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初中信息技術(shù),網(wǎng)頁設(shè)計與制作,HTML(CSS),HTML5,Photoshop(PS),動畫制作,Maya,影視后期,影視剪輯,,小學陪讀
會建模,算法,C++,C#,python。web網(wǎng)頁設(shè)計。東華大學,計算機科學與技術(shù)專業(yè)研究生。英語過四六級。擅長物理數(shù)學學科,有物理教師資格證,擅長幫助基礎(chǔ)差的學生提分,有耐心,善于跟學生交流。
本科期間連續(xù)四年獲得國家獎學金,性格好,能應(yīng)對不同學生引導(dǎo)其學習,讓學生感興趣
鋼琴,作曲與樂理,音樂啟蒙,教師資格,視唱練耳
高考后進入上海大學音樂學院鋼琴表演專業(yè)學習,曾師從陳瓊、凌芷等多位教授學習。 教學特點: 性格開朗,溝通能力強,主張因材施教循序漸進有針對性的教學。教學前期以培養(yǎng)學員學琴興趣為主,在鋼琴教學的同時穿插視唱、樂理教學,盡力為學員構(gòu)造良好的基礎(chǔ)與理論體系。教學過年齡段覆蓋4-50歲,教學方式能全面適應(yīng)各個年齡段,教學富有耐心,擅長因材施教,可以教學各種考級課程。 目前已帶多名學生通過上音1-10級考級。 考級經(jīng)歷: 上海音樂學院鋼琴十級 浙江省鋼琴演奏級B級 第九屆KJC亞洲國際藝術(shù)節(jié)中國總決賽鋼琴練習曲組專業(yè)B組第二名 東京·中日國際藝術(shù)節(jié)中國賽區(qū)鋼琴青年組練習曲組二等獎
大學曾獲2024年上海市優(yōu)秀畢業(yè)生,第六屆全國學術(shù)英語詞匯競賽三等獎,校優(yōu)秀學生,連續(xù)三年獲得校綜合一等獎等,中考免考保送,江西高考數(shù)學127,物理擅長,為人溫和,耐心負責
高等數(shù)學,離散數(shù)學,考研
無
曾任職教育機構(gòu),學生范圍幼兒園至初中,最高教新概念成1級別。
小學英文版教材,,英語六級,英語四級,考研,外國人中文,英語口語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,雅思
專業(yè)水平(可驗): 英語專業(yè)研究生畢業(yè) 持有高中英語教師資格證 雅思8分(8.5/8.5/7/7) 四級644分,六級598分 考研英語84分 普通話二級甲等 可教授科目:詞匯語法、口語、閱讀、各類學校教材綜合輔導(dǎo)、雅思聽說讀寫 優(yōu)勢: 先后任職于新航道、博通、悠學等英語培訓(xùn)機構(gòu);教育行業(yè)工作經(jīng)驗6年;學生提分明顯,零差評。 口音標準,語言功底扎實;教學方法靈活,擅長發(fā)掘?qū)W生學習興趣且效果良好。 性格樂觀、隨和,平易近人;曾于研究生在讀期間赴法國交換,與來自世界各地的學生在一起,因此對于國外的文化和語言有相對有更多的真實體驗。
全國大學生英語競賽三等獎 全國大學生商務(wù)英語競賽上海市二等獎
6年家教經(jīng)驗,擅長初高中數(shù)理化,中考數(shù)理化均接近滿分,高考理科綜合270分,做題經(jīng)驗豐富,擅長梳理邏輯思維,從基礎(chǔ)到提高
幼兒陪玩,高等數(shù)學,英語四級,論文指導(dǎo),,,,,,,小學陪讀,小學托管
大學期間成績優(yōu)異,位列專業(yè)3/81,曾獲各類榮譽。性格方面,樂于助人,熱情洋溢,善于思考。 現(xiàn)已確定擁有推免名額(保送研究生),九月份即大四。 上海本地人,家在浦東三林楊思,有多次家教經(jīng)驗。有三年上海市愛心暑托班的暑期志愿服務(wù)經(jīng)歷,帶了三年徐匯華涇的小朋友。
小學陪讀,,,,美聲聲樂,,古箏,民族聲樂
英語六級536,高考上海卷語文116數(shù)學112英語123,中考英語140語文127數(shù)學148,現(xiàn)哲學系大三在讀(已轉(zhuǎn)專業(yè))大學院辯論隊領(lǐng)隊,校辯論隊隊員,高中辯論社社長,參與多次辯論比賽并取得佳績,魯迅文學獎優(yōu)秀獎等,成人聲樂美聲十級,古箏十級。
幼兒陪玩,減肥操,健美
體育結(jié)合素質(zhì)教育,學習教育心理學,有愛心、耐心和同理心, 敏銳捕捉孩子內(nèi)心的狀態(tài),和孩子們建立關(guān)系,在過程當中給予傾聽,陪伴,同理并且著重孩子的社交力、管理力、思維力、理解力、感統(tǒng)力。有規(guī)劃能力,參與藝術(shù)節(jié)策劃執(zhí)行,旅行40多個城市,2個國家,制定游玩攻略。
考研
目前是上海科技大學在讀生物學碩博研究生 英語已過CET4、CET6 研究生生物化學134、細胞生物學127 中學有6年美術(shù)學習經(jīng)驗
性格安靜內(nèi)斂,耐心細心,高中是純理科學生,數(shù)學高考是全國乙卷,所以對數(shù)學方面較擅長,在提升做題技巧方面有所理解,持有高中生物教師資格證。
個人性格開朗,有耐心,善于挖掘?qū)W生弱點并因材施教,英語專八良好,多個機構(gòu)兼職,教學經(jīng)驗豐富
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