十多年教齡,曾重點高中英語教師,連續(xù)多年參加高考閱卷工作。對教學(xué)大綱非常熟悉了解。英語教學(xué)注重高效合理的方法,幫助學(xué)生快速形成適合自己的英語學(xué)習(xí)方法和途徑,擺脫困擾多年的低效率英語學(xué)習(xí)問題。 多次榮獲區(qū)優(yōu)秀青年教師稱號,上海市“高中階段英語教改方案組”成員,并參與修訂了最新“高中英語語法和句型教學(xué)大綱”。 常年在本市多個院校設(shè)有中高考英語講座,幫助學(xué)生明確在復(fù)習(xí)迎考中的學(xué)習(xí)方法,解決學(xué)生們普遍存在的一些疑問,經(jīng)過輔導(dǎo)后學(xué)生成績普遍明顯提高。 多年的教學(xué)中逐漸形成了一套有效的教學(xué)方法,尤其針對解決在英語學(xué)習(xí)過程中,由于學(xué)習(xí)思路混亂和方式方法偏差所造成的英語基礎(chǔ)差,以及經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)依然沒有效果的學(xué)生。
1.本人中考數(shù)學(xué)滿分,高考數(shù)學(xué)135分。考研數(shù)學(xué)140分。 2.5年一對一經(jīng)驗。主帶初中小學(xué)數(shù)學(xué)/化學(xué)。帶多位一對一學(xué)生,成績均有顯著提升。 3.熟悉滬教初中小學(xué)數(shù)學(xué)考點重點。 4.教學(xué)理念是引導(dǎo)式啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)生掌握知識點,掌握解題思路,能夠舉一反三。2.能快速幫學(xué)生查漏補缺,針對性訓(xùn)練,提升薄弱點。3.因材施教,規(guī)劃提升計劃,訓(xùn)練做題思維。4.課后及時安排相應(yīng)練習(xí)題,及時鞏固。5.課后與家長積極溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
目前從事數(shù)學(xué)相關(guān)教學(xué)工作,授課經(jīng)驗豐富,長期在各留學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)兼職。熟悉各類數(shù)學(xué),統(tǒng)計學(xué)類知識。帶過多位國際學(xué)校學(xué)生。 課程方面:可輔導(dǎo)海外留學(xué)生數(shù)學(xué)類,統(tǒng)計學(xué)類課程??奢o導(dǎo)國際學(xué)校IGCSE數(shù)學(xué);A level數(shù)學(xué),ib數(shù)學(xué),ib數(shù)學(xué)ia寫作,AP Precalculus,AP 微積分,AP 統(tǒng)計等課程。
男 30歲 畢業(yè)院校:華東師范大學(xué) 專業(yè) :物理學(xué) 目前教代課 :高中物理、化學(xué) 在XX中學(xué)代課 高考成績 數(shù)學(xué) 143 (滿分,150分) 理科綜合 297分(滿分,300) 物理,化學(xué),生物 三門 對理科的學(xué)習(xí)以及思維訓(xùn)練有自己的模式和方法 對于構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)體系 有著自己一套完整的邏輯體系。 帶領(lǐng)學(xué)生 一個一個思維難點進行思維突破。從低分 沖高分 有著一套完整的邏輯。 擅長學(xué)科培養(yǎng)以及思維習(xí)慣的培養(yǎng)。 擅長科目 小學(xué): 奧數(shù),數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練以及提升。 初中: 數(shù)學(xué) 物理 化學(xué)的拔高。 高中: 數(shù)學(xué) 物理 化學(xué)的學(xué)科培養(yǎng)。 針對 物理 培優(yōu) 化學(xué) 合格考有著自己一套 體系。 最近補課成績 初中 一位學(xué)生 221考到 620 帶了半年。去了普高 初中 考到洋涇中學(xué)(703) 高中 劉同學(xué)考到上海大學(xué) 高中 李同學(xué)考到復(fù)旦大學(xué) 高中 王同學(xué) 考到上海外國語大學(xué) 7年從事教育和培訓(xùn)工作的經(jīng)驗,業(yè)余時間也從事家教和培訓(xùn)工作。精益求精的教學(xué)精神讓我在化學(xué)授課方面游刃有余。 從初中到高中化學(xué)各個章節(jié)都形成一套完整有效的的教學(xué)方法。貫穿其中的是各種技巧,思路,經(jīng)驗公式和經(jīng)典例題,以及各種各樣的實驗進程和結(jié)果,學(xué)生只要認(rèn)真跟著我的步伐 ,一點一點學(xué)習(xí)這些技法和例題,穩(wěn)扎穩(wěn)打,成績都能得到迅速的提高。 通過教課 一眼就能找到學(xué)生的思維誤區(qū),教過的學(xué)生越來越多,使得我能很好的抓住 每一個學(xué)生學(xué)習(xí)的知識盲點以及思維誤區(qū),由淺入深的教課方法讓我教過的學(xué)生思維得到不斷地開闊。并讓其中很多人成績得到大幅度提高。每一個學(xué)生都樂于上我的課程。 帶了這么多學(xué)生 也能感受到不同學(xué)生確實適合不同的教學(xué)方法,有些學(xué)生貪玩,好動。針對這樣的學(xué)生,要不斷鼓勵 耐心細(xì)致。有些學(xué)生樂于沖刺高分 ,好勝心強,針對這種學(xué)生 不斷的找相應(yīng)難度系數(shù)可以的試題,有針對性的訓(xùn)練,回扣到課本,將重點難點 層層剝離解析,使學(xué)生更好的理解知識點,讓學(xué)生打下牢固的基礎(chǔ)。給我一份信任,讓我?guī)W(xué)生沖刺高分。
績點百分之前三,中考數(shù)學(xué)135,高中數(shù)學(xué)課代表,因材施教,針對不同學(xué)生不同的教育方法,活潑開朗,能夠很好的為學(xué)生提供情緒價值,溫柔,有耐心,喜歡研究難題,有帶過很多線下學(xué)生,深受學(xué)生喜愛,家長信任,在校期間,每年獲得學(xué)校二等獎學(xué)金,優(yōu)秀共青團員,優(yōu)秀志愿者,優(yōu)秀班干部。喜歡小朋友,對問題認(rèn)真負(fù)責(zé),性格開朗,大方。從小數(shù)學(xué)成績優(yōu)異,喜歡專研數(shù)學(xué)題。堅持以學(xué)定教原則,注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。喜歡音樂,薩克斯六級,學(xué)過架子鼓,小號,葫蘆絲。喜歡運動,擅長游泳,曾經(jīng)兩節(jié)課教會學(xué)生蛙泳,打籃球,乒乓球。
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