王老師,男,30歲,畢業(yè)于北京師范大學(xué),本科學(xué)歷,擁有教師資格證,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,常年帶小學(xué),初中畢業(yè)班學(xué)生。 1.對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),有充分耐心,擅長(zhǎng)拔高培優(yōu),每年所帶學(xué)生成績(jī)進(jìn)步大,有效提升學(xué)生成績(jī)。 2.七年小學(xué)初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)生面臨的各種問(wèn)題掌握透徹,并有相應(yīng)的解決方法,平時(shí)專注于研究數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)方法,成績(jī)提高方法,以及做題方法,對(duì)考試命題題型把握準(zhǔn)確,教學(xué)有創(chuàng)新有突破,善于引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考,總結(jié)方法。 3.善于與孩子溝通,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方,并針對(duì)教學(xué)。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成舉一反三的能力,對(duì)孩子寬嚴(yán)并濟(jì)。
1、活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。 2、勤奮上進(jìn)好學(xué),工作細(xì)心,條理清晰,踏實(shí)肯干,有很強(qiáng)的責(zé)任心; 3、積極參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)任班委職責(zé),有很好的學(xué)習(xí)能力和組織能力。 4、掌握維吾爾語(yǔ)、漢語(yǔ)、英語(yǔ)和基礎(chǔ)阿拉伯語(yǔ),具備很好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力。
本人在初高中階段數(shù)學(xué)英語(yǔ)化學(xué)成績(jī)優(yōu)異,上海中考數(shù)學(xué)146,英語(yǔ)135+,考入市重點(diǎn)。目前已通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)。本人非常有耐心,無(wú)論是遇到基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生還是需要提高的學(xué)生,都會(huì)根據(jù)不同的學(xué)習(xí)方案輔導(dǎo)。本人有家教經(jīng)驗(yàn),曾帶過(guò)初中英語(yǔ)初中數(shù)學(xué)等,幫助學(xué)生補(bǔ)充初中英語(yǔ)語(yǔ)法,數(shù)學(xué)提高。
我高中為英語(yǔ)科代表,目前在大學(xué)擔(dān)任團(tuán)支書(shū)一職。高中成績(jī)優(yōu)秀,尤擅文科,語(yǔ)英成績(jī)班內(nèi)名列前茅,高考語(yǔ)文126/150,英語(yǔ)139/150;選科組合為物化,有一定理科基礎(chǔ),高考成績(jī)排班級(jí)前列;大學(xué)多門(mén)專業(yè)課程4.0 曾獲全國(guó)青少年“冰心”文學(xué)大賽銅獎(jiǎng);高中時(shí)曾獲外研杯英語(yǔ)口語(yǔ)比賽廣東賽區(qū)二等獎(jiǎng),4月首次參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽成績(jī)較好; 擬獲得校優(yōu)秀團(tuán)干部的榮譽(yù)稱號(hào)。
上海高考數(shù)學(xué)滿分,中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)舉辦的全國(guó)聯(lián)賽(當(dāng)年的最高級(jí)別奧數(shù)賽事)奧數(shù)一等獎(jiǎng)1次二等獎(jiǎng)1次,’鵬欣杯’奧數(shù)二等獎(jiǎng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富(84年上海人,照片和真人比實(shí)際年齡略顯年輕,20多年教齡,其中4年以大學(xué)生身份,復(fù)旦畢業(yè)后一直是專業(yè)教師身份)。提分快,教學(xué)質(zhì)量高,深諳高考動(dòng)向,押題準(zhǔn),第一節(jié)課就會(huì)讓你體會(huì)到。針對(duì)2020年改革過(guò)后的新教材,有自己一整套高效提分教案和技巧課專題課教案。長(zhǎng)期從事上海高考數(shù)學(xué)(滬教版)一對(duì)一家教的提分策略研究工作。一對(duì)一的優(yōu)勢(shì)在于個(gè)性化教學(xué)、因材施教,無(wú)論學(xué)員處于什么樣的相對(duì)水平,無(wú)論何種性格,我均有對(duì)應(yīng)的教學(xué)方法和提分手段。世界上沒(méi)有笨學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。同學(xué)們:老師會(huì)一直陪伴你,為你加油打氣,給你答疑解惑,為的是在拼搏路上不給自己留遺憾。老師相信:不忘初心,方得始終!老師還相信一句話:天道酬勤!