本人從小熱愛(ài)數(shù)學(xué)，小學(xué)到高中數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅，以?xún)?yōu)異成績(jī)考入華東師大，曾在上海一所重點(diǎn)中學(xué)任教，且在人教期間多次獲得市“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 以獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生思維能力和解題能力的提高,拓展總結(jié),能在短期內(nèi)幫助學(xué)生提高成績(jī)及解題能力。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)不同程度的學(xué)生，視其具體情況采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學(xué)水平， 使差生轉(zhuǎn)變?yōu)橹械壬⑦M(jìn)一步變?yōu)閮?yōu)等生，而后優(yōu)中提優(yōu)。

譚老師，男，華師大碩士畢業(yè)，重點(diǎn)初中一線教師，數(shù)學(xué)教學(xué)多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。非常擅長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)式教學(xué)， 不只是簡(jiǎn)單地教會(huì)孩子解題方法，更重要的是啟發(fā)孩子觸類(lèi)旁通地思考。學(xué)會(huì)自主思考，全面掌握題目的本質(zhì)，做到游刃有余。適量的練習(xí)，深入的思考，才能真正掌握所學(xué)知識(shí)。 授課極具親和力，善于與學(xué)生形成良好的互動(dòng)。引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。普通話標(biāo)準(zhǔn)講解題目思路清晰透徹,解題技巧豐富能夠針對(duì)不同類(lèi)型的孩子制定針對(duì)性教學(xué)計(jì)劃，快速提高分?jǐn)?shù)成績(jī)獲得家長(zhǎng)普遍好評(píng)。熟悉中考重點(diǎn)難點(diǎn)和常考題型，有獨(dú)特的風(fēng)格與魅力，擅長(zhǎng)一題多解有廣度和深度，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)任能針對(duì)不同的學(xué)生制定相應(yīng)的計(jì)劃，進(jìn)行有針對(duì)性訓(xùn)練拓展提高，輔導(dǎo)過(guò)華育，市北，蘭生復(fù)旦，張江集團(tuán)，建平，進(jìn)才，延安，南模等學(xué)校的學(xué)生，中考成績(jī)都在130-145分。

華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)作業(yè)畢業(yè)。曾在市重點(diǎn)學(xué)校專(zhuān)門(mén)從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)與研究，每年都有學(xué)生考取中國(guó)頂尖高等學(xué)府的，輔導(dǎo)的學(xué)生每年都有140以上的，以獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生思維能力和解題能力的提高,拓展總結(jié),能在短期內(nèi)幫助學(xué)生提高成績(jī)及解題能力。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)不同程度的學(xué)生，視其具體情況采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學(xué)水平，引導(dǎo)學(xué)生自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，知道題目的考點(diǎn)和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)并融進(jìn)題目。上課生動(dòng)、活潑、幽默、有激情，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，豎立學(xué)生自信心，獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)和一致好評(píng)。

13年初高中數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 數(shù)學(xué)教學(xué)能力強(qiáng)，熟悉初高中各年級(jí)數(shù)學(xué)和中高考數(shù)學(xué)重難點(diǎn)和?？碱}型，輔導(dǎo)過(guò)很多重點(diǎn)初高中的學(xué)生，輔導(dǎo)的學(xué)生有復(fù)旦蘭生、上外附中、市北等學(xué)校，擅長(zhǎng)幾何深入淺出分析，站在做題者角度分析，正推逆推交叉融合等方法；擅長(zhǎng)學(xué)生舉一反三解題技巧的培養(yǎng)，融會(huì)貫通各專(zhuān)題知識(shí)。輔導(dǎo)過(guò)很多上中，華二，復(fù)附，向明等等重點(diǎn)高中的學(xué)生。對(duì)差生的輔導(dǎo)效果尤為顯著。

我自幼喜愛(ài)數(shù)學(xué)，讀高中時(shí)候就獲高中數(shù)學(xué)奧賽二等獎(jiǎng)。我從02年開(kāi)始從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)， 完整帶過(guò)三屆畢業(yè)班。在教學(xué)上，注重?cái)?shù)學(xué)概念的理解，數(shù)學(xué)方法的掌握和數(shù)學(xué)思想的理解和運(yùn)用。教會(huì)學(xué)生用所學(xué)的知識(shí)和方法去發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，解決新的問(wèn)題。 對(duì)于不同特點(diǎn)的學(xué)生，單獨(dú)備課，因材施教，對(duì)于學(xué)生的每一個(gè)問(wèn)題認(rèn)真解決，舉一反三力求融會(huì)貫通。

