（1）本人了解青春期孩子的心理特征，能快速和學(xué)生建立良好的溝通。 （2）本人擅長(zhǎng)給學(xué)生補(bǔ)差，過(guò)往教學(xué)過(guò)程中面對(duì)討厭上學(xué)、討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生，所得了不錯(cuò)的教學(xué)成果，得到家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。 （3）會(huì)根據(jù)孩子的情況，和孩子、家長(zhǎng)一起制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)以及相對(duì)應(yīng)的教學(xué)方案，保證每一節(jié)課的上課質(zhì)量。

小學(xué)英文版教材,,,中考心理輔導(dǎo),AP,特殊教育

教員畢業(yè)于碩士985同濟(jì)，本科211全國(guó)重點(diǎn)，知名省級(jí)示范高中毛坦廠中學(xué)，同濟(jì)讀書時(shí)有美國(guó)著名高校游學(xué)經(jīng)歷，早年有歐洲外企工作經(jīng)驗(yàn)（全英文環(huán)境），上海地區(qū)近十年教培經(jīng)驗(yàn)。啟發(fā)式教學(xué) 個(gè)性化教學(xué) 好習(xí)慣培養(yǎng) 厭學(xué)改善 基礎(chǔ)知識(shí)串聯(lián) 聯(lián)系實(shí)際 專題總結(jié) 有豐富教培經(jīng)驗(yàn)，善于用通俗的語(yǔ)言闡述知識(shí)本質(zhì)，傳授學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，授人以漁，使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，終生受益。有心理學(xué)基礎(chǔ)，對(duì)孩子勸學(xué)，培養(yǎng)其責(zé)任感。

可教教材版本：滬教版滬科版人教版等都可以 可輔導(dǎo)年級(jí)及科目：各年級(jí)數(shù)理化生 是否備有輔導(dǎo)教材：有 資質(zhì)：英語(yǔ)四級(jí)，普通話二乙， 其他優(yōu)勢(shì)：全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。全國(guó)物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。全國(guó)生物競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng) 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)心。對(duì)上海教材熟悉，而且輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。理科是特長(zhǎng)，獲得過(guò)全國(guó)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。性格幽默，能夠和學(xué)生很好的相處，讓學(xué)生喜歡上一起獲得知識(shí)的過(guò)程。對(duì)補(bǔ)差型孩子耐心，擅長(zhǎng)引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。

善于答疑及解題