英語語言專業(yè)畢業(yè)專業(yè)八級,性格開朗擅長與人溝通,工作中有多年和外籍人員共事,口語接近母語水平。常年有豐富的機(jī)構(gòu)英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及英語初高中家教經(jīng)驗(yàn),根據(jù)不同學(xué)生能力情況因材施教,在聽說讀寫背全方位進(jìn)行針對性的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績。同時(shí)非常了解初高中學(xué)生各類興趣喜好善于與孩子溝通,有責(zé)任心。精通青少年心理學(xué),耐心有韌性。
雅思IELTS 7.5,口語8,自學(xué)。 注重邏輯,行事細(xì)致,思考嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)清晰。 本人教學(xué)風(fēng)格更重視對語言本身邏輯的深刻理解,靠這種對內(nèi)在原理思考的一步步引導(dǎo),讓學(xué)生在很多知識點(diǎn)上都不用死記硬背。以及對于初一及以上有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,上來都會先教句子成分。內(nèi)容可能會相對硬核一些,但是本人擅長專題演講,授課時(shí)也頗有激情,因而氛圍上還是比較輕松,且并不求快,只求徹底搞懂。 雖非語言專業(yè),但是熱愛語言相關(guān)的研究,衷于探索語言背后的規(guī)律與運(yùn)行邏輯。
十多年教齡,曾重點(diǎn)高中英語教師,連續(xù)多年參加高考閱卷工作。對教學(xué)大綱非常熟悉了解。英語教學(xué)注重高效合理的方法,幫助學(xué)生快速形成適合自己的英語學(xué)習(xí)方法和途徑,擺脫困擾多年的低效率英語學(xué)習(xí)問題。 多次榮獲區(qū)優(yōu)秀青年教師稱號,上海市“高中階段英語教改方案組”成員,并參與修訂了最新“高中英語語法和句型教學(xué)大綱”。 常年在本市多個(gè)院校設(shè)有中高考英語講座,幫助學(xué)生明確在復(fù)習(xí)迎考中的學(xué)習(xí)方法,解決學(xué)生們普遍存在的一些疑問,經(jīng)過輔導(dǎo)后學(xué)生成績普遍明顯提高。 多年的教學(xué)中逐漸形成了一套有效的教學(xué)方法,尤其針對解決在英語學(xué)習(xí)過程中,由于學(xué)習(xí)思路混亂和方式方法偏差所造成的英語基礎(chǔ)差,以及經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)依然沒有效果的學(xué)生。
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