本人為文科生。本人主科(即語數(shù)英)從小學(xué)到高中成績一直保持穩(wěn)定。本人英語基礎(chǔ)較好。對(duì)于英語學(xué)科,一直是個(gè)人拿手的科目,高中選課3+3模式為史地生,目前在商務(wù)英語專業(yè)學(xué)習(xí)并且有針對(duì)文科的系統(tǒng)學(xué)習(xí)體系。對(duì)于英語知識(shí)能生動(dòng)解讀,細(xì)究基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)于各種題型的專攻有比較拿手的方法,講解也富有邏輯和耐心。小三門中的地理也具備一定知識(shí)基礎(chǔ),是較為擅長的科目,在去年等級(jí)考中取得B+的成績。 本人性格開朗,有較強(qiáng)的溝通能力,有耐心,有較強(qiáng)的責(zé)任心,能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生取得進(jìn)步。因材施教,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況,制定合適的教學(xué)計(jì)劃,幫助學(xué)生取得進(jìn)步。 四級(jí)證書已獲得?六級(jí)證書已獲得?
擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,目前績點(diǎn)排名在第一第二之間波動(dòng),無掛科。 在校內(nèi)曾擔(dān)任學(xué)校組織的學(xué)生支持中心的導(dǎo)生(專門為不同需求的同學(xué)上課C語言基礎(chǔ)/數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),包括即將掛科/沖高績點(diǎn))故有一年比較系統(tǒng)性的上課經(jīng)歷。(有學(xué)校發(fā)的聘書)。 已過英語四級(jí)和六級(jí) 曾獲得2023年、2024年校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金。 曾參加校內(nèi)院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。 擅長初中數(shù)學(xué) 直至2025年2月,已通過教師資格證(初中數(shù)學(xué))筆試部分
學(xué)校:上海理工大學(xué) 年級(jí):研一在讀 專業(yè):食品工程 姓名:翟思雯 性別:女 可教科目:初中語、數(shù)、外 自我介紹: 1.性格開朗,善于和小孩子溝通會(huì)總結(jié)問題,寓教于樂 2.會(huì)及時(shí)與家長交流,幫助孩子尋找薄弱的方面。 3.愛好廣泛,喜歡在閑暇時(shí)候打羽毛球、乒乓球。 家教經(jīng)驗(yàn): 持有高中英語教師資格證。 本科期間: 1.1v1八年級(jí)數(shù)學(xué),經(jīng)家長反饋成績有所提高。 2.培訓(xùn)班小學(xué)全科,和小朋友關(guān)系好,他們都很喜歡我,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,成績有明顯的提升。 3.幫媽媽朋友家小孩補(bǔ)課。 初中數(shù)學(xué),由原來數(shù)學(xué)不及格到穩(wěn)定85+
高中畢業(yè)于格致中學(xué)理科班,有較強(qiáng)的數(shù)理基礎(chǔ)。主要優(yōu)勢學(xué)科為物理,在高中階段常年名列年級(jí)前茅。物化高考改革后第一屆取得雙a+。同時(shí),由于初中即就讀于業(yè)余物理學(xué)校a1班,高中入學(xué)后參加了學(xué)校組織的物理競賽班,并完成了兩年的修習(xí)課程。初中化學(xué)亦為優(yōu)勢學(xué)科,中考成績?yōu)闈M分50分。英語春考分?jǐn)?shù)132,數(shù)學(xué)高考三模分?jǐn)?shù)139。
資質(zhì):英語專業(yè)八級(jí)、托福104分(2019年)、高中英語教師資格證、普通話二級(jí)甲等、日語N1等級(jí)證書(自學(xué)) 其他優(yōu)勢:外事相關(guān)工作人員;2022年全國大學(xué)生英語競賽 全國三等獎(jiǎng);2024年上海市優(yōu)秀畢業(yè)生;上海大學(xué)校級(jí)學(xué)生組織負(fù)責(zé)人;國家級(jí)競賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人;上海大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀研究生骨干標(biāo)兵。
雅思7.5 口語7分 閱讀聽力8分 11歲在洛杉磯就讀1年后回國,17歲-24歲均在悉尼大學(xué)就讀。教學(xué)風(fēng)格生動(dòng)活潑,個(gè)性化輔導(dǎo),擅長規(guī)劃性長期輔導(dǎo)、雅思沖刺和國際口語和寫作邏輯。 性格:開朗外向,做事認(rèn)真,有耐心,擅長創(chuàng)意性改題目啟發(fā),拒絕枯燥乏味的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生反饋都特別喜歡,成績效果提升有效。努力和巧勁學(xué)習(xí)結(jié)合,創(chuàng)造中西方教學(xué)做融合的輕松有效氛圍
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