小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

原精銳教育金牌講師，深耕上海本地化教學(xué)6年+，具備扎實(shí)的兒童及青少年心理學(xué)理論基礎(chǔ)，能準(zhǔn)確把握學(xué)生心理特征，通過恰當(dāng)溝通引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自我，促進(jìn)成長(zhǎng)。 體制內(nèi): 系統(tǒng)掌握上海版牛津/SBS/高中滬教版/滬外教等全學(xué)段教材（預(yù)初至高三），體系化單詞和語(yǔ)法教學(xué) 體制外: 牛津樹閱讀，新概念1/2/3，power up1/2/3 【精準(zhǔn)化教學(xué)體系】 ?? 考情數(shù)據(jù)庫(kù) - 建立上海16區(qū)近8年期中/期末/?？煎e(cuò)題熱力圖 - 獨(dú)創(chuàng)"高頻考點(diǎn)3D定位法"，精準(zhǔn)預(yù)測(cè)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié) ?? 分層教學(xué)策略 √ 培優(yōu)方案：新概念+原版閱讀延伸 √ 補(bǔ)差方案：獨(dú)創(chuàng)"語(yǔ)法腳手架"教學(xué)，單學(xué)期平均提分25+記錄保持者 √ 沖刺方案：中考核心句型庫(kù)+高頻寫作模板，助力16位學(xué)員英語(yǔ)單科躋身年級(jí)前十 【代表性成果】 ? 2023屆中考班：9名學(xué)員英語(yǔ)獲得140+（滿分150） ? 新概念銜接班：92%學(xué)員實(shí)現(xiàn)校內(nèi)單元考進(jìn)步超15分 ? 高三沖刺專項(xiàng)：近三年押中高考翻譯原題26道，作文匹配度達(dá)87%

吉它

擅長(zhǎng)中高考解題思路分析和知識(shí)點(diǎn)剖析，長(zhǎng)期帶高三的學(xué)生 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：性格開朗外向，能與學(xué)生進(jìn)行有效交流；表達(dá)能力強(qiáng)，與學(xué)生相處融洽；有家教經(jīng)驗(yàn)，溝通能力強(qiáng)，上課方式多樣，善于變通，能夠隨著學(xué)生的情緒和成績(jī)進(jìn)行課程的和上課方式的調(diào)整。自學(xué)能力較強(qiáng)，高度的責(zé)任心，有耐心。

高中屬于文科生，專職教師英語(yǔ)教齡7年，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一定見地，對(duì)上海中高考英語(yǔ)考點(diǎn)考綱把握準(zhǔn)確，孩子提分顯著；文科綜合類政史地都能給予孩子輔導(dǎo)，全日制學(xué)術(shù)型研究生期間主攻教育學(xué)專業(yè)，擅長(zhǎng)教育心理學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)課程，教育學(xué)相關(guān)和新聞傳播類都有一定涉獵，在校期間學(xué)習(xí)優(yōu)秀，每年都獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金，畢業(yè)獲得省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。

中學(xué)化學(xué)奧林匹克國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，小學(xué)奧數(shù)省級(jí)一等獎(jiǎng)，初中奧數(shù)省一等獎(jiǎng)，個(gè)人專利 本人授課方法獨(dú)特新穎，吸引學(xué)生，掐準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)再放大知識(shí)面；傾向于讓學(xué)生“知其所以然”勝過“知其然” 個(gè)人想法新奇，不落窠臼，有創(chuàng)新能力，注重引導(dǎo)學(xué)生探索創(chuàng)新

曾多次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金及校級(jí)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金；獲第十三屆及第十四屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽四川省一等獎(jiǎng)；四川省優(yōu)秀本科畢業(yè)生

中考心理輔導(dǎo),中考體育,籃球

中考成績(jī)588 其中英語(yǔ)146 數(shù)學(xué)142 物理88 高考英語(yǔ)116 四級(jí)考試585 六級(jí)520 對(duì)學(xué)員有耐心 有三年家教經(jīng)驗(yàn) 能夠幫助學(xué)員梳理思路 養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣

幼兒陪玩,高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)四級(jí),論文指導(dǎo),,,,,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

大學(xué)期間成績(jī)優(yōu)異，位列專業(yè)3/81，曾獲各類榮譽(yù)。性格方面，樂于助人，熱情洋溢，善于思考。 現(xiàn)已確定擁有推免名額（保送研究生），九月份即大四。 上海本地人，家在浦東三林楊思，有多次家教經(jīng)驗(yàn)。有三年上海市愛心暑托班的暑期志愿服務(wù)經(jīng)歷，帶了三年徐匯華涇的小朋友。

小學(xué)英文版教材,,,外國(guó)人中文

本人可輔導(dǎo)小學(xué)全科，初中英語(yǔ)及歷史在初高中階段英語(yǔ)長(zhǎng)期140以上，英語(yǔ)口語(yǔ)良好，曾獲外研社杯省級(jí)三等獎(jiǎng)，初中歷史歷次考試接近滿分。

小學(xué)陪讀,,,,鋼琴

鋼琴八級(jí)證書 英語(yǔ)六級(jí)考試588分 英語(yǔ)演講校級(jí)二等獎(jiǎng)

工作有12年

本人本科畢業(yè)后在滬從事過初中教育工作，擔(dān)任過班主任一職。對(duì)學(xué)生充滿愛心，耐心，幾乎全身心的投入在學(xué)生身上，深受家長(zhǎng)的好評(píng)學(xué)生的愛戴，在學(xué)科教學(xué)中循循善誘，把握學(xué)生特點(diǎn)，因人因材施教。具有較強(qiáng)的親和力，容易使學(xué)生親近。

小學(xué)英文版教材

擅長(zhǎng)英語(yǔ)教學(xué)，初中英語(yǔ)教師資格證 曾擔(dān)任滬上兩大知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教材編輯及教師培訓(xùn)經(jīng)理

本人保研211高校，本科期間獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、市三好學(xué)生等榮譽(yù)，主持過國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等項(xiàng)目。性格隨和，具有耐心，擅長(zhǎng)和小朋友溝通交流。

小學(xué)英文版教材

本人師范院校畢業(yè)，大學(xué)期間就已一直在學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)原理知識(shí)，并且大學(xué)本科在讀期間就經(jīng)常參加一些教學(xué)類競(jìng)賽，也獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。英語(yǔ)方面有英語(yǔ)四六級(jí)和英語(yǔ)中級(jí)口譯證書。大學(xué)畢業(yè)后就成為了一名小學(xué)英語(yǔ)教師，在不斷的教學(xué)實(shí)踐中自己的教學(xué)也得到了更多的進(jìn)步，會(huì)根據(jù)學(xué)生的興趣和特點(diǎn)采取不同的教學(xué)方法。自己本人也樂于學(xué)習(xí)，考出了初級(jí)心理咨詢師證書，也在學(xué)校青年教師教學(xué)比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。

小學(xué)陪讀

曾在公立小學(xué)任教1-3年級(jí)數(shù)學(xué)，負(fù)責(zé)教研和授課。后轉(zhuǎn)入美國(guó)學(xué)校負(fù)責(zé)雙語(yǔ)數(shù)學(xué)的課程研發(fā)，最高紀(jì)錄教了5個(gè)班的低年齡段數(shù)學(xué)。本人熱愛小朋友，喜歡寓教于樂，培養(yǎng)孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，數(shù)學(xué)本是枯燥的數(shù)字科目，所以讓孩子們學(xué)的有興趣有自信是我所追求的。學(xué)習(xí)興趣有了學(xué)習(xí)積極性提高了，這比刷題的作用大百倍。