我是一名上海師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）的研究生。我可以長期輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)。并且我有四年的線上輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，我一直線上輔導(dǎo)三個(gè)高中生的數(shù)學(xué)，也曾線上輔導(dǎo)過初中生的數(shù)理化，所以我的線上輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。 以下是我的基本情況：研究生期間，我獲得了專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，講課比賽獲獎(jiǎng)兩次；大學(xué)期間，我拿到了高中數(shù)學(xué)教師資格證，綜合成績優(yōu)異，專業(yè)知識扎實(shí)。其次，我積極投身教學(xué)實(shí)踐，曾開展過兩次愛心學(xué)校，擔(dān)任愛心學(xué)校校長，輔導(dǎo)初中學(xué)生的數(shù)學(xué)。累計(jì)開展時(shí)長達(dá)兩個(gè)月；我也曾參與遠(yuǎn)程支教，為貧困山區(qū)孩子的教育貢獻(xiàn)自己的力量；大四上學(xué)期我在上海市中國中學(xué)實(shí)習(xí)，在有經(jīng)驗(yàn)的老師的指導(dǎo)下，我的教育教學(xué)能力不斷提升，專業(yè)知識不斷提高、對數(shù)學(xué)教材和中考題也非常熟悉。 同時(shí)，我連續(xù)三年一直做家教，家教經(jīng)驗(yàn)豐富，并且我很有輔導(dǎo)的方法和經(jīng)驗(yàn)，我不僅重視學(xué)生成績的提高，我也非常重視學(xué)生的思維訓(xùn)練和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我?guī)н^初中的數(shù)理化，也帶過高中數(shù)學(xué)，帶過的學(xué)生不僅數(shù)學(xué)成績，還有其他學(xué)科的成績都有明顯提升。

研究生階段獲得2022年度大學(xué)生英語競賽A類三等獎(jiǎng)，學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金二、三等獎(jiǎng)；大學(xué)期間獲得高中英語教師資格證；高中階段獲得全國英語競賽一等獎(jiǎng)

健美,體操,瑜珈,保齡球,高爾夫,乒乓球,羽毛球,籃球,足球,排球,教師資格

上師大體育教育專業(yè) 多節(jié)體育家教經(jīng)驗(yàn) 東方啟明星籃球機(jī)構(gòu)兩百余節(jié)課授課經(jīng)驗(yàn) 某中學(xué)實(shí)習(xí)教師

江蘇公辦校任職一年，在上海學(xué)而思及自帶課五年多（初中自招組）。曾獲學(xué)而思總部頒發(fā)的德才之星獎(jiǎng)（當(dāng)時(shí)學(xué)而思全國上萬教師僅20人獲獎(jiǎng)。 主要輔導(dǎo)上海六年級至九年級自招內(nèi)容及課內(nèi)知識，高中課內(nèi)知識。帶過許多上海重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生，包括上寶中學(xué)，文萊理科班學(xué)生，市北初級理科班學(xué)生，華育中學(xué)b班c班學(xué)生。主要進(jìn)行解題思維的培養(yǎng)以及做題方法的培養(yǎng)，也可帶孩子進(jìn)行初高中系統(tǒng)基礎(chǔ)知識的梳理和數(shù)學(xué)模型講解

認(rèn)真負(fù)責(zé)

十多年教齡，曾重點(diǎn)高中英語教師，連續(xù)多年參加高考閱卷工作。對教學(xué)大綱非常熟悉了解。英語教學(xué)注重高效合理的方法，幫助學(xué)生快速形成適合自己的英語學(xué)習(xí)方法和途徑，擺脫困擾多年的低效率英語學(xué)習(xí)問題。 多次榮獲區(qū)優(yōu)秀青年教師稱號，上海市“高中階段英語教改方案組”成員，并參與修訂了最新“高中英語語法和句型教學(xué)大綱”。 常年在本市多個(gè)院校設(shè)有中高考英語講座，幫助學(xué)生明確在復(fù)習(xí)迎考中的學(xué)習(xí)方法，解決學(xué)生們普遍存在的一些疑問，經(jīng)過輔導(dǎo)后學(xué)生成績普遍明顯提高。 多年的教學(xué)中逐漸形成了一套有效的教學(xué)方法,尤其針對解決在英語學(xué)習(xí)過程中，由于學(xué)習(xí)思路混亂和方式方法偏差所造成的英語基礎(chǔ)差，以及經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)依然沒有效果的學(xué)生。

