論文指導,英語四級,英語六級,BEC

英語專業(yè)八級證書 英語專業(yè)八級口語證書 英語專業(yè)四級證書 劍橋商務英語高級證書 人事部三級筆譯證書 上海外國語高級口譯筆試證書 外研社英語辯論全國公開賽二等獎及最佳辯手 國際學術會議收錄全英文論文2篇

985大學應用數(shù)學碩士畢業(yè)，可帶初中數(shù)學。 曾任職某中學數(shù)學老師，寒暑假周末等課余時間帶機構班課，一對一，一對多，也兼職做過精銳、新東方、三致教育等機構的數(shù)學老師，從讀書開始帶數(shù)學科家教及后續(xù)上崗直至今日，多年畢業(yè)班數(shù)學授課經(jīng)驗。熟悉上海中考考點、難點、易錯點。熟悉上海中考數(shù)學教學大綱、考綱和動向。有親和力、邏輯性強，針對不同的學生制定不同的教學計劃，讓學生用最少的時間拿更高的分數(shù)，講課思路清晰，教學過程著力培養(yǎng)學生獨立思考和解決問題的能力，數(shù)學邏輯和基本原理以及概念等知識講解透，各種題型舉一反三。 講課耐心認真負責，深受學生喜愛，提分明顯，深受學生家長喜愛，效率高，不搗漿糊，提分快，所帶中考學生很多接近滿分或者滿分。

榮獲2023年昂立教師風采大賽二等獎 榮獲2024年昂立教師風采大賽三等獎 帶班人數(shù)超過500人 高一年級化學教材主編

已通過高中語文教師資格證筆試及面試 獲得2023-2024學年專業(yè)三等獎學金 專業(yè)成績優(yōu)秀，總績點位列年級前15名

外國人中文,日語,籃球,中考體育,英語四級,英語口語,新概念英語,托業(yè),陪玩

在日留學八年，本科就讀于日本駒沢大學，碩士筑波大學 求學期間參加各類英文、日文學術發(fā)表5次?，F(xiàn)就職于某大型日企。日語聽說讀寫皆達商務水平，與日本人交流完全無障礙。除了擅長日語本身，對日本文化，日本旅游，日式服務精神以及日本人思維處事方式都有比較深刻的了解。精通日語、英語，英語托業(yè)810分／滿分990，日語N1. 性格開朗樂觀，言傳身教.注重打牢基礎，細節(jié)至上。曾輔導多名學生留日，取得優(yōu)異成績。本人會帶著絕對的耐心和愛心教好服務好每一位學員，只要您給我一次機會，我有信心還您十分滿意。

中考體育,,,,,高考心理輔導,上海話,籃球,羽毛球

我現(xiàn)就讀于同濟大學，高中來自于上海市復興高級中學，為人樂觀開朗，外向大方，善于溝通與交流。高中時曾獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,,中國畫,書法,美術

本人熱心誠懇、樂觀向上、邏輯能力強，有良好的思想品德和職業(yè)素質，并有自己獨特的教育理念和敬業(yè)精神。擅長與學生溝通，有良好的交際和組織協(xié)調能力。對工作認真負責，服從家長安排，工作中會很用心地去履行自己的職責，選擇了就會很好地去執(zhí)行。本人已通過大學英語四級、全國普通話水平測試二甲、全國計算機等級考試2級以及中小學時期都曾獲校級獎學金、優(yōu)秀畢業(yè)生、三好學生、優(yōu)秀班干部等各類大小活動證書。 英語四級612 中考140 高考122 初級會計師資格證 計算機二級

IGCSE,,A-Level

教學耐心負責，方法靈活。理解學生學習痛點，能夠將家長提升成績的目標與學生實際現(xiàn)狀結合起來，盡快定位問題，找到提升路徑，讓學生在點滴進步中不斷積累，從而將家長的壓力轉化為學生的動力。

帶高中英語多年，熟悉中考高考的知識點。善于與學生溝通把握好考試方向。

中考體育,籃球,網(wǎng)球,排球,滑冰旱冰,,幼兒陪玩,幼兒托管

小學托管

英語四級 計算機一級等

樂高,,,小學陪讀,小學托管,小學接送,小托福,小學英文版教材,,,剪紙,美術,兒童畫,卡通畫,羽毛球,排球

上海人，目前大一，善于溝通，性格開朗，做事認真負責，動手能力強，擅長各種手工，日語專業(yè)在學，之后會考級，英語有六級水平（只是大一還不能考六級）高考數(shù)學120，政治A，初中高中都是優(yōu)秀畢業(yè)生

年齡: 23歲 研究生二年級 性別：男 從業(yè)教齡：兩年，曾在新城實驗中學實習，已經(jīng)考取教師資格證 生源省份: 天津 畢業(yè)高中：天津市耀華中學（市重點） 高考成績：數(shù)學132，物理112，總分644（非賦分） 學歷: 研究生 帶課科目: 擅長物理/數(shù)學/化學；全科可備課

幼兒托管

幼兒園工作四年，對孩子有耐心，工作之余積極學習新知識。在2015年被評為幼兒園年度優(yōu)秀教師。

陳老師，33歲，華師大碩士。多年來一直從事英語教學工作。近年來，多次參與命題及閱卷工作，準確把握命題趨勢，了解學生的常見錯誤。教學中，以自己獨特的方式，效果顯著。并贏得業(yè)界同行的贊許，多次獲得市教育系統(tǒng)先進工作者、優(yōu)秀輔導員稱號。輔導內容以教材為主，突出重點。課堂系統(tǒng)講解，以點帶面；重點剖析，深入淺出；引發(fā)興趣，增強學生學習自信，善于拔高提優(yōu)