自我描述：是細心溫柔的類型，十分愿意與學員溝通交流并且教授自己的學習方法。希望能夠?qū)W員基礎(chǔ)打牢、建立整體知識框架，從量變引起質(zhì)變。 特長：2022年全國乙卷英語145分 2022年六月份全國四級600+ 生物學習常年班級前列并獲得過全校第一 數(shù)學物理化學均有過高光時刻且基礎(chǔ)較好 語文日常保持110+高考123分

現(xiàn)就讀于復旦大學，英語已過四、六級，本人性格穩(wěn)定平和，輔導過程中的表現(xiàn)可以大致概括為溫柔而堅定，既能拉近與小朋友的距離，也能對其進行約束管理（當然這也需要家長的配合），同時能夠耐心的與小朋友交流，通過溝通大致知道小朋友的性格和學習情況，然后因材施教，爭取用最合適的方法來進行輔導以達到高效率輔導的結(jié)果。

小學陪讀

復旦大學在讀本科生，高考語文131，數(shù)學145，文科綜合（政史地）成績優(yōu)異，中考學科均為A+等級。擅長語文數(shù)學、以及文科類學科輔導教學。性格溫和開朗，對小朋友有耐心。

小學陪讀,,,中考心理輔導,,,高考心理輔導

本人就讀于復旦大學，是中國語言文學系中國語言文學專業(yè)。曾在高中時獲得中國中學生作文大賽特等獎“文學之星”稱號。在高三時參加復旦大學博雅杯人文夏令營，成功通過筆試和面試獲得自招優(yōu)惠，并最終進入復旦大學中文系。本人有3年的家教經(jīng)驗，自高中畢業(yè)后就一直兼職家教。教授過的學員，語文和英語成績均得到明顯提高。個人認為除了語文、英語方面特別突出以外，本人還多才多藝，會書法、會板繪、會畫油畫，會彈鋼琴、會拉小提琴。性格方面，本人比較溫和，富有責任心。教學方面，本人寓教于樂，主張培養(yǎng)孩子內(nèi)心對一門學科的喜愛。