高考理綜230（包含物理化學(xué)生物）數(shù)學(xué)135 英語133 中考593（滿分660）大學(xué)期間拿過二等獎學(xué)金 性格開朗大方樂觀，是個e人，善于與他人交流 教學(xué)主要以教會方法為主，活學(xué)活用，不進(jìn)行死板的教學(xué)

圍棋

高考數(shù)學(xué)141，中考145。能一眼看破問題所在，對癥下藥。不僅善于講解題目，更善于引導(dǎo)學(xué)生思維方式，下次遇到題目怎么想，而不是直接上手講解題過程。尤其擅長于應(yīng)試，如何在考試中在有限時間內(nèi)拿到更多分?jǐn)?shù)。對于孩子有耐心，不急于求成，能和他們打成一片，寓教于樂，高效輕松，深得家長好評

本人擅長數(shù)理化，對數(shù)學(xué)有很多理解和研究，經(jīng)常推理一些常用公式，從小在書香門弟環(huán)境下長大，父母都是老師，在他們的影響下對于教學(xué)很熱愛，也掌握一些教學(xué)方式方法，懂得和學(xué)生溝通交流，能夠把知識最簡化，讓學(xué)生更容易理解掌握

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本人喜歡打籃球，羽毛球以及各種球類都會一點。而且對于數(shù)學(xué)有著強(qiáng)烈的興趣，在高中時期參加過許多校內(nèi)和縣里舉行的比賽，并獲得優(yōu)異成績。而且本人還善于交際、溝通，同時還善于結(jié)交許多朋友。

乒乓球,籃球

在大一時期獲得了校級獎學(xué)金，高中時期參加過，校級物理競賽并獲得二等獎，數(shù)學(xué)競賽并獲得二等獎，中考數(shù)學(xué)146，物理化學(xué)滿分。

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有短時間內(nèi)提分的切身經(jīng)歷 有過家教經(jīng)驗 本科院校為師范類大學(xué) 成績較為不錯，基礎(chǔ)扎實，高中開始就在班上講題，臺風(fēng)較好。

畢業(yè)于上海市奉賢中學(xué)，現(xiàn)就讀于上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)師范專業(yè)，能夠在短時間內(nèi)分析學(xué)員某一學(xué)科的薄弱部分并對其做出應(yīng)對策略，提供高情緒價值，鼓勵糾錯反思，讓學(xué)員養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

高等數(shù)學(xué)

已獲得高中數(shù)學(xué)教資，大三數(shù)學(xué)師范專業(yè)在讀，江蘇考生?？奢o導(dǎo)小初英語和數(shù)學(xué) 成績優(yōu)異，數(shù)學(xué)系專業(yè)排名前2%，兩次連續(xù)專業(yè)一等獎學(xué)金 專業(yè)能力過硬：數(shù)學(xué)，物理，化學(xué) 高考成績優(yōu)異 教學(xué)經(jīng)驗豐富：擔(dān)任兩次校愛心學(xué)校校長，帶過6位1v1學(xué)員 英語能力較好：大學(xué)英語六級證書 （ 564分 ） 英語六級口語評定等級：優(yōu)秀 溝通能力較強(qiáng)，擔(dān)任班級團(tuán)支書 有過兩年入伍經(jīng)歷，身體素質(zhì)交強(qiáng)，可以培養(yǎng)學(xué)生堅毅剛強(qiáng)的性格 性格樂觀，熱愛生活，平常愛好徒手健身

個人高考數(shù)學(xué)132 中考數(shù)學(xué)148

小學(xué)數(shù)學(xué)成績未低于90(百分制)，初中數(shù)學(xué)未低于120(150分制)，中考理綜143(物理90化學(xué)60)。熟悉中小學(xué)知識點，掌握中小學(xué)各知識點模塊的解題方法。善于于孩子溝通，能引導(dǎo)孩子很好的學(xué)習(xí)培養(yǎng)思維方式。

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來自上海師范大學(xué)工程管理專業(yè)大二在讀生，擅長理科，高考英語130，理科綜合240，高考總分545。 重視鞏固基礎(chǔ)，和錯題整理。監(jiān)督幫助學(xué)生完成作業(yè)并提高專注力。寓教于樂，為人幽默風(fēng)趣，帶孩子經(jīng)驗豐富。 周末無法接課。

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初升高從市重點到省前五的學(xué)校，一開始并不適應(yīng)強(qiáng)度大且速度快的教學(xué)，曾成績落后，班里排名較為靠后，后來經(jīng)過自己調(diào)節(jié)與努力，到高三的時候班排前五。有過相同的經(jīng)歷更能明白孩子成績不佳的原因，從而因材施教激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的自信以及興趣。 大學(xué)接受系統(tǒng)的理工科教育，許多孩子在學(xué)習(xí)的過程中不知道為什么學(xué)習(xí)，學(xué)到的知識到底如何運用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實接軌，從抽象概念到具體的事物。 大學(xué)期間興趣廣泛，課余時間學(xué)習(xí)了武術(shù)太極，參賽獲獎，運動帶來的不僅是身體的健康，也同樣營造了陽光堅韌與安靜的性格。平時熱愛讀書，對許多事情自己客觀的思考與看法。 我認(rèn)為分?jǐn)?shù)是階段性學(xué)習(xí)的統(tǒng)一考察與量化，適合大眾而非個體，反映暫時而非長久，教育不僅僅是知識的傳遞，還有更多的言傳身教，好的老師帶來的不僅是成績的提高還有自身的成長。教學(xué)相長，希望在其中我能夠和孩子共同成長。

幼兒陪玩

熱心好學(xué)，喜歡教學(xué)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，也樂于交流，可以跟學(xué)生打成一片，助于教學(xué)

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大學(xué)獲得國家勵志獎學(xué)金和學(xué)業(yè)二等獎。英語六級，高考英語高分138分、考研英語高分79分。

理科思維強(qiáng)，基礎(chǔ)和提優(yōu)都可以