導(dǎo)，曾隨團(tuán)在上音歌劇院演出；因材施教，會(huì)根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)性調(diào)整教學(xué)方案，讓學(xué)生對(duì)鋼琴產(chǎn)生興趣，讓音樂(lè)成為一生的陪伴。

幼兒陪玩,特殊教育

10年家庭教育經(jīng)驗(yàn)，心理咨詢師證書(shū)，家庭教育指導(dǎo)師，ACI注冊(cè)心理咨詢師。善于幫助孩子建立正向的自我認(rèn)知，情緒管理，人際溝通，幫助孩子建立自信，激發(fā)夢(mèng)想。