小學(xué)陪讀

性格溫和，講解細(xì)致，有長(zhǎng)期編程教學(xué)的經(jīng)歷 運(yùn)用python語(yǔ)言取得長(zhǎng)三角創(chuàng)新數(shù)據(jù)處理比賽二等獎(jiǎng)，c++藍(lán)橋杯省級(jí)二等獎(jiǎng)，精通Python，c++ 教學(xué)經(jīng)歷： 帶領(lǐng)一名四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)c++半年，考到藍(lán)橋等考13級(jí) 帶領(lǐng)一名初中二年級(jí)學(xué)生，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)python，目前已學(xué)會(huì)“類(lèi)”的概念和應(yīng)用 項(xiàng)目經(jīng)歷： 運(yùn)用c++，實(shí)現(xiàn)寵物管理系統(tǒng) 運(yùn)用python實(shí)現(xiàn)基于ai大模型的增強(qiáng)信息檢索

中級(jí)口譯,高級(jí)口譯,牛津英語(yǔ),新概念英語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ),雅思,筆譯,同聲傳譯

本人精通，香港理工大學(xué)同聲傳譯碩士畢業(yè)，取得英語(yǔ)專四專八，上海高級(jí)口譯證書(shū)，雅思8.5，獲得人事部三級(jí)翻譯證書(shū)

性格開(kāi)朗，有親和力，英語(yǔ)專八，

AP,IB,SAT,A-Level

1. 英國(guó)知名大學(xué)碩士畢業(yè)，主修數(shù)理統(tǒng)計(jì)專業(yè)； 2、本科工科和英語(yǔ)雙學(xué)位，一口流利的英語(yǔ)，輔導(dǎo)過(guò)學(xué)生托福雅思課，英語(yǔ)授課沒(méi)有問(wèn)題； 3、 熟悉A level數(shù)學(xué)、IB數(shù)學(xué)和AP數(shù)學(xué)。對(duì)初高中階段的數(shù)學(xué)都非常熟悉，任何一個(gè)章節(jié)，任何一個(gè)Topic， 我都有相關(guān)的PPT、視頻，另外，我還有很多相關(guān)的游戲。 4、 A Level課程可以教統(tǒng)計(jì)學(xué)(Statistics S1 & S2)、力學(xué)(Mechanics M1 & M2)和純數(shù)學(xué)(Pure Mathematics P1, P2&3, FP1, FP2 and FP3)，有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 5、 AP課程可以教Calculus AB和BC，以及統(tǒng)計(jì)學(xué)Statistics ；善于學(xué)習(xí)新知識(shí)，永遠(yuǎn)都在學(xué)習(xí)的路上，做數(shù)學(xué)，不會(huì)覺(jué)枯燥。 6、關(guān)于IB課程，HL和SL都可以教，可以輔導(dǎo)學(xué)生IA論文； 7、低年級(jí)學(xué)生可以教數(shù)學(xué)物理化學(xué)全科?？梢越蘄GCS階段的科學(xué)課程，有做科學(xué)老師的工作經(jīng)驗(yàn)。 8、經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽課程，包括并不局限于AMC8、AMC10 和AMC12，還有袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽、澳大利亞AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英國(guó)UKMT數(shù)學(xué)競(jìng)賽等。每年都有很多學(xué)生獲獎(jiǎng)； 9、可以輔導(dǎo)學(xué)生參加牛津大學(xué)入學(xué)考試輔導(dǎo)。所輔導(dǎo)的學(xué)生中，今年就有牛津大學(xué)入學(xué)考試的學(xué)生順利通過(guò)了筆試。

擅長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)式教學(xué)， 不只是簡(jiǎn)單地教會(huì)孩子解題方法，更重要的是啟發(fā)孩子觸類(lèi)旁通地思考。學(xué)會(huì)自主思考，全面掌握題目的本質(zhì)，做到游刃有余。適量的練習(xí)，深入的思考，才能真正掌握所學(xué)知識(shí)。 授課極具親和力，善于與學(xué)生形成良好的互動(dòng)。引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。普通話標(biāo)準(zhǔn)講解題目思路清晰透徹，解題技巧豐富能夠針對(duì)不同類(lèi)型的孩子制定針對(duì)性教學(xué)計(jì)劃，快速提高分?jǐn)?shù)成績(jī)獲得家長(zhǎng)普遍好評(píng)。 熟悉小初重點(diǎn)難點(diǎn)和?？碱}型，有獨(dú)特的風(fēng)格與魅力，擅長(zhǎng)一題多解有廣度和深度，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)任能針對(duì)不同的學(xué)生制定相應(yīng)的計(jì)劃，進(jìn)行有針對(duì)性訓(xùn)練拓展提高，輔導(dǎo)過(guò)華育，市北，蘭生復(fù)旦，張江集團(tuán)，建平，進(jìn)才，延安，南模等學(xué)校的學(xué)生。 輔導(dǎo)小學(xué)初中數(shù)學(xué)，收到受到家長(zhǎng)一致好評(píng)！

