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（1）本人語文、數(shù)學成績優(yōu)異，在校多次獲三好學生、優(yōu)秀團干等稱號，多次獲校級獎學金； （2）具有較強的邏輯思維和文字功底，有豐富的課題及授課經(jīng)驗； （3）有較強的持續(xù)學習能力； （4）工作認真積極、責任感強，具有較強溝通能力，處事態(tài)度積極進取。

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性格沉穩(wěn)文靜、樂觀向上，善于和小孩子溝通交流。平時喜歡繪畫、舞蹈、寫作和參加社團活動，是大學輔導員助教。