數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè),功底扎實。多年輔導(dǎo)經(jīng)驗,善于因材施教,提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力,解題能力并增強(qiáng)其對數(shù)學(xué)的興趣,自信心。多年教學(xué)經(jīng)驗,分層次教學(xué);有耐心并能解答難題。英語良好的聽說讀寫能力??捎⑽闹形臄?shù)學(xué)授課不同教材,可授課輔導(dǎo)Amc,IGSCE,AP;IB數(shù)學(xué);低年級幼小銜接,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維啟蒙也是得心應(yīng)手。前十年主要是體制內(nèi),近年教的學(xué)生主要是上中國際,惠靈頓,星河灣,德威,新加坡學(xué)校,上海美國學(xué)校,萬科雙語等各類國際學(xué)生,以及華師二附中,進(jìn)才中學(xué),位育中學(xué)等學(xué)生?,F(xiàn)在在一美國高中任教;學(xué)生AMC8/AMC10均獲top 5%
王老師,男,30歲,畢業(yè)于北京師范大學(xué),本科學(xué)歷,擁有教師資格證,教學(xué)經(jīng)驗豐富,常年帶小學(xué),初中畢業(yè)班學(xué)生。 1.對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),有充分耐心,擅長拔高培優(yōu),每年所帶學(xué)生成績進(jìn)步大,有效提升學(xué)生成績。 2.七年小學(xué)初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗,對學(xué)生面臨的各種問題掌握透徹,并有相應(yīng)的解決方法,平時專注于研究數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)方法,成績提高方法,以及做題方法,對考試命題題型把握準(zhǔn)確,教學(xué)有創(chuàng)新有突破,善于引導(dǎo)孩子主動思考,總結(jié)方法。 3.善于與孩子溝通,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方,并針對教學(xué)。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成舉一反三的能力,對孩子寬嚴(yán)并濟(jì)。
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