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全國中學生英語競賽二等獎 高中文科成績很好 英語特長 鋼琴十級學習鋼琴14年
2020-2021國家獎學金
英語四六級已過。英語大學生作文競賽榮獲兩次優(yōu)秀獎。 榮獲院級三等獎學金
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為人隨和有耐心,能夠有耐心的進行教學,認真負責,有一個好的邏輯思維和表達清晰有條理。能夠熟練使用辦公軟件,會使用ps,pr等視頻剪輯軟件。
高考甲卷英語獲138分,中考英語142分,曾獲得英語競賽貴州省級一等獎、二等獎。向同學講解題目有耐心,愿意幫助別人,能獲得滿足感。
無
本人性格活潑,樂于和孩子交流相處。高考語文126,數(shù)學113,英語131。曾在初高中獲得三好學生稱號,科幻作文大賽獲得江蘇省級獎項。小學時獲得了鋼琴十級證書。我平時會看一些關(guān)于教育的書籍,也在學校的選修課里選擇了教育倫理,對于和孩子相處不能說非常擅長,但會抱著認真負責的態(tài)度進行上課。
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各位家長好,本人本科畢業(yè)于上海師范大學,研究生就讀于巴塞羅那自治大學。 大學期間做過多次家教兼職,輔導的學段從小學到高中都有,國際學校和公立學校的學生都接觸過,教學經(jīng)驗豐富,了解不同的教學體系。對于文科薄弱的學生能夠幫助其改善學習思維。小學階段課程可以全科輔導,初中以上建議語文和英語。另外可以輔助英語和西班牙語口語的初級練習,及攝影興趣、攝影基礎(chǔ)知識和攝影藝考的備考。同時可提供針對國外藝術(shù)院校的作品集輔導和藝術(shù)能力訓練。 目前已取得小學教師資格證、英語六級證書、西班牙語B2。 一.英語: 本人中考英語除作文外卷面滿分,對于中小學英語的語法邏輯和記憶訓練有一定的個人經(jīng)驗。個人認為文科的學習主要需針對調(diào)整記憶習慣,沒有立竿見影的方法,只能一步一個腳印地累積,幫助學生養(yǎng)成良好的筆記和復習習慣有助于建立起后續(xù)的學習邏輯。 二.語文: 可針對性地進行作文輔導,幫助學生建立語文興趣和閱讀習慣,理解語境邏輯,潤色詞匯庫。本人有比較豐富的作文競賽經(jīng)驗,初高中階段都獲得過市級競賽的獎項,在中文自修等學生作文刊物上也發(fā)表過優(yōu)秀作文。 三.其他: 單獨輔導過多名藝考生,且曾任教于專業(yè)藝考培訓機構(gòu),有應(yīng)試策略。 大學階段也參過多個攝影展,可以輔導攝影和藝術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識。 四.心理: 接觸過不同年齡段的孩子,可針對學習積極性薄弱的孩子激發(fā)其學習動力。 有需要的可以加心理課。
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計算機一級證書、英語四六級證書、專業(yè)三等獎學金、入黨積極分子。 工作認真負責,喜歡和孩子溝通,有一定教學經(jīng)驗
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擔任多年英語課代表,高中時期在英語實驗班就讀,大學分班于英語A班。有親和力,有耐心,認真負責。 大學就讀上海師范大學,教育學院。榮獲二等獎學金和優(yōu)秀學生稱號。于2021年7月畢業(yè),已獲得小學英語教師資格證。目前在申請2022年9月研究生項目,因此時間充裕,可長期家教。
比較擅長數(shù)學語文,教思維方法,會梳理知識點,中考數(shù)學146,初中一直擔任數(shù)學課代表職務(wù),上海市重點松江一中畢業(yè)。在小型機構(gòu)里面做過代課老師,交初中生數(shù)學英語語文,批改輔導他們的作業(yè)。英語已過四級。
本人現(xiàn)為大二學生,有在本地機構(gòu)獨立帶大班的經(jīng)驗。本人畢業(yè)于省重點高中,中高考語文均為優(yōu)等,中考語數(shù)外均達到140以上?,F(xiàn)就讀于上師大漢國教專業(yè),專業(yè)方向中英文,四六級高分通過,曾獲得國級英語作文競賽優(yōu)秀獎及大學生英語競賽三等、市級語文作文大賽三等獎、校級優(yōu)秀戰(zhàn)疫先鋒及實踐類調(diào)研比賽等諸多獎項,性格開朗幽默,與學生話題較多。
就讀經(jīng)歷:大學本科就讀于上海師范大學 獲獎經(jīng)歷:1.29屆“新知杯”全國中小學生作文競賽一等獎 2.30屆中文自修作文競賽上海賽區(qū)二等獎3.29屆中文自修作文競賽上海賽區(qū)一等獎 4.初高中連續(xù)三年獲奉賢區(qū)古詩文競賽一等獎 5.多次獲各類區(qū)級演講、朗誦。征文比賽一二等獎,例如“歡迎祖國六十華誕”征文大賽二等獎,“爭做守法小公民”征文大賽二等獎等。 6.高中階段五次獲校級獎學金,高三獲區(qū)級獎學金,高三畢業(yè)后獲社會獎學金。 7.初高中階段作品多次發(fā)表在《中文自修》等文學刊物。 8.全國大學生英語競賽D類三等獎 9.2017-2018學年專業(yè)獎學金二等獎。 2018-2019學年專業(yè)獎學金二等獎 2019學年校優(yōu)秀團員 2019-2020學年專業(yè)獎學金一等獎 2020-2021學年優(yōu)思獎學金二等獎
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主要輔導小學初中學生,熟悉課本知識點,掌握應(yīng)對不同題型的做題技巧。擅長寫作,有高效提高作文水平的方法。善于傾聽孩子,跟孩子溝通,在教學同時能關(guān)注孩子的心理成長。善于培養(yǎng)孩子的自主學習管理能力,對孩子寬嚴并濟。 擅長中國山水畫,多次獲得全國性獎項,并有畫作入展入冊。
我性格外向,開朗,對待小朋友非常耐心,可以很好的和小朋友溝通,我也會五子棋,象棋,會乒乓球羽毛球,可幫助孩子發(fā)展綜合能力,學習緊張時適當放松身體,有助身心健康。
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