985大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士畢業(yè)，可帶初中數(shù)學(xué)。 曾任職某中學(xué)數(shù)學(xué)老師，寒暑假周末等課余時(shí)間帶機(jī)構(gòu)班課，一對(duì)一，一對(duì)多，也兼職做過(guò)精銳、新東方、三致教育等機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)老師，從讀書(shū)開(kāi)始帶數(shù)學(xué)科家教及后續(xù)上崗直至今日，多年畢業(yè)班數(shù)學(xué)授課經(jīng)驗(yàn)。熟悉上海中考考點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)。熟悉上海中考數(shù)學(xué)教學(xué)大綱、考綱和動(dòng)向。有親和力、邏輯性強(qiáng)，針對(duì)不同的學(xué)生制定不同的教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)生用最少的時(shí)間拿更高的分?jǐn)?shù)，講課思路清晰，教學(xué)過(guò)程著力培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，數(shù)學(xué)邏輯和基本原理以及概念等知識(shí)講解透，各種題型舉一反三。 講課耐心認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受學(xué)生喜愛(ài)，提分明顯，深受學(xué)生家長(zhǎng)喜愛(ài)，效率高，不搗漿糊，提分快，所帶中考學(xué)生很多接近滿分或者滿分。

高等數(shù)學(xué),專升本,考研

高考數(shù)學(xué)133分，高中數(shù)學(xué)知識(shí)成體系梳理，善于引導(dǎo)做題，同時(shí)可以從大學(xué)數(shù)學(xué)的角度拔高高中知識(shí)

有豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有熱情，有愛(ài)心，有耐心，能盡快提高孩子的語(yǔ)文閱讀能力和寫(xiě)作能力，注重培養(yǎng)興趣和方法。語(yǔ)文高考主要是文言文、現(xiàn)代文閱讀、作文三大板塊。文言文重積累，閱讀重提煉分析、作文重邏輯思路，三板塊以提升作文最為艱難，也是學(xué)生能否突破瓶頸、拔尖的關(guān)鍵。 多年來(lái)，本人在三大板塊都摸索出了獨(dú)特的教學(xué)規(guī)律，作文個(gè)性化修改指導(dǎo)成了學(xué)生的提分利器，因此所教學(xué)生通常進(jìn)步顯著，孩子與家長(zhǎng)深為認(rèn)可并普遍滿意。

本人中學(xué)一級(jí)教師，多年代初三英語(yǔ)，熟悉上海教材和上海中考出題趨向，懂得學(xué)生心理，能因材施教，有親和力，深受學(xué)生喜愛(ài)。從事教學(xué)和家教20多年，教學(xué)成績(jī)瑣果累累.一對(duì)一家教，學(xué)生成績(jī)提高更快，多人被送入重點(diǎn)高中，深受學(xué)生及家長(zhǎng)的信任

小學(xué)陪讀,,,大學(xué)化學(xué)

已保研本校，可長(zhǎng)期，最多可以兩年半 2021-2022學(xué)年上海師范大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員 2023-2024學(xué)年上海師范大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員 2021-2022學(xué)年上海師范大學(xué)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng) 第七屆全國(guó)高校商務(wù)英語(yǔ)競(jìng)賽初賽中榮獲非專業(yè)組三等獎(jiǎng) 第九屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得上海師范大學(xué)校賽銀獎(jiǎng) 2023年市級(jí)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目獲得優(yōu)秀獎(jiǎng) 2022-2023學(xué)年上海師范大學(xué)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng) 上海師范大學(xué)化材學(xué)院第三屆“師材杯”之“三筆字”書(shū)寫(xiě)能力比賽二等獎(jiǎng) 第十四屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽 上海師范大學(xué)校賽優(yōu)勝獎(jiǎng) 第四屆“外教社·詞達(dá)人杯”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ) 詞匯能力大賽上海師范大學(xué)本科非英語(yǔ)類(lèi)專業(yè)組二等獎(jiǎng) 中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽2024（原“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽） 上海師范大學(xué)校賽二等獎(jiǎng)

幼兒陪玩,,小學(xué)英文版教材,初中文科英文版,外國(guó)人中文,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ)