上外賢達(dá) 音樂教育專業(yè) 優(yōu)秀畢業(yè)生 上海音樂學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校外聘教師 高級中學(xué)音樂教師資格證 中國音樂學(xué)院鋼琴十級證書 教學(xué)榮譽(yù) 簡.巴斯蒂安國際公開賽評委； 白玉蘭鋼琴比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師； 柴可夫斯基青少年公開賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師； 幸福中國青少年藝術(shù)展演聲樂組優(yōu)秀指導(dǎo)教師； 英皇考級優(yōu)秀指導(dǎo)教師； 上海音樂學(xué)院考級優(yōu)秀指導(dǎo)教師； 歐洲鋼琴教師協(xié)會會員教師。 演出經(jīng)歷 2019年參與天空之城一久石讓·宮崎駿動(dòng)漫作品音樂會 2019年櫻悅祭《待解放的摩西》音樂電影(室內(nèi)樂團(tuán)專場)中擔(dān)任音樂編創(chuàng)工作 2021年參與《四月是你的謊言》專題音樂會 2024年參與《陳致逸 舊友·新聲專場音樂會》演出 音樂教育專業(yè)出身，教學(xué)風(fēng)格成熟，有耐心，擅長指引學(xué)生找到正確的學(xué)習(xí)方向。有豐富一對一、一對多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

笛子,簫

個(gè)人履歷 教育背景 上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院?音樂學(xué)專業(yè) 本科 系統(tǒng)學(xué)習(xí)音樂理論與竹笛演奏技巧，結(jié)合教學(xué)法進(jìn)行實(shí)踐教學(xué) 工作經(jīng)歷 1. 上海愛樂協(xié)會及長寧區(qū)音樂家協(xié)會會員 積極參與各類音樂活動(dòng)，為上海音樂文化的交流與推廣貢獻(xiàn)力量 借助協(xié)會平臺，與同行交流學(xué)習(xí)，不斷提升自我藝術(shù)修養(yǎng) 2. 自創(chuàng)音樂工作室 音樂主理人 創(chuàng)立并運(yùn)營個(gè)人音樂工作室，擔(dān)任音樂主理人，負(fù)責(zé)整體音樂項(xiàng)目的策劃與執(zhí)行 結(jié)合個(gè)人音樂能力與市場需求，提供較好的音樂教學(xué)與演出服務(wù) 3. 上海閔行區(qū)某小學(xué) 音樂教師 任教期間，負(fù)責(zé)學(xué)校竹笛社團(tuán)的教學(xué)與管理工作，有效提升學(xué)生的竹笛演奏水平 在九年任教期間，所教學(xué)生通過上海音協(xié)與上海音樂學(xué)院考級率達(dá)到100% 23-24年，全體學(xué)員均取得良好及以上成績，教學(xué)成果顯著 技能特長 竹笛演奏：自幼學(xué)習(xí)竹笛，至今已有二十多年演奏經(jīng)驗(yàn)，技藝精湛，擅長多種風(fēng)格曲目 音樂教學(xué)：具有豐富的音樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠針對不同年齡段的學(xué)生制定個(gè)性化教學(xué)方案，幫助學(xué)生快速提升音樂素養(yǎng) 演出經(jīng)歷 在上海音樂廳、東方藝術(shù)中心、梅賽德斯奔馳文化中心、上海大劇院等知名場館參與多場音樂會演出，與眾多音樂名家同臺獻(xiàn)藝，受到觀眾與業(yè)內(nèi)人士的一致好評

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英語保送生，免高考保送至上外。熟練掌握英語的同時(shí)也學(xué)習(xí)了6年法語并在進(jìn)入大學(xué)后考入卓越學(xué)院高級翻譯方向。曾獲多次優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。英語發(fā)音優(yōu)秀，任校電視臺播音部長，參加歐萊雅高管國際項(xiàng)目（全英文），與留學(xué)生交流感悟，用英語向世界介紹中國茶文化并錄制視頻。

