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碩士在讀，臨床專業(yè)已通過執(zhí)醫(yī)

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全國211雙一流大學在校大學生，上海本地人，高考數(shù)學120，英語117，生物地理A。學院籃球隊隊員，國際象棋三級棋手。

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目前就讀于英國倫敦大學學院，性格陽光開朗，擅長與人溝通。 高中時任學校學生會部長，積極參與各項運動隊，成績優(yōu)異。擅長英語數(shù)理化。托福102

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善于理科知識

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在學生會任職兩年，努力工作，認識了新的同學，同時也提升了自己。工作積極認真，細心負責，熟練運用辦公自動化軟件，善于工作中提出問題，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，有較強的分析能力;勤奮好學，踏實肯干，動手能力強，認真負責，有很強的社會責任感;堅毅不拔，吃苦耐勞，愿意不斷學習新知識和技能，勇于迎接新挑戰(zhàn)。 此外，我的性格較為外向，擅長社交，可以與部門同事保持較好的人際關系，用真誠感染每個人。

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高中母?？亟袑W，現(xiàn)英語四級，素描八級，擅長插畫繪制

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語文中考135，英語中考147，曾任初三英語家教，幫助學生在一個學期內(nèi)的成績從110提到143，讓學生養(yǎng)成自己的英語學習體系。還曾多次輔導其報名參加英語競賽，幫助拿到獎項。糾正學習習慣，解決課后難題，有良好的組織管理能力，可以總結(jié)出每位同學的優(yōu)點缺點并及時與家長反饋。個性化教學：了解每位學生的學習需求和優(yōu)勢，根據(jù)其特點調(diào)整教學方式和節(jié)奏，為他們提供個性化的學習計劃。 清晰的目標設定：與學生一起設定明確的學習目標，幫助他們明確學習的方向和重點，增強學習動力。 定期評估和反饋：定期評估學生的學習進展，向?qū)W生和家長提供及時的反饋和建議，幫助他們了解自己的學習狀況，調(diào)整學習策略。 激發(fā)學習興趣：通過創(chuàng)意的教學方法和活動，激發(fā)學生對學習的興趣和好奇心，讓學習成為他們的樂趣而非負擔。

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個人更偏向理科，初高中數(shù)學較為優(yōu)異，中考數(shù)學146，高考數(shù)學126，現(xiàn)有英語四級證書，有耐心，有毅力，環(huán)境適應力強。

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熱愛教學，喜歡孩子，有耐心。 曾多次在小學，初中，高中進行課堂教學，有一些經(jīng)驗。 高中畢業(yè)的暑假做過家教

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部隊服役期間（四有優(yōu)秀個人一次 嘉獎一次） 在校期間（三等獎學金一次）

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本人樂觀開朗，擅長理科可輔導小學初中全科，高中物理。

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從小學一年級在學而思學習奧數(shù)，獲得很多奧數(shù)證書，小學就讀于明珠小學B校，初中就讀于上海中學東校，高中自招進入南匯中學，學習成績一直在班級名列前茅，現(xiàn)考入上海海事大學計算機專業(yè)。另從小打籃球，現(xiàn)在在東方啟明星任籃球助教，可以在學習之余，教小朋友打籃球。

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我是一名英語專業(yè)的學生，來自江蘇南通，高中是文科生所以教學方面會比較側(cè)重文科學科的教學，我是一位歷史愛好者，對歷史學科的教學很感興趣，也有信心將學生教好，對學生負責。我是一個慢熱型的人，對小朋友比較有耐心，不論基礎怎樣，天賦如何，我都愿意與他們共同學習交流一起成長，把他們所擁有的擅長的能力發(fā)掘出來。此外，由于是江蘇考生，做題考試方面經(jīng)歷的比較多，對應試方面有一點自己的小小心得，我愿意與不同的小朋友分享，讓他們了解更多關于應試的方法。 上海海事大學海月杯辯論賽亞軍，最佳辯手

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