在上海已經(jīng)教過(guò)許多不同年紀(jì)的學(xué)生，從小學(xué)一年級(jí)至高二都有涉及，擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，能應(yīng)對(duì)各年級(jí)學(xué)生 有良好的溝通能力，吃苦耐勞精神，較高的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，有數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，性格活潑開(kāi)朗外向，有較高的學(xué)習(xí)能力。 態(tài)度端正、對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具備良好的溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 具備豐富的組織經(jīng)驗(yàn)和管理能力，有效分配資源，有序推進(jìn)活動(dòng)，為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價(jià)值。

中考心理輔導(dǎo)

吳老師，男，西南大學(xué)數(shù)學(xué)本科專業(yè)，中學(xué)一級(jí)教師，有中學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證書(shū)，普通話標(biāo)準(zhǔn)；有小學(xué)與初中數(shù)學(xué)奧林匹克教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)的學(xué)員曾經(jīng)獲得國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；開(kāi)過(guò)多場(chǎng)講座，對(duì)上海市數(shù)學(xué)中考命題規(guī)律有自己獨(dú)到的理解。有22年畢業(yè)班教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)的最大亮點(diǎn)：善于把數(shù)學(xué)難題用一個(gè)個(gè)模型分離出來(lái)，讓學(xué)員學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)小的數(shù)學(xué)模型，再把這些模型組合成原來(lái)的試題，通過(guò)這種模型教學(xué)，能使不同類(lèi)型的學(xué)員快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)，優(yōu)秀的案例：上海民辦金蘋(píng)果學(xué)校五年級(jí)（2）班蔡淳頡同學(xué)，數(shù)學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候是67分（滿分100分）我輔導(dǎo)了4節(jié)課，她的期中考試成績(jī)是94分，期末考試成績(jī)98分；建平中學(xué)地杰校區(qū)九年級(jí)（4）占軒燁同學(xué)，我剛接手的時(shí)候數(shù)學(xué)周考成績(jī)是46分，我輔導(dǎo)3節(jié)課后數(shù)學(xué)周考76分，期中考試的成績(jī)是99分，一模的考試成績(jī)121，二模成績(jī)122分；2024年中考成績(jī)112分，學(xué)生楊趙磊，是上海立信金融學(xué)院附屬學(xué)校初三＜2＞班學(xué)生，我剛輔導(dǎo)的時(shí)候成績(jī)是72分，輔導(dǎo)了6節(jié)課，成績(jī)顯著進(jìn)步，期中考試成績(jī)116分，一模的成績(jī)119分二模成績(jī)123分，2024年中考成績(jī)113分；模型教學(xué)法對(duì)提優(yōu)效果更顯著，例如就讀于上海世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)九（3）黃菊杰同學(xué)，我接手的時(shí)候，一模成績(jī)是108分，經(jīng)過(guò)寒假訓(xùn)練輔導(dǎo)，二模的成績(jī)127分，2024年中考成績(jī)136分；就讀于上海市曹楊二中附屬中學(xué)九年級(jí)（4）班陳孝巖同學(xué)，我接手該生數(shù)學(xué)成績(jī)是131分（滿分150分），面對(duì)這樣的學(xué)員，我就專門(mén)輔導(dǎo)18題，25題的第二問(wèn)與第三問(wèn)，,利用模型教學(xué)法輔導(dǎo)，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也提高了學(xué)員的成績(jī)，該生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)142分，一模的成績(jī)是141分；二模成績(jī)146分，2024年中考成績(jī)142分；還有不少類(lèi)似成功案例，就不一一列舉。 在教學(xué)中，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，能把枯燥的數(shù)學(xué)講得通俗易懂，使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣和學(xué)習(xí)的信心。 在輔導(dǎo)過(guò)程中，重方法、重技巧。緊扣基礎(chǔ)知識(shí)，突出考綱考點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)得輕松。幫助學(xué)生排除學(xué)習(xí)心理障礙，釋解數(shù)學(xué)疑難困惑，探求學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最佳路徑。很多中高考生可以140+。

高考數(shù)學(xué)滿分；華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系；優(yōu)秀畢業(yè)生；

性格活潑開(kāi)朗，善于溝通，總結(jié)，已過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，擁有初中英語(yǔ)教師資格證

大學(xué)就讀于化學(xué)專業(yè)，擅長(zhǎng)數(shù)理化，英語(yǔ)四六級(jí)均高分通過(guò)。中考考入重點(diǎn)高中，無(wú)劣勢(shì)學(xué)科。高中曾獲湖南省英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，高考過(guò)湖南省一本線33分。大學(xué)曾獲市級(jí)、校級(jí)化學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，在校期間多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。教師家庭，家中有一妹妹，擅長(zhǎng)輔導(dǎo)小孩功課，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富。