畢業(yè)于上海音樂學(xué)院,音樂教育系主修鋼琴 擅長幼兒啟蒙,兒童鋼琴私教 選用菲伯爾體系教程啟蒙,搭配國外多種教材,與時俱進 12年教學(xué)經(jīng)驗 熟悉上海各大考級體系(英皇、上音、音協(xié)) 上海青少年國際鋼琴比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師 “預(yù)見未來”鋼琴比賽金牌教師 5歲開始學(xué)習(xí)鋼琴,獲得上海音樂學(xué)院鋼琴10級,上海音樂學(xué)院樂理高級證書。后考入上海音樂學(xué)院音樂教育系。后因興趣跟隨潘乃憲教授學(xué)習(xí)聲樂系統(tǒng)學(xué)習(xí)歐美流行唱法。大學(xué)期間開始教授幼兒鋼琴。擁有上海市幼兒園教師資格證,畢業(yè)后在幼兒園擔(dān)任過鋼琴教師。后全職教授鋼琴,帶領(lǐng)參與過上海白玉蘭藝術(shù)節(jié)演出。獲上海青少年國際鋼琴比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。美國同步教材菲伯爾體系教學(xué),注重啟蒙基礎(chǔ)、樂理、興趣并進。尊重孩子意愿,根據(jù)他們的興趣來選擇教學(xué)曲目。 在教學(xué)上一絲不茍,講課細致入微,要求嚴(yán)格。喜歡嘗試國外有趣優(yōu)秀的教材去豐富學(xué)生的曲目累積與樂理知識。希望帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中能真的熱愛音樂
個人經(jīng)歷:中小學(xué)成績優(yōu)異,隨后進入上海市延安中學(xué),目前就讀于華東政法大學(xué)。中考數(shù)學(xué)147/150,英語146/150,化學(xué)57/60,高考英語130/150,曾多次獲得市級作文大賽等學(xué)科競賽獎項,對小學(xué)、初中學(xué)習(xí)以及雅思備考、出國??加凶约邯毜揭娊狻? 大一期間通過CET4和CET6,雅思7.5,全國計算機一級證書。 社會實踐經(jīng)驗豐富,曾獲得上海市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎,上海市優(yōu)秀少先隊員等稱號,在新加坡國立大學(xué)全英文的學(xué)術(shù)課程項目中擔(dān)任組長,與來自各大名校的同學(xué)合作,并帶領(lǐng)小組獲得冠軍,擔(dān)任課題負(fù)責(zé)人并攜全組獲得校級立項,資助1000元。 興趣愛好廣泛,全面發(fā)展,在校內(nèi)多個社團擔(dān)任骨干成員,在體育、舞蹈、音樂方面均獲得過全國、上海市冠軍以及考級證書。
特質(zhì)優(yōu)勢:熱愛教育,對教育有理念有使命,親和力強,非常敏銳細致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài),擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子,擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進行引導(dǎo)幫助建立信心,有思路,會尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中,針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案,使用不同的教學(xué)方法。 針對成績不理想學(xué)生,首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣,克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心,然后讓其掌握書本上的知識點,并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學(xué)生,首先掌握其學(xué)習(xí)的特點和方式,指出學(xué)習(xí)中的不足,找出其學(xué)習(xí)成績一 直提不高的原因,根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和方案,使得學(xué)生長期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型, 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點,再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學(xué)生,培養(yǎng)其分解題目,推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力,讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。
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