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    • 登錄時間:2025-04-28 11:08
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      楊教員 在讀碩士生
      編號: 240119
      中國美術學院金融學 碩士在讀

      對學生有耐心,授課靈活,根據(jù)學生特質因材施教,了解知識點和重難點,讓學生更好掌握考點知識

    • 登錄時間:2025-03-04 15:00
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      吳教員 在校大二學生
      編號: 222908
      中國美術學院地理科學 本科在讀

      華東師范大學地理科學專業(yè)大四在讀。主要擅長英語(雅思7.5分;大學英語四級638分、六級644分;曾獲市級英語競賽獎項)。有較豐富的各年齡段教學以及個人英語學習的經驗。在教學中細致、耐心、踏實,親和力強并認真負責。

    • 登錄時間:2025-04-30 22:13
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      李教員 在校大三學生
      編號: 242722
      中國美術學院體育教育 本科在讀

      田徑二級 籃球二級裁判 籃球教練員

    • 登錄時間:2025-04-26 15:01
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      陳老師 專業(yè)老師
      編號: 211955
      中國美術學院數(shù)學與應用數(shù)學 本科畢業(yè)

      本人市重點中學一級教師,一線教學三年,經驗豐富,教學有方,能夠根據(jù)不同的學生制定切實有效的教學方案,多次受到市教育部門嘉獎,被評為“市優(yōu)秀教師”的稱號。有自己獨立完整的教學講義,能夠因材施教,所輔導學生的學習成績都有顯著提高,深受學生和家長的好評。

    • 登錄時間:2025-02-14 15:40
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      胡教員 在校大二學生
      編號: 241362
      中國美術學院影視攝影與制作 本科在讀

      攝影專業(yè)在讀,愛好視覺藝術、長文字工作。 個人公眾號自2020年運營至今。 個人設計作品獲西班牙2024ROCA平面與空間設計銅獎。 團隊合作制作獨立游戲獲2024第三屆吉比特大學生暑期游戲開發(fā)訓練營一等獎、2023Booom暴造游戲創(chuàng)作挑戰(zhàn)??unity開發(fā)者社區(qū) 特別獎。

    • 登錄時間:2025-02-24 09:28
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      王老師 專業(yè)老師
      編號: 144999
      中國美術學院數(shù)學 碩士畢業(yè)

      本人讀碩士之前有過兩年中學教學經驗,2012年3月碩士畢業(yè),現(xiàn)在任職于上海某中學,暑假將至準備帶幾份家教,具有較強的親和力,教學有手段。

    • 登錄時間:2025-04-05 16:54
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      馮老師 專業(yè)老師
      編號: 213392
      中國美術學院信息與計算科學 本科畢業(yè)

      80年代的上海人,為人耐心、細致、樂于跟小朋友打交道,從小酷愛數(shù)理化,初中就讀區(qū)重點,高中就讀市重點,畢業(yè)于上海大學數(shù)學系,信息與計算科學專業(yè)。就讀大學期間取得初中教師資格證書,有多年家教、教育機構教學經驗,主要致力于初中、小學各年級的數(shù)學補習、提高以及奧數(shù)教學。 目前所教的學生分布于各年級各校,針對不同類型的學生,逢課必備,在教學過程中注重對學生的學習習慣糾正與培養(yǎng),從學生實際情況出發(fā),真正做到量身定制,我想這也是家教相比教育機構的優(yōu)勢所在。每次課后都能做到與家長積極溝通,反饋當天小朋友的學習情況并提出建議,布置的作業(yè)能準確針對學生的需求并且檢驗當天的聽課效果,而非一味題海戰(zhàn)術。 相信每位學生都是一個獨特的個體,擁有獨特的天賦、技巧、優(yōu)點和夢想并精心培養(yǎng)他們。努力做到點燃每一位學生心中的火花,讓他們受到啟發(fā),體驗成功,以促使他們去爭取更大的成功。

    • 登錄時間:2025-03-17 10:50
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      劉教員 在讀碩士生
      編號: 232898
      中國美術學院教育學原理 碩士在讀

      高中心理、高中英語教師資格證;心理學雙學位;院系教學技能大賽、課程設計多次獲獎;多次獲得校三好學生(華中師范大學)

    • 登錄時間:2024-12-18 15:47
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      邢教員 在讀碩士生
      編號: 240644
      中國美術學院外國語言文學 碩士在讀

      我是本碩都為英語專業(yè)的邢鑫鑫,在校期間獲得英語專四專八證書,高中英語教師資格證。 教學經驗:在大學和研究生期間,利用課外和寒暑假時間兼職教育機構的英語教師。曾負責新概念英語一、二課程的教學工作及多個年級段學生日常管理工作。維護與本校學生組織之間的合作關系,主動開發(fā)意向學生二十余人,及時了解趨勢,運用靈活方式與學生保持互動,定期收集反饋意見并及時處理,保持良好的師生關系,并幫助多數(shù)同學英語成績得到提升。 自我評價:工作負責不拖延,有良好的溝通能力和團隊協(xié)作能力;執(zhí)行力、抗壓能力強,可以承受高強度工作。學習能力強,有一定的創(chuàng)新思維;性格開朗,注重集體榮譽感;善于通過運動緩解壓力,能吃苦。

