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1.溝通能力：在校期間參加辯論賽，鍛煉了我的口才和表達能力。曾在志愿者組織擔(dān)任組長，帶領(lǐng)團隊完成多項活動，讓我學(xué)會了與人合作和溝通的技巧。 2.團隊合作：曾在大學(xué)參加多個團隊項目，負責(zé)協(xié)調(diào)組員工作進度和任務(wù)分配。在宴踐中學(xué)會了如何提高團隊效率和凝聚力。 3.細致耐心：在學(xué)習(xí)期間曾做過多次實驗，要求高度細致和耐心。這些經(jīng)歷讓我養(yǎng)成了認真對待每一個細節(jié)的習(xí)慣，也提高了我的耐心和耐性。 4、積極參加學(xué)生組織：在校期間，參加了許多學(xué)生組織，培養(yǎng)了豐厚的實踐能力和溝通能力。 5、個人性格開朗陽光上進，喜歡和同學(xué)們交流，社交能力也很出色。 目前已經(jīng)獲得了四六級證書，高考主課成績?nèi)?10?，平常會教育自己的弟弟的成績，初二，成績一直保持在中上。

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英語比較好，大學(xué)四級英語考試571分高分通過，其他發(fā)展較均衡。除了學(xué)習(xí)方面外，在校內(nèi)擔(dān)任學(xué)生會職務(wù)，有出色的親和力和處事能力，個人愛好是書法，有十級證書，國畫也有九級的證書，此外還會做手工如黏土布藝等。 有帶初中小朋友學(xué)英語家教經(jīng)歷

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為人十分耐心，對待任何工作都秉承著認真、細心、專一的態(tài)度，很喜歡小朋友。

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