鋼琴,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理,美聲聲樂

華東師范大學音樂學院，鋼琴藝術碩士。開設過多場個人演奏會、畢業(yè)音樂會、上海市優(yōu)秀畢業(yè)生。巴赫國際鋼琴比賽上海賽區(qū)優(yōu)秀指導教師。

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AMC8,,籃球,乒乓球

我本碩均就讀于上海大學，本科最終績點排名專業(yè)前22%，目前是研二在讀。我高考數學144分（滿分150），從小對數學比較敏感，有自己的學習見解。同時對理工科目物理化學生物的學習也比較擅長，成績優(yōu)異，高考理綜240+（滿分300）。我性格開朗，喜歡觀影，熱愛籃球，乒乓球等球類運動，乒乓球獲得過上海大學本科新生杯第6名，籃球獲得過上海大學研究生新生杯第三名。

外國人中文,A-Level,幼兒陪玩,幼兒托管

澳大利亞莫納什大學商科研究生畢業(yè)，在澳生活3年，性格開朗，有耐心。

法語,托業(yè)

英語托業(yè)b2，法語Delf B2，留法5年，初中高中數學物理成績優(yōu)異

考研

為人開朗活潑 擅長難點剖析 耐心認真 及時與家長反饋同步信息

古箏,小學陪讀,幼兒陪玩,鋼琴,美聲聲樂,作曲與樂理,視唱練耳

我是一名大四學生，在之前就有過教學經歷。古箏10級，現手上有一些學生在學習古箏。曾參加過技能大賽，專業(yè)擅長古箏。也做過小朋友陪讀。聲樂專業(yè)，在大學期間參加過聲樂國際比賽

幼兒托管,幼兒陪玩,,,小學陪讀,小學托管

教學競賽多次獲一等獎，三篇論文發(fā)表在國家級刊物

鋼琴

自幼學習鋼琴，細心嚴謹，有責任心。致力于培養(yǎng)每位學生的音樂潛能，注重啟發(fā)式與體驗式學習，十年鋼琴專業(yè)指導經驗，讓學生在輕松愉快中掌握鋼琴藝術。 因材施教：根據每位學員個性特點和學習進度，制定個性化教學計劃，使不同水平的學生都能在輕松愉快中獲得提升。 親和力強：善于與孩子溝通，建立良好的師生關系，使他們愿意表達自己的想法，從而更好地理解音樂. 責任心強且細心耐心：關注每一個細節(jié)，為每位學生提供及時反饋，并幫助他們克服困難，實現進步。

高中時期物理成績穩(wěn)居全年級第一 曾經就讀于市重點高中 對理科思維具有很豐富的培養(yǎng)經驗

性格活潑開朗，耐心認真，能夠與同學們和諧相處；專業(yè)基礎知識扎實，熟練運用多種授課方式和教學方法，能根據學生特點調整教學風格；英語專四優(yōu)秀，專八良好，多次獲學習成績優(yōu)秀獎學金，三好學生稱號，第五屆全國高校英語閱讀決賽二等獎等獎項，具有高中英語教師資格證。

中考心理輔導

吳老師，男，西南大學數學本科專業(yè)，中學一級教師，有中學數學教師資格證書，普通話標準；有小學與初中數學奧林匹克教學經驗，輔導的學員曾經獲得國家級數學奧林匹克競賽二等獎；開過多場講座，對上海市數學中考命題規(guī)律有自己獨到的理解。有22年畢業(yè)班教學與管理經驗，教學的最大亮點：善于把數學難題用一個個模型分離出來，讓學員學習一個個小的數學模型，再把這些模型組合成原來的試題，通過這種模型教學，能使不同類型的學員快速提高數學成績，優(yōu)秀的案例：上海民辦金蘋果學校五年級（2）班蔡淳頡同學，數學剛開始的時候是67分（滿分100分）我輔導了4節(jié)課，她的期中考試成績是94分，期末考試成績98分；建平中學地杰校區(qū)九年級（4）占軒燁同學，我剛接手的時候數學周考成績是46分，我輔導3節(jié)課后數學周考76分，期中考試的成績是99分，一模的考試成績121，二模成績122分；2024年中考成績112分，學生楊趙磊，是上海立信金融學院附屬學校初三＜2＞班學生，我剛輔導的時候成績是72分，輔導了6節(jié)課，成績顯著進步，期中考試成績116分，一模的成績119分二模成績123分，2024年中考成績113分；模型教學法對提優(yōu)效果更顯著，例如就讀于上海世界外國語中學九（3）黃菊杰同學，我接手的時候，一模成績是108分，經過寒假訓練輔導，二模的成績127分，2024年中考成績136分；就讀于上海市曹楊二中附屬中學九年級（4）班陳孝巖同學，我接手該生數學成績是131分（滿分150分），面對這樣的學員，我就專門輔導18題，25題的第二問與第三問，,利用模型教學法輔導，極大地調動學生學習積極性，同時也提高了學員的成績，該生期中考試數學成績142分，一模的成績是141分；二模成績146分，2024年中考成績142分；還有不少類似成功案例，就不一一列舉。 在教學中，善于激發(fā)學生的學習熱情，能把枯燥的數學講得通俗易懂，使學生對數學產生強烈的興趣和學習的信心。 在輔導過程中，重方法、重技巧。緊扣基礎知識，突出考綱考點，讓學生學得輕松。幫助學生排除學習心理障礙，釋解數學疑難困惑，探求學習數學的最佳路徑。很多中高考生可以140+。

測試

牛皮容易吹破，實力才是王道：本人一直堅持“語文—教育—生活”的大語文觀念，以“訓練形象思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、指導生活實踐”為準則，運用獨特的“育人細無痕”的情境教學法，架起師生之間的橋梁，把學生從無助、困惑、事倍功半的題海中解放出來，達到既能提升學業(yè)水平，又能展現人文素養(yǎng)的雙重目的，讓您的孩子快樂學習，健康成長。 選擇我，不會錯！

黑管,單簧管,視唱練耳,音樂啟蒙,美聲聲樂,卡拉OK/歌詠,鋼琴

上海音樂學院考級單簧管十級優(yōu)秀 上海市藝術單項比賽高中組銀獎 上海藝術類音樂專業(yè)統(tǒng)考：視唱練耳98分