【優(yōu)勢】:對基礎(chǔ)學科有較為廣泛的興趣,尤其理科成績優(yōu)秀,特別是數(shù)學,高中數(shù)學均分135+,物理90+經(jīng)常給同學講題,具有清晰的邏輯表達能力,擅長分析題目和出題人思路??梢越虒W生分析問題的方法,幫助學生找到自己出問題的原因以及如何解決。善于因材施教,精準找到學生的薄弱點并加以突破。在嚴謹?shù)耐瑫r,用通俗易懂的語言講解概念和知識點,耐心且負責,直到學生完全理解和掌握為止 具體授課經(jīng)驗如下: - *物理方面*:曾輔導高二學生將成績從40分提升到81分,效果顯著。 - *數(shù)學方面*: 輔導了一名高三學生一個月,幫助其數(shù)學成績從92分提升到124分,取得了較大進步。 輔導高二同學兩周,數(shù)學從103提到121。 - *生物方面*:高中生物基礎(chǔ)扎實,均分85+,大學階段的導師是認知神經(jīng)生物學領(lǐng)域的專家,在與其學習討論中理解了更多底層且深刻的生物學知識。因此對高中的生物學知識有著更為深入的理解,可以用淺顯易懂的語言讓學生在更短的時間內(nèi)掌握一些復雜的概念。 【經(jīng)歷】:高中階段擔任化學課代表,經(jīng)常為同學解答理科題目,積累了豐富的輔導經(jīng)驗,并自己出過一些優(yōu)秀題目,投稿至試題調(diào)研輔導資料上。 【所獲證書】: 上學期參加數(shù)學建模比賽及物理競賽并獲獎。 美國數(shù)學建模競賽獲獎。 【擅長科目】:數(shù)學、物理、化學、生物 【教員性格】:性格好、耐心且負責,目標是教到學生完全理解和掌握所學知識,并融會貫通。 音樂方面:三歲開始學習鋼琴,小學四年級過鋼琴十級。有十七年的鋼琴基礎(chǔ)。是兩個樂隊的鍵盤手,擅長即興伴奏,會編曲和作曲。教過不同年齡段的學生鋼琴,有教為豐富鋼琴教學經(jīng)驗。且對音樂有自己獨特理解和想法,可以輔助學生(特別是年齡較小的)開發(fā)絕對音感。
我是華師大數(shù)學系研究生畢業(yè),現(xiàn)市重點中學初中部任教數(shù)學,教齡20多年,其中輔導過十幾年初三畢業(yè)班,有豐富的教學經(jīng)驗。并在全國教學大賽多次獲獎,被評為市級優(yōu)秀教師,熟悉各年級知識點和考綱要求。利用業(yè)余時間做家教。教學特色:1.有耐心,不管什么性格的孩子,我都能讓他靜下心來聽我講課。2.啟發(fā)式教學,讓孩子學到知識,解決問題的同時,還教會孩子學會思考問題,分析問題。3.問題式教學法 誘導孩子帶著問題學習,激發(fā)孩子的學習興趣和熱情,從而很好地發(fā)揮孩子的主觀能動性。 成功案例很多,三門路雙胞胎七年級輔導一學期由原來70分考了雙百分;一名九年級中等生,由我輔導一年成功考入交大附中,家長非常滿意。
本人為文科生。本人主科(即語數(shù)英)從小學到高中成績一直保持穩(wěn)定。本人英語基礎(chǔ)較好。對于英語學科,一直是個人拿手的科目,高中選課3+3模式為史地生,目前在商務英語專業(yè)學習并且有針對文科的系統(tǒng)學習體系。對于英語知識能生動解讀,細究基礎(chǔ)知識,對于各種題型的專攻有比較拿手的方法,講解也富有邏輯和耐心。小三門中的地理也具備一定知識基礎(chǔ),是較為擅長的科目,在去年等級考中取得B+的成績。 本人性格開朗,有較強的溝通能力,有耐心,有較強的責任心,能夠根據(jù)學生的實際情況制定相應的教學計劃,激發(fā)學生的學習興趣,幫助學生取得進步。因材施教,根據(jù)每個學生的情況,制定合適的教學計劃,幫助學生取得進步。 四級證書已獲得?六級證書已獲得?
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