教學(xué)特點(diǎn):擅長(zhǎng)輔導(dǎo)閱讀并且能夠循循善誘,讓學(xué)生自己總結(jié)答題思路![笑臉]鞏固課內(nèi)基礎(chǔ)(古詩(shī)文),同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)代文訓(xùn)練,主要是答題思路的總結(jié)。 自我評(píng)價(jià):身為一名語(yǔ)文教師,我持守正創(chuàng)新,目光聚焦文本,著力發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言規(guī)律,始終以提升閱讀為支點(diǎn),積極探索如何讓學(xué)生形成自己的閱讀思維,提高語(yǔ)文核心素養(yǎng)。平時(shí)溫柔和威嚴(yán)并存,寬容和嚴(yán)格相濟(jì),擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生性格和心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。
80年代的上海人,為人耐心、細(xì)致、樂(lè)于跟小朋友打交道,從小酷愛(ài)數(shù)理化,初中就讀區(qū)重點(diǎn),高中就讀市重點(diǎn),畢業(yè)于上海大學(xué)數(shù)學(xué)系,信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)。就讀大學(xué)期間取得初中教師資格證書(shū),有多年家教、教育機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主要致力于初中、小學(xué)各年級(jí)的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)、提高以及奧數(shù)教學(xué)。 目前所教的學(xué)生分布于各年級(jí)各校,針對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生,逢課必備,在教學(xué)過(guò)程中注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣糾正與培養(yǎng),從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),真正做到量身定制,我想這也是家教相比教育機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)所在。每次課后都能做到與家長(zhǎng)積極溝通,反饋當(dāng)天小朋友的學(xué)習(xí)情況并提出建議,布置的作業(yè)能準(zhǔn)確針對(duì)學(xué)生的需求并且檢驗(yàn)當(dāng)天的聽(tīng)課效果,而非一味題海戰(zhàn)術(shù)。 相信每位學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,擁有獨(dú)特的天賦、技巧、優(yōu)點(diǎn)和夢(mèng)想并精心培養(yǎng)他們。努力做到點(diǎn)燃每一位學(xué)生心中的火花,讓他們受到啟發(fā),體驗(yàn)成功,以促使他們?nèi)?zhēng)取更大的成功。
本教師執(zhí)教近30年,2000年開(kāi)始兼職家教,擅長(zhǎng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),英語(yǔ)教學(xué),長(zhǎng)期全科輔導(dǎo)學(xué)生。本教師在教學(xué)實(shí)踐中,運(yùn)用立竿見(jiàn)影的教學(xué)法------“思路圖教學(xué)法”,所輔導(dǎo)的學(xué)生,4~6月,成績(jī)便能躋身班級(jí)前列。 本教師編寫(xiě)的《現(xiàn)代文雙向閱讀法》《思路圖作文法》《走進(jìn)文言文》《數(shù)學(xué)新思維》等教學(xué)資料,被多所學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為拓展教材。本教師曾兩次參與中考命題,在“百度百家號(hào)”“網(wǎng)易號(hào)”“今日頭條”等媒體發(fā)表文章數(shù)百篇。 你我牽手,定能把孩子引向?qū)W習(xí)的巔峰!
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)綜合績(jī)點(diǎn)英語(yǔ)系綜合第二 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí) 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)專(zhuān)業(yè)八級(jí) 雅思7.5 持有高中英語(yǔ)教師資格證 連續(xù)兩年獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)學(xué)金 大四已保送本校研究生 中考面試保送省重點(diǎn)中學(xué) 高考成績(jī)?nèi)?% 語(yǔ)文120+ 數(shù)學(xué)120+ 英語(yǔ)130+ 生物滿(mǎn)分100
021-51082788
版權(quán)所有 上海鴻儒教育信息咨詢(xún)有限公司-陽(yáng)光家教網(wǎng)-上海家教 投訴電話(huà):021-51082788*2![]() 滬公網(wǎng)安備 31011302002671號(hào) 滬ICP備15011267號(hào) |
|
![]() ![]() |