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高等數(shù)學
擅長科目:數(shù)學&英語(2020屆浙江高考,數(shù)學130英語134;大學數(shù)學有考研備考數(shù)三的經(jīng)驗,已獲得英語專八證書) 性格:隨和,喜歡小孩子;認真負責,有耐心 家教經(jīng)驗:大班兼職老師;1對1輔導
幼兒陪玩,特殊教育
6年課堂教學經(jīng)驗,熟悉課本知識點和教學體系。善于溝通,熱心教學。
幼兒托管,幼兒陪玩,,,小學英文版教材,特殊教育,,中考心理輔導,中考體育,,英語口語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,五子棋,乒乓球
英語保送生,免高考保送至上外。熟練掌握英語的同時也學習了6年法語并在進入大學后考入卓越學院高級翻譯方向。曾獲多次優(yōu)秀學生一等獎獎學金。英語發(fā)音優(yōu)秀,任校電視臺播音部長,參加歐萊雅高管國際項目(全英文),與留學生交流感悟,用英語向世界介紹中國茶文化并錄制視頻。
高考心理輔導,精準普通話,演講與主持,羽毛球,網(wǎng)球
英語四級已過 擅長主持 本學期在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目中成功立項市級項目
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我性格開朗,樂于助人,渴望成為一名光榮的人民教師,就讀于上海師范大學,曾在中學階段參加過多次數(shù)學,英語競賽,也獲得了一些獎項,曾獲上海市數(shù)學競賽高中組二等獎,大學英語詞達人三等獎,寫作比賽三等獎,在大學階段高分通過英語四六級,均為優(yōu)秀。我擅長多項科目,數(shù)學英語化學生物地理等,在高考和等級考中夜取得了較好的成績。
商務英語
已過四級六級,有英語專四專八證書 有高中英語教師資格證 有在專業(yè)英語培訓機構擔任講師經(jīng)驗
小學陪讀,考研,Photoshop(PS),AutoCAD,建筑設計
1、成績優(yōu)異,學習習慣良好,學習方法技巧扎實,高中為省重點名校,本碩均211雙一流院校理工科專業(yè),且在校期間,多次獲得校級獎學金、專業(yè)競賽獎。2、本人擅長小學、初中階段的語數(shù)英教學,英語高考135分,一次性通過四六級,語文擅長作文、閱讀,數(shù)理基礎好。3、個人性格沉穩(wěn)耐心,充分了解學生學習需求與性格特點,教學效率高,能從他們的視角出發(fā),在與學生們相處融洽的基礎上,提升學習熱情,為提高成績打下堅實基礎。
福建高考文科全省前300,曾在國家級、省級雜志上發(fā)表文章4篇。大學期間成績優(yōu)異,大一獲校一等獎獎學金,大二獲校二等獎獎學金,大三獲校特等獎獎學金。年年獲得獎學金,最高至特等獎獎學金。參加各級各類教學競賽十余項并斬獲多個獎項,如上海市師范技能競賽一等獎。
1、性格:性格開朗、情緒穩(wěn)定、做事認真、好溝通 2、學習方面:一直在江蘇就讀,初中期間擔任兩年的數(shù)學課代表,數(shù)學成績保持在班上前三;在高中期間數(shù)學成績優(yōu)異,曾考過145分(滿分150)、全校第二的成績,高考數(shù)學分數(shù)160+(滿分200),總排名在全省前10%。大學就讀于南京財經(jīng)大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè),現(xiàn)在上海師范大學數(shù)理學院攻讀學科教學(數(shù)學)專業(yè)研究生 3、證書榮譽:獲高中數(shù)學教師資格證、英語四六級、普通話二乙、計算機二級、學習優(yōu)秀獎學金
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性格好,可以虛心聽取接受要求,會在假期教家里親戚小孩。河南人,教育基礎夯實,因愛好美術和攝影,從幼兒園開始一直進行素描基礎學習,初中開始每學期進行集訓訓練,對形體和審美的掌握度高。服裝設計為藝術啟蒙,清華美院、中央美院初試合格,中國美術學院合格,北京服裝學院全國第62,四川美術學院全國前200。有留學意愿,時尚傳媒雙修。平時有約拍兼職,設備佳能r?6。
自我描述:有理想、有耐心、有親和力 曾獲榮譽:全國大學生英語競賽一、二等獎;國家勵志獎學金、安徽省校園讀書創(chuàng)作活動三等獎等 擁有證書:英語四、六級證書、高中歷史教師資格證、普通話二甲證書、導游證等
街舞,爵士舞
四級證書
擁有大學英語四級證書,大學英語六級證書,英語專業(yè)四級證書(優(yōu)秀),在班級中擔任學習委員,并參與多個社團的干事工作,工作認真負責,為人誠懇。 平時性格開朗活潑,喜歡與人打交道,學習能力強,熱愛英語教學工作。目前已在普陀區(qū)一公立初中工作。
卡通畫,德語,法語,英語口語,精準普通話
有德語法語學習經(jīng)歷;音樂劇制作經(jīng)歷;愛好繪畫、唱歌
小學陪讀
本人碩士畢業(yè),熱愛教育工作。現(xiàn)從事專業(yè)教師工作,關愛學生,有耐心,認真負責。更注重在提高學習成績的基礎上培養(yǎng)學生的學習能力,完成自主學習。 獲得過校級獎學金。體育啦啦操比賽二等獎。擔任過心理咨詢室志愿者。
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