勤奮的你,加上老師的幫助,一定可以超越自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想! 老師帶過(guò)三輪完整的高一至高三完整循環(huán),把同學(xué)們從高一新生帶至高三畢業(yè),后來(lái)因?yàn)槿狈τ⒄Z(yǔ)好的雙語(yǔ)教師,我在帶高三學(xué)員的同時(shí)也教過(guò)兩年IB數(shù)學(xué)的代數(shù)學(xué)(Algebra)課程,再其后因?yàn)閷W(xué)員高考成績(jī)出眾加上老師的個(gè)人意愿,就轉(zhuǎn)為一直專門(mén)帶上海高考高三畢業(yè)班同學(xué)。我對(duì)于應(yīng)對(duì)高考經(jīng)驗(yàn)尤為豐富。針對(duì)高三學(xué)生:第一節(jié)課接觸后,可為學(xué)員量身定做10節(jié)課的高考突擊提分策略。針對(duì)高一高二學(xué)生:我可以在給你講解單個(gè)章節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)程中圍繞高考??贾R(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)深入講解,有針對(duì)性地做題目,避開(kāi)偏題怪題,節(jié)省你的時(shí)間,提高你的學(xué)習(xí)效率和自信心。我上課認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)內(nèi)向的學(xué)員尤為耐心,對(duì)外向的學(xué)員尤其重視啟發(fā)引導(dǎo)、伙伴式的教學(xué)互動(dòng)。擅長(zhǎng)一題多解、數(shù)形結(jié)合。善于舉一反三、歸納總結(jié)、把抽象的知識(shí)點(diǎn)編成口訣。提倡科學(xué)做題、系統(tǒng)刷題、做題刷題并非越多越好,而是講究效率,刷最少的題,達(dá)到最好的效果。每年均有學(xué)生提分40分以上。 老師會(huì)把每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)幫你概括在不超過(guò)一張A4紙上,用最少的文字,幫你搭建高中數(shù)學(xué)知識(shí)體系。老師告訴你:知識(shí)體系并不是越復(fù)雜越好,而是越精簡(jiǎn)越好,太復(fù)雜的知識(shí)體系我們的大腦是裝不下的,容易導(dǎo)致前學(xué)后忘。知識(shí)體系最重要的是實(shí)用、記得住、能夠以不變應(yīng)萬(wàn)變。雖然講題時(shí)老師會(huì)介紹多種解法活躍你的思維,但老師總會(huì)給你強(qiáng)調(diào)其中最重要的那種解法。最重要的解法有時(shí)不一定是最簡(jiǎn)便的,但一定是最容易記憶和適用性最廣的。也許你解題的方法不是最簡(jiǎn)便的,但只要能在考場(chǎng)上能把題目解出來(lái),你就是最優(yōu)秀的。老師會(huì)經(jīng)常給你提示解題的簡(jiǎn)便方法,提高答題效率,時(shí)間久了,你就會(huì)逐漸第一時(shí)間想到解題的最簡(jiǎn)便路徑。 如果你正在被冪指對(duì)數(shù)搞得頭昏腦漲,老師會(huì)教你冪函數(shù)“136口訣”、指對(duì)數(shù)函數(shù)“111口訣”。如果你碰到三角的題就頭疼,老師會(huì)教你有關(guān)三角恒等變化的上海話口訣。如果你立體幾何和空間向量總是難以找到解題思路,老師會(huì)教你使用“尺規(guī)帶”來(lái)幫助你進(jìn)行空間想象。如果你答題總是粗心、計(jì)算錯(cuò)誤,比如圓錐曲線題老是算錯(cuò),老師會(huì)教你怎樣利用好計(jì)算器來(lái)幫助解題和檢驗(yàn)。此外,很多同學(xué)頭疼的基本不等式題、概率題、排列組合題,老師從來(lái)不會(huì)丟分,都是有秘訣的,老師都會(huì)教你。老師不講偏題怪題,也不講課本以外的奇怪知識(shí)點(diǎn),老師的講課是始終圍繞滬教版數(shù)學(xué)教材和考試大綱的,但老師的教法、講法會(huì)讓你感覺(jué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更輕松了,好像數(shù)學(xué)也沒(méi)有從前那么難了。 雖然我們沒(méi)有相識(shí)于學(xué)校,而是相識(shí)于平臺(tái),但老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁,都會(huì)當(dāng)做自己的孩子和自己最優(yōu)秀的學(xué)生那樣去耐心地教你、負(fù)責(zé)地指導(dǎo)你,見(jiàn)證你的每一次進(jìn)步和蛻變!
性格開(kāi)朗,溫和有耐心,上課風(fēng)格活潑有趣,曾獲得全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、“雙英杯”英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)、燕園杯歷史寫(xiě)作大賽省級(jí)一等獎(jiǎng)、杭州市三好學(xué)生,大學(xué)階段獲得跨文化能力競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng),高考英語(yǔ)139,四六級(jí)已過(guò),托福???05,亦擅長(zhǎng)鋼琴、地理、生物等方面的輔導(dǎo)
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