小初高成績優(yōu)秀，初中時穩(wěn)定年級前五，中考數(shù)學145英語145，做題經(jīng)驗豐富，掌握技巧方法；
高中所有學科的基礎(chǔ)知識點都掌握牢固，高考成績在211水平，其中文科成績優(yōu)秀：
語文的古文部分頗有心得，可以帶領(lǐng)初入高中的孩子對文言文的練習與把握循序漸進；
英語成績常居市重點高中年級前10%，對中高考英語頗有了解，高考126分，英語發(fā)音接近本土使用者會英美式口音；
歷史方面具有基本學習的思維框架，并有選修教材的詳細筆記，而高中歷史選修在目前高考改革中，十分緊缺精講解析，甚至一些高中的歷史教師也尚未詳細梳理的。
總的來說，我會把自己的經(jīng)驗、遇到的彎路傳授給孩子，讓孩子更清晰自己在中學階段的學習目標。
另外，在中學以下幼兒、小學教育階段：
我有小10歲的弟弟，是一手從小帶到大，因此很有孩子緣，會尊重孩子，把ta當成獨立的個體。和孩子打成一片的同時寓教于樂。