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本人認真負責，愛好廣泛，善于溝通

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在校表現：績點3.72/4，曾獲國家勵志獎學金、優(yōu)秀學生獎學金、二等學業(yè)獎學金、先進個人稱號、優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽?證書：英語專業(yè)四級、八級證書；大學法語四級證書；高中英語教師資格證；普通話二級甲等證書等。 【個人優(yōu)勢】 1. 扎實的專業(yè)基礎：擁有英語專業(yè)碩士學歷，持有英語專業(yè)四級、八級證書，能夠精準輔導英語知識，涵蓋詞匯、語法等相關內容。 2. 豐富的輔導經驗：期間從事小學、初中、高中英語家教、機構答疑老師、晚托班各科作業(yè)輔導老師。擅長校內作業(yè)輔導和針對性知識點講解，幫助學生鞏固和拓展課堂學習內容。 3. 注重個性化輔導：善于分析學生的學習特點，根據學生的基礎和需求，定制適合的教學方法和作業(yè)完成策略，確保高效輔導。 4. 有趣高效的教學方法：通過趣味性課堂設計，提升學生的學習興趣與參與度，讓學生在輕松氛圍中完成作業(yè)和掌握知識。 5. 耐心細致，關注習慣培養(yǎng)：耐心引導學生解決作業(yè)中遇到的疑難問題，同時培養(yǎng)良好的學習習慣和獨立完成作業(yè)的能力。 2018年11月，獲寢室文化大賽三等獎。 2018年12月，獲中國扶貧基金會一星級志愿者。 2019年4月，獲第三屆全國大學生環(huán)保知識競賽優(yōu)秀獎。 2019年4月，獲“聽見青春”朗誦大賽二等獎。 2019年4月，獲“聽見青春”朗誦大賽最佳人氣獎。 2019年9月、2020年9月，獲優(yōu)秀學生獎學金。 2019年10月、2020年10月，獲中華人民共和國教育部國家勵志獎學金。 2019年11月，獲暑期”三下鄉(xiāng)“社會實踐校級先進個人。 2019年11月，獲“普譯獎”全國大學生英語寫作大賽優(yōu)秀獎。 2020年9月，獲第七屆世界軍人運動會省級優(yōu)秀賽會志愿者。 2021年6月，獲優(yōu)秀畢業(yè)生。 2021年9月，獲外國語學院研究生會骨干孵化班優(yōu)秀學員。 2021年11月，獲外國語學院學業(yè)獎學金三等獎。 2021年12月，獲外國語學院三行詩大賽優(yōu)勝獎。 2022年10月，獲外國語學院學業(yè)獎學金二等獎。 2023年10月，獲外國語學院學業(yè)獎學金二等獎。

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高考成績653分，數學基本維持在130+，獲得過校優(yōu)秀學生獎學金，電工杯數學建模大賽全國二等獎，統(tǒng)計建模數學大賽上海賽區(qū)一等獎等

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本人研究生理工科研一在讀，性格開朗，樂觀向上，情緒穩(wěn)定，容易溝通，對學生具有較好的親和力。 本人證書情況：英語四級，計算機二級，普通話（二甲），本科生獎學金，研究生獎學金，全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎

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高中曾獲多項獎項，如三好學生、勤奮之星等，多次登上班級榮譽榜。大一已獲得英語四級證書，擅長英語科目和化學科目。語文高考成績130+，英語高考成績130+，有豐富提分經驗?？山逃⒄Z單詞背誦默寫，語法，閱讀理解等。語文科目可教語文做題技巧，培養(yǎng)做題感覺，語文閱讀理解答題技巧，監(jiān)督背誦默寫，學習優(yōu)秀作文模范。 性格開朗，有耐心，輕松和孩子溝通，教學期間觀察細致，會發(fā)現孩子優(yōu)勢科目以及劣勢科目以便教學中鞏固優(yōu)勢，彌補劣勢，提高學習總成績。認真負責，會提前備課，講課內容通俗易懂，方便孩子理解。

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比較擅長傾聽和針對學生的不足來制定習題，得到過英語天華杯三等獎 英語四級 中考數學147 擅長查漏補缺 補差 將不及格帶到及格 將數學劃分成幾個板塊 分區(qū)解決 對于基礎好的孩子 會教一題多解 舉一反三 對于語文方面擅長于作文的寫作和古詩文的理解

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擅長初高中理科，數理化成績優(yōu)異，從事家教3年，教導經驗豐富。高中數學競賽省二，化學競賽省一，同濟大學數學競賽三等獎，物理競賽二等獎。英語四級649，可以幫忙糾錯/批改，但是不擅長英語系統(tǒng)教學。

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曾獲得2021年-2022年國家勵志生獎學金

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從小學到高中學習成績較優(yōu)異，學習能力比較強，擅長理科方面的學習，教學細心，具體，細致，善于寓教于樂，讓孩子在歡樂中把知識吸收，常常讓孩子以意想不到的方式學懂他們曾經不能夠完全理解的知識點，獲得了很多老師和學生的好評

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已過4級6級 上海英語高考123 有學習日語經驗

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硬筆書法七級，曾獲中文自修硬筆書法組區(qū)級一等獎，擅英語語文和數學，曾代表參加過高中古詩文大賽，高中獲得過科普英語競賽區(qū)三等獎，參加了外研社國才杯的演講比賽獲得三等獎，口語流利

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教育背景: 上海大學(211) 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) 大四在讀 獎項和特長: 雅思7分，聽力閱讀8分，gre315+ 教學風格: 嚴格認真，能夠及時發(fā)現學生的優(yōu)缺點并建立針對性的學習計劃

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耐心細心，能夠調動學生興趣，有教學規(guī)劃，性格溫柔平和，能夠慢慢引導學生學習，有足夠的責任心。我能夠引導小孩如何解題，側重思維方式的循循善誘，會針對孩子錯題來出具有針對性和提高性的錯題試卷。在教學過程中，我注重培養(yǎng)學生的學習興趣與自主思考能力，善于通過生動的例子和實際操作來幫助學生理解困難的知識點。此外，我具備良好的溝通能力，能夠有效地與學生及其家長進行交流，及時反饋學生的學習情況，并共同制定改進方案。我希望能夠為學生提供一個溫暖、安全的學習環(huán)境，鼓勵他們勇敢表達自己，樹立自信心，幫助更多的學生實現他們的學業(yè)目標。 在校期間獲得校二等獎學金，國家勵志獎學金，各類院級設計類一三等獎，校級征文比賽一等獎，校級設計類比賽三等獎等

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大學生英語四六級證書，光電杯新能力杯創(chuàng)新設計大賽三等獎，學習優(yōu)秀獎學金二等獎

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初中語文教資 英語六級 計算機二級 曾獲學業(yè)獎學金二等獎和三等獎 曾獲能力獎學金三等獎 曾獲優(yōu)秀學生干部 曾獲三好學生