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1. 22屆高考生 高考數(shù)學123 地理歷史A 2. 四六級已過 拿過一年校級獎學金 校級大創(chuàng)和節(jié)能減排項目 3. 性格比較開朗，有自己的教學風格，擅長找學生薄弱的地方并反復強化 4. 主要輔導小學語數(shù)英 初中數(shù)學 初中高中地理歷史

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全國奧林匹克數(shù)學競賽江蘇賽區(qū)省級一等獎，全國奧林匹克化學競賽江蘇賽區(qū)省級二等獎，全國數(shù)學建模大賽三等獎

本人性格溫和，耐心負責，有輔導經驗，擅長與學生交流溝通。 上海師范大學商學院金融學專業(yè)在讀，在中學時成績優(yōu)異，梳理總結，構建思維導圖。英語四級已過

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我來自河南省商丘市，今年22歲，目前就讀于上海應用技術大學，是一名大四的學生。高考成績550?，擅長理工科，可接小學數(shù)學輔導，在家經常輔導親戚家孩子的功課，擅長和小孩相處?？山映踔形锢?、數(shù)學。

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性格活潑，擅長交流； 擅長數(shù)學、化學等理科學科，目前已研究生擬錄??； 也擅長英語，發(fā)音標準，擅長美音，2021北京高考英語126分。 大學期間高等數(shù)學、無機化學、有機化學物理化學等專業(yè)成績均為滿績； 高中曾被評為北京市海淀區(qū)“三好學生”。

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本人就讀于華東理工大學財務管理專業(yè)，目前大二，曾獲得過校級獎學金。高考英語129.4/150，已通過英語四級考試。對理科學習有濃厚的興趣，也掌握一些相關的做題技巧。我在過去的家教過程中懂得耐心傾聽學生問題，因材施教；注重學習方法，激發(fā)興趣。家教讓我收獲成就感，也讓我更懂得責任與付出，期待幫助更多孩子成長。

高中時期參加過物理化學生物競賽 物理區(qū)一等獎 化學區(qū)一等獎 生物區(qū)二等獎 參加過FRC,WER等機器人競賽 2020年高考物理化學生物分別為A B+ B+

高考理綜240，英語120，數(shù)學120，語文110 后上海理工考研順利進入華東理工。

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來自上海師范大學工程管理專業(yè)大二在讀生，擅長理科，高考英語130，理科綜合240，高考總分545。 重視鞏固基礎，和錯題整理。監(jiān)督幫助學生完成作業(yè)并提高專注力。寓教于樂，為人幽默風趣，帶孩子經驗豐富。 周末無法接課。

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初升高從市重點到省前五的學校，一開始并不適應強度大且速度快的教學，曾成績落后，班里排名較為靠后，后來經過自己調節(jié)與努力，到高三的時候班排前五。有過相同的經歷更能明白孩子成績不佳的原因，從而因材施教激發(fā)孩子學習的自信以及興趣。 大學接受系統(tǒng)的理工科教育，許多孩子在學習的過程中不知道為什么學習，學到的知識到底如何運用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實接軌，從抽象概念到具體的事物。 大學期間興趣廣泛，課余時間學習了武術太極，參賽獲獎，運動帶來的不僅是身體的健康，也同樣營造了陽光堅韌與安靜的性格。平時熱愛讀書，對許多事情自己客觀的思考與看法。 我認為分數(shù)是階段性學習的統(tǒng)一考察與量化，適合大眾而非個體，反映暫時而非長久，教育不僅僅是知識的傳遞，還有更多的言傳身教，好的老師帶來的不僅是成績的提高還有自身的成長。教學相長，希望在其中我能夠和孩子共同成長。

榮獲校級獎學金三等獎兩次，二等獎一次 有優(yōu)秀學生稱號

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熱心好學，喜歡教學，學習能力強，也樂于交流，可以跟學生打成一片，助于教學

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人際溝通能力較強：目前在校學生會和院學生會任職部長一職，統(tǒng)領部門六十余人，曾主持迎新晚會，校舞蹈團演出等數(shù)千余人次參加的大型活動。 學術能力較強：目前已經跟隨導師開啟多聚化和物的相關課題研究，在無機化學，分析化學，數(shù)學物理方面比較擅長。近一半成績取得滿績 較有音樂天賦：目前已經通過業(yè)余鋼琴十級考核 目前獲得優(yōu)秀團員，優(yōu)秀班干部等榮譽

性格活潑開朗，有耐心 高中擅長理科 初中除語文外都可以 數(shù)學成績良好 2015年中考難度較大，總分580分，高出建平中學在金山區(qū)的分數(shù)線8分，英語145分，數(shù)學144分，化學55分，物理85分

理科思維強，基礎和提優(yōu)都可以