小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送

擁有6年小學(xué)家教經(jīng)驗(yàn)，曾輔導(dǎo)過多個(gè)不同年級的小學(xué)生，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語等主要學(xué)科，同時(shí)，也有初中全科的輔導(dǎo)經(jīng)歷。 能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力。 注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

幼兒陪玩,樂高,,小學(xué)陪讀,,英語口語,新概念英語

主要輔導(dǎo)小學(xué)英語，數(shù)學(xué)，初中英語，數(shù)學(xué)，熟悉上海版本教材，對中考有一定把握，本人基礎(chǔ)知識掌握扎實(shí)，善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成舉一反三的能力，陪伴孩子的成長。善于在輕松愉快的氛圍中引導(dǎo)孩子掌握知識，享受學(xué)習(xí)的樂趣。 擅長數(shù)學(xué) 英語 中考物理滿分 已有普通話二甲證書 大學(xué)英語四六級證書 熟悉運(yùn)用office，wps辦公軟件

全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽全國二等獎(jiǎng)省二等獎(jiǎng) 全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽全國二等獎(jiǎng)省三等獎(jiǎng)

曾任職教育機(jī)構(gòu)，學(xué)生范圍幼兒園至初中，最高教新概念成1級別。

有過長時(shí)間教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，工作水平得到了家長與學(xué)生的一致認(rèn)可。學(xué)生學(xué)習(xí)水平得到相當(dāng)程度的提升。擅長與家長老師溝通，能夠引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

樂高,,幼兒托管

在生物方面比較擅長，帶過小學(xué)，預(yù)初的全科教學(xué)，有耐心，性格開朗，善于和小朋友溝通，學(xué)過新概念英語，對英語也比較會教學(xué) 專業(yè)與澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)合作，有外教課，對于跨文化交流也有一定認(rèn)知

一直致力于數(shù)學(xué)及其教育培訓(xùn)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)工作正派，深受家長及學(xué)生的好評。注重學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)及培養(yǎng)，解題思路清晰易懂，耐心輔導(dǎo)，真心負(fù)責(zé)，培養(yǎng)提高學(xué)生對數(shù)學(xué)興趣愛好，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，在短期內(nèi)能讓學(xué)生解題能力和學(xué)習(xí)水平顯著提高。

英語四級,英語六級

我擅長語文和英語的教學(xué)，中考語文132，英語143.5；高中語文和英語都是120。初高中階段多次獲得作文獎(jiǎng)項(xiàng)，擅長語文作文和閱讀教學(xué)。為人耐心，喜歡小朋友。

鋼琴

本人研究生就讀于上海師范大學(xué)音樂教育專業(yè)，專業(yè)優(yōu)勢為鋼琴演奏，特長為舞蹈表演。曾在中國音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院求學(xué)，本科期間跟隨武漢音樂學(xué)院碩士研究生，以及意大利都靈音樂學(xué)院留學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴課程，已獲普通話二級甲等證書，高級中學(xué)音樂教師資格證。對待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)有耐心，富有童心且充滿愛心，愿意同孩子平等交流，期待與學(xué)生一同進(jìn)步。 參賽獲獎(jiǎng)經(jīng)歷： 自幼學(xué)習(xí)音樂、芭蕾舞與美術(shù)等，多次參加比賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)； 2018年4月，參加第四屆中國蕪湖（鏡湖）青少年器樂大賽榮獲公開組“一等獎(jiǎng)”，并受邀去日本參加中日鋼琴交流賽； 2018年6月，參加黃山市歙縣紹濂鄉(xiāng)中心學(xué)校義務(wù)音樂支教，獲得優(yōu)秀支教老師證書； 2018年7月，參加肖邦國際青少年鋼琴公開賽榮獲公開賽“二等獎(jiǎng)”； 2018年8月，參加肖邦國際青少年鋼琴中國總決賽榮獲公開組“銅獎(jiǎng)”； 2019年3月，參加第六屆德國歐米勒國際鋼琴公開賽榮獲自由青年組“二等獎(jiǎng)”； 2019年6月，參加第二屆中美國際青少年音樂大賽初賽榮獲青年高級組“二等獎(jiǎng)”； 2019年7月，參加2019年“珠江·凱撒堡”國際青少年鋼琴大賽，榮獲專業(yè)組“金獎(jiǎng)”； 2019年8月，參加中美國際青少年音樂大賽榮獲青年高級組“金獎(jiǎng)”及美國夏威夷大學(xué)推薦信等； 2020年，參加華沙國際青少年鋼琴比賽（全國網(wǎng)絡(luò)初賽）榮獲PD1組“銅獎(jiǎng)”； 2021年，取得高中音樂教師資格證；同年12月，參加全國研究生招生考試，并于次年9月成功入學(xué)上海師范大學(xué)音樂教育專業(yè)； 2022年12月，參加?xùn)|京·中日國際藝術(shù)節(jié)中國賽區(qū)選拔賽榮獲鋼琴青年組開放作品組“三等獎(jiǎng)”； 2023年7月，參加2023博蘭斯勒國際音樂節(jié)暨第八屆德國歐米勒國際鋼琴公開賽，榮獲自由青年組“二等獎(jiǎng)”等。

