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校語文競賽一等獎;初中語文區(qū)級作文競賽優(yōu)勝獎;高中雜志優(yōu)秀宣傳員二等獎;高考英語124;英語四六級已合格;上海高考生物A,歷史A。善于鞏固基礎,培養(yǎng)學習方法,有補缺經(jīng)驗,一對一家教已帶過3人,小班作業(yè)輔導多次,經(jīng)驗豐富。
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田徑二級 籃球二級裁判 籃球教練員
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對數(shù)學教學有著獨特的認知和理解,能通過結構性、全面化講解讓學生更容易吸收理解,對于難懂的知識點,能根據(jù)學生已有的知識點進行合理設計相關聯(lián)系,并全程跟蹤學生的學習進度及情況,給每個學生提供針對性地學習方案,確保學生在短期內(nèi)提高數(shù)學成績。
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高考成績600+,擅長英語學科,已通過英語六級,曾獲得大學生英語競賽二等獎等獎項。溫柔有耐心,認真負責。
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教學經(jīng)驗豐富,大一一年在昂立兼職獲得優(yōu)秀兼職,深受學生和老師的重視。特長是英語和數(shù)學。四六級已過。
擅長數(shù)學,專門專業(yè),有方法誘導通俗易懂
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高中獲省級優(yōu)秀學生干部 唐山市生物競賽第四名 上海建橋學院特等獎學金 母親是小學教師,本人暑期做過幼小銜接教師,經(jīng)驗相對豐富
高考英語130,高考數(shù)學131。 高中期間上海市數(shù)學建模比賽三等獎 上課會自帶講義,留適當作業(yè)練習,課下答疑,認真負責
華東師范大學英語教育專業(yè)碩士研究生,曾任教于某市重點高中,名校之一,連續(xù)多年任教高三經(jīng)驗。 1.教學輕松,方法獨特,學生開心,有豐富的任教高三教學經(jīng)驗和補差促優(yōu)經(jīng)驗 2.于老師認為,英語是最好學的一門學科,關鍵是教學方法+記憶模式+態(tài)度,所有的孩子都是學習語言的天才,只不過是引導和學習態(tài)度的問題,于老師詼諧幽默的教學風格,貼近學生生活的易懂易記的教學模式,在學生開心學習的同時,快速高效地記住知識點,能夠把學生一直記不住弄不懂的問題和復雜的語法現(xiàn)象闡述的簡單易懂不會再忘。于老師潛心研究高考測試與評估的規(guī)律,獨創(chuàng)了很多速度快得分高的應試模式,明確了多種狀況下的快速準確做題模式,并在同事中被廣為認可和推廣。 3.于老師性格陽光,能和學生打成一片,讓學生在學習中敢想敢說,愿學肯學。確保每個學生都能得到重視和關注,輕松教學,嚴格要求,每次上課都會有相應的作業(yè)及要求,并且嚴格檢查,對每次上課的內(nèi)容進行目標量化管理,力求讓每一個學生都能得到快速發(fā)展。
上海英語春考136秋考132四級642;大學生英語大賽校區(qū)特等獎 全國三等獎;詞達人詞匯量比賽入圍市賽
公辦重點中學一線教學,熟悉上海教材,有提升成績的經(jīng)驗和方法,有多年補課培優(yōu)的案例,輔導的學生基本都升入市重點高中。
IGCSE,,A-Level
教學耐心負責,方法靈活。理解學生學習痛點,能夠將家長提升成績的目標與學生實際現(xiàn)狀結合起來,盡快定位問題,找到提升路徑,讓學生在點滴進步中不斷積累,從而將家長的壓力轉化為學生的動力。
有長期穩(wěn)定輔導初中數(shù)學的經(jīng)驗,有帶自招學生的經(jīng)驗,并有學生成功進入華二和控江。輔導學生半學期從30分上升到86分
新概念英語
本人徐匯區(qū)重點小學專職英語教師,教齡20+,教學經(jīng)驗豐富,熟悉小學1-5年級教材,工作認真踏實,關愛學生,有愛心耐心。
小學陪讀
高中年級地理競賽年級第一名,做家教有耐心,家教經(jīng)驗較豐富,對各個年齡段的學生學習動向與興趣愛好都有深度的了解。作為文科生,在語數(shù)英政史地等學科成績優(yōu)異,對這些學科也較為熟悉,有自己的學習理解。本碩雙211(均為全國前50名211)。
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