個(gè)人履歷 ? 張老師，男，現(xiàn)年40歲，2004年7月畢業(yè)于華東師范大學(xué)，數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。 ? 曾在上海浦東新區(qū)某市重點(diǎn)高中任教，工作年限:16年。 ? 曾帶過(guò)8屆高三。十多年班主任經(jīng)驗(yàn)，曾獲過(guò)區(qū)級(jí)優(yōu)秀骨干教師,多次被評(píng)為市區(qū)“優(yōu)秀教師”,學(xué)科帶頭人后備人選。優(yōu)秀班主任，市級(jí)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，多項(xiàng)比賽一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。。。。。。，現(xiàn)擔(dān)任年級(jí)數(shù)學(xué)組備課組長(zhǎng)。 ? 2010年曾參加高考閱卷工作，對(duì)高考賦分標(biāo)準(zhǔn)非常了解，對(duì)學(xué)生解題步驟指導(dǎo)非常到位。除輔導(dǎo)過(guò)本校學(xué)生外，我曾經(jīng)輔導(dǎo)過(guò)很多四校學(xué)生，都取得很大的進(jìn)步。對(duì)整個(gè)高中數(shù)學(xué)教材爛熟于胸,特別針對(duì)二期課改教材摸索出一套高效的學(xué)習(xí)方法。高考復(fù)方法獨(dú)特有效,擅長(zhǎng)分解各個(gè)章節(jié)的高考考點(diǎn),然后針對(duì)訓(xùn)練,規(guī)避題海戰(zhàn)術(shù);對(duì)于學(xué)生應(yīng)試能力培養(yǎng)有獨(dú)特方法,分段目標(biāo)分段考核,成效明顯。 ? 個(gè)人使用材料為我和我校一個(gè)特級(jí)教師一起針對(duì)數(shù)學(xué)高考考綱編寫(xiě)而成，每年都有修改，針對(duì)性強(qiáng)，注重方法，強(qiáng)調(diào)技能，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生邏輯能力、空間想象能力和數(shù)形結(jié)合能力。。。。。。有很好的幫助，不同階段的學(xué)生使用教案難易程度不同，因材施教，保證可以提高學(xué)生成績(jī)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成有很好的幫助。

畢業(yè)于全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè),大二開(kāi)始做家教,作為教師工作8年,有11年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉高中數(shù)學(xué)教材和考試方向,耐心教導(dǎo)，曾經(jīng)使多名學(xué)生成績(jī)提高幅度在25分以上，善于找出學(xué)生的薄弱點(diǎn)，針對(duì)不同的學(xué)生給予與其相適合的方法指導(dǎo)，逐步提高。注重于先扎實(shí)基礎(chǔ)，再求提高，力求使學(xué)員對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。

C語(yǔ)言

華東師范大學(xué)本碩博，在校有6年左右的家教經(jīng)驗(yàn)，熟悉上海教材和考試大綱，擅長(zhǎng)教初高中數(shù)學(xué)，小學(xué)初中奧數(shù)，物理 ，編程基礎(chǔ)，在精銳教育兼職高二數(shù)學(xué)一對(duì)一，性格幽默開(kāi)朗，善于溝通，善于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，責(zé)任心很強(qiáng) ，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格

本人高考數(shù)學(xué)140分以上，畢業(yè)于名牌大學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，獲碩士學(xué)位?，F(xiàn)任教于市重點(diǎn)中學(xué)，教齡8年，有兩年高三畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，06、09年高考數(shù)學(xué)平均分均達(dá)到120分以上。所帶班級(jí)80%以上考取復(fù)旦、交大、華師大等名牌大學(xué)。同時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽有長(zhǎng)期輔導(dǎo)和研究，尤其是希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

本人性格開(kāi)朗，善于和學(xué)生溝通，親和力強(qiáng)。在教學(xué)一線工作多年，有豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)歷，熟知教學(xué)重難點(diǎn)，家教中能夠在短時(shí)間內(nèi)了解學(xué)生的弱項(xiàng)，補(bǔ)差補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高加分。多年來(lái)，所帶的學(xué)生均有大幅度提高。所帶學(xué)生，曾在高考中和上海市各項(xiàng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得好成績(jī)。

擅長(zhǎng)發(fā)散學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，語(yǔ)言通俗易懂，深入淺出，教法獨(dú)特，補(bǔ)差釋疑，不僅傳授知識(shí)，更注重講解方法，溝通學(xué)生心理，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。培養(yǎng)自信，以培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力為前提。多年的教學(xué)積累了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)中高考題型有很多研究。表達(dá)能力很強(qiáng)，能在短期內(nèi)迅速提高學(xué)生的成績(jī)。使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高。本人曾獲校級(jí)優(yōu)秀教師，教育局優(yōu)秀德育工作者。