橋牌

大學(xué)英語四六級、日語專四、日語JLPT-N1、普通話二級，大學(xué)期間多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，責(zé)任感強(qiáng)，鋼琴業(yè)余十級，橋牌最好成績?nèi)珖谝?/p>

精準(zhǔn)普通話,高等數(shù)學(xué)

本人性格開朗，善于表達(dá)。 獲得2023-2024學(xué)年學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金。 2024年度高等數(shù)學(xué)90分

本人已經(jīng)有多年教齡，目前在某一中學(xué)任教。本人對待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，對學(xué)生充滿愛心及耐心；本人非常熟悉教材內(nèi)容及重難點(diǎn)，能勝任各個(gè)年級的教學(xué)工作。

小學(xué)陪讀,,,,,,書法

高考620分，有書法競賽一等獎(jiǎng)證書，數(shù)學(xué)建模大賽校級獎(jiǎng)，高中學(xué)習(xí)努力，知道學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

家長您好，我是華東師范大學(xué)的學(xué)生，也是一名有豐富經(jīng)驗(yàn)的家教老師。我相信，教育的核心不僅是傳授知識，更是激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并幫助他們建立自信。我性格開朗幽默，善于溝通，讓孩子主動(dòng)掌握知識，同時(shí)也能與我建立起信任和友誼。我從小熱愛學(xué)習(xí)，尤其擅長語文和數(shù)學(xué)，曾多次在各類競賽中獲獎(jiǎng)，如第十三屆全國青少年冰心文學(xué)大賽預(yù)賽二等獎(jiǎng)、葉圣陶杯全國中小學(xué)生新作文大賽三等獎(jiǎng)等。這些經(jīng)歷不僅讓我積累了扎實(shí)的知識基礎(chǔ)，也讓我更加理解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能遇到的困難與挑戰(zhàn)。高考時(shí)，我取得了640分的成績，各科均衡發(fā)展，尤其在語文、數(shù)學(xué)和英語方面表現(xiàn)突出。研究生入學(xué)考試中，我以專業(yè)第三的成績被錄取。這些經(jīng)歷讓我具備了豐富的知識儲備，也讓我能夠更好地理解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，幫助他們找到適合自己的路徑。 在過去的家教經(jīng)歷中，我輔導(dǎo)過不同年齡段的學(xué)生，從小學(xué)一年級到初中，涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語等多個(gè)學(xué)科。我的教學(xué)風(fēng)格可以用“寓教于樂”來概括。我喜歡用幽默的語言和生動(dòng)的例子解釋知識點(diǎn)，讓孩子在輕松的氛圍中理解并掌握知識。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力，善于通過舉一反三的方式，幫助他們鞏固薄弱環(huán)節(jié)，逐步提升成績。我相信，學(xué)習(xí)不僅僅是知識的積累，更是習(xí)慣的養(yǎng)成。最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，作為一名老師，我不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更關(guān)注他們的成長與進(jìn)步。我會以真誠、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一位學(xué)生，與他們共同進(jìn)步。期待與您和孩子的合作，謝謝！

擁有高中物理教師資格證，活潑開朗，喜歡和學(xué)生交朋友，善于在和學(xué)生交流過程中能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行針對訓(xùn)練，總結(jié)錯(cuò)題。