各位家長好，本人目前是上海電機(jī)學(xué)院大三學(xué)生，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。專業(yè)課績點(diǎn)第二，獲得校級獎(jiǎng)學(xué)金和英語詞匯比賽二等獎(jiǎng)。英語四六級均已過（六級507分）。 ??家住南橋鎮(zhèn)悅?cè)A大酒店附近，本地女生。也有過教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)小學(xué)初中英語教學(xué)，有實(shí)習(xí)證明。性格樂觀開朗，喜歡和小朋友相處。熟練掌握中小學(xué)教學(xué)知識點(diǎn)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

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高中就讀于國際雙語學(xué)校，數(shù)學(xué)、物理、英語成績優(yōu)異，曾代老師授課，給全班講解數(shù)學(xué)物理試卷；出國留學(xué)七年，在墨爾本本碩連讀，本科畢業(yè)于莫納什大學(xué)，會計(jì)專業(yè)；研究生畢業(yè)于皇家墨爾本理工大學(xué)。

畢業(yè)于華東師范大學(xué)（碩士），曾任市重點(diǎn)初中語文老師。 1. 擅長：閱讀理解、作文輔導(dǎo)以及《鄉(xiāng)土中國》、《紅樓夢》名著結(jié)合的綜合題。長期鉆研上海語文高考應(yīng)試技巧，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語文教學(xué)體系，涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學(xué)中，擅長將抽象、模糊的語文知識點(diǎn)轉(zhuǎn)化為形象生動(dòng)、邏輯縝密的語文知識網(wǎng)，以激發(fā)學(xué)生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅(qū)動(dòng)力為教學(xué)特色。 2. 教學(xué)風(fēng)格：注意語文知識的系統(tǒng)性、整體性；能深挖文本以及題目背后的知識點(diǎn)。具體表現(xiàn)在：1.建模：構(gòu)建必備知識的關(guān)聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層：細(xì)化回答問題的層級。對此有兩種處理辦法：一是多層次回答，即圍繞問題，從幾個(gè)維度展開作答;二是分步驟回答，即把問題切分成幾個(gè)環(huán)節(jié)，依次有序作答。

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高中畢業(yè)于楊浦區(qū)上海市理工大學(xué)附屬中學(xué) 在上海參加的高考 英語成績優(yōu)異 初高中數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，初中曾拿過上海市楊浦區(qū)數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)，多次上臺傳授數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。在高中期間也獲得過楊浦區(qū)作文比賽二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 高考數(shù)學(xué)125 現(xiàn)在在教授多位小學(xué)數(shù)學(xué)以及語文孩子的課程；涉及民辦學(xué)生和公辦學(xué)生，三位學(xué)生的學(xué)習(xí)水平分別屬于優(yōu)秀，中上以及中下，和各樣孩子都接觸過且深受喜歡。在教學(xué)中使用多種方法，活動(dòng)等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生;希望找耐心的教員，孩子基礎(chǔ)差，想提高，頑皮，基礎(chǔ)差等等情況都可以上門輔導(dǎo)

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【所獲證書】： 1.校級特等獎(jiǎng)學(xué)金 2.校優(yōu)秀學(xué)生 3.歷史學(xué)公師績點(diǎn)排名第一 【擅長科目】：語數(shù)英歷史 【教員性格】：開朗、溫和、親和力好、有耐心、重配合、很喜歡小朋友、能與孩子相處得很好

本人畢業(yè)于南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，具有六年教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)和近十年的家教經(jīng)驗(yàn)，在讀大學(xué)期間就做過兼職家教，對家教事業(yè)有著深刻的理解，能夠很好的因材施教，教學(xué)成功的例子也不勝枚舉。憑著我對教育的一腔熱血和對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾多次受到過家長的好評。和學(xué)生之間能夠建立深厚的感情，甚至我教的學(xué)生考上大學(xué)后還要求我給他補(bǔ)了一年的大學(xué)數(shù)學(xué)?？傊灰惆押⒆咏唤o我們，你就放心，我們一定讓他們在最短的時(shí)間內(nèi)得到最大的進(jìn)步。