    • 登錄時間:2025-04-28 14:41
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      李老師 專業(yè)老師
      編號: 223826
      中國美術學院數(shù)學與應用數(shù)學 碩士畢業(yè)

      數(shù)學專業(yè)畢業(yè),功底扎實。多年輔導經驗,善于因材施教,提升學生的數(shù)學思維能力,解題能力并增強其對數(shù)學的興趣,自信心。多年教學經驗,分層次教學;有耐心并能解答難題。英語良好的聽說讀寫能力??捎⑽闹形臄?shù)學授課不同教材,可授課輔導Amc,IGSCE,AP;IB數(shù)學;低年級幼小銜接,培養(yǎng)數(shù)學思維啟蒙也是得心應手。前十年主要是體制內,近年教的學生主要是上中國際,惠靈頓,星河灣,德威,新加坡學校,上海美國學校,萬科雙語等各類國際學生,以及華師二附中,進才中學,位育中學等學生?,F(xiàn)在在一美國高中任教;學生AMC8/AMC10均獲top 5%

    • 登錄時間:2025-04-28 19:06
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      宋教員 在校大一學生
      編號: 235204
      中國美術學院法學 本科在讀

      高出上海高考一本線30分左右 有耐心,英語發(fā)音口語好。

    • 登錄時間:2025-04-13 15:28
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      編號: 223644
      中國美術學院音樂表演 本科畢業(yè)

      自幼學習鋼琴,大提琴,畢業(yè)于上海音樂學院管弦系,學琴14年,23年天津茱莉亞音樂學院pcp研究生項目 曾獲得過新加坡國際比賽金獎 西湖音樂藝術節(jié)比賽銀獎 杭州藝術節(jié)浙江區(qū)優(yōu)秀獎 持英皇相關證書和比賽考級以及高級教師資格證 西湖音樂藝術節(jié)比賽銀獎 杭州藝術節(jié)浙江區(qū) 優(yōu)秀獎 鋼琴央音考級證書十級 多次參加上海音樂學院樂團專場大型演出以及上海聯(lián)合城市樂團演出等等校外演出 線上線下教學經驗為4年 2020年在線上平臺帶過20-30個學生 大部分順利通過考級和特長生考試 熟練掌握技巧以及演奏方面的處理,用獨特的方式培養(yǎng)孩子的樂感及節(jié)奏感,小三門輔導

    • 登錄時間:2025-04-22 14:28
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      沈教員 在校大二學生
      編號: 235881
      中國美術學院商務英語 本科在讀

      本人為文科生。本人主科(即語數(shù)英)從小學到高中成績一直保持穩(wěn)定。本人英語基礎較好。對于英語學科,一直是個人拿手的科目,高中選課3+3模式為史地生,目前在商務英語專業(yè)學習并且有針對文科的系統(tǒng)學習體系。對于英語知識能生動解讀,細究基礎知識,對于各種題型的專攻有比較拿手的方法,講解也富有邏輯和耐心。小三門中的地理也具備一定知識基礎,是較為擅長的科目,在去年等級考中取得B+的成績。 本人性格開朗,有較強的溝通能力,有耐心,有較強的責任心,能夠根據(jù)學生的實際情況制定相應的教學計劃,激發(fā)學生的學習興趣,幫助學生取得進步。因材施教,根據(jù)每個學生的情況,制定合適的教學計劃,幫助學生取得進步。 四級證書已獲得?六級證書已獲得?

    • 登錄時間:2025-03-18 15:12
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      黃老師 專業(yè)老師
      編號: 219622
      中國美術學院土木工程 本科畢業(yè)

      心態(tài)純和,性格開朗,有親和力,受學生喜歡。 對上海初中數(shù)學有豐富的教學經驗,有成熟的教學體系,根據(jù)學生的不同情況,可以針對性的輔導,提升學生對數(shù)學的學習興趣和信心,打開學習思路。 帶多位學生獲得區(qū)級,市級科創(chuàng)比賽第一名。 2019年愛心暑托班“上海市優(yōu)秀工作人員”。

    • 登錄時間:2025-03-03 23:41
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      嵇老師 專業(yè)老師
      編號: 231572
      中國美術學院數(shù)學教育 本科畢業(yè)

      本人目前是初中專職老師,主要教授初中數(shù)學及小學全科,擁有豐富的課堂教育教學經驗,豐富的一對一個性化輔導經驗,熟悉小學及初中的知識點,擁有一套自己的解決問題的思路與方法。善于與孩子溝通,及時發(fā)現(xiàn)并糾正孩子的學習態(tài)度問題,能夠有針對性的提優(yōu)補差,善于引導孩子自主學習,同時注重與家長的配合,共同提高孩子的學習成績。

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