幼兒陪玩,籃球,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

陽光向上 幽默風(fēng)趣 有教學(xué)經(jīng)驗

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,,中考體育,英語口語,雅思

個人經(jīng)歷：中小學(xué)成績優(yōu)異，隨后進入上海市延安中學(xué)，目前就讀于華東政法大學(xué)。中考數(shù)學(xué)147/150，英語146/150，化學(xué)57/60，高考英語130/150，曾多次獲得市級作文大賽等學(xué)科競賽獎項，對小學(xué)、初中學(xué)習(xí)以及雅思備考、出國?？加凶约邯毜揭娊?。 大一期間通過CET4和CET6，雅思7.5，全國計算機一級證書。 社會實踐經(jīng)驗豐富，曾獲得上海市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎，上海市優(yōu)秀少先隊員等稱號，在新加坡國立大學(xué)全英文的學(xué)術(shù)課程項目中擔(dān)任組長，與來自各大名校的同學(xué)合作，并帶領(lǐng)小組獲得冠軍，擔(dān)任課題負責(zé)人并攜全組獲得校級立項，資助1000元。 興趣愛好廣泛，全面發(fā)展，在校內(nèi)多個社團擔(dān)任骨干成員，在體育、舞蹈、音樂方面均獲得過全國、上海市冠軍以及考級證書。

兒童畫,卡通畫,美術(shù),幼兒托管,幼兒陪玩

從事美術(shù)教8年，擅長素描、動漫水彩，兒童畫、

小學(xué)英文版教材,小托福,,初中文科英文版,中考心理輔導(dǎo),,英語四級,英語六級,英語八級,英語口語,新概念英語,劍橋英語,商務(wù)談判,口譯,筆譯,外國人中文,商務(wù)英語,牛津英語,托福

三次校學(xué)生心目中的好老師，閘北區(qū)教育局教學(xué)技能大賽二等獎。筆譯和口譯能力強，英語專八良，英語專四優(yōu)，托福630，上海高級口譯筆譯證書，世博會兼職筆譯和口譯！

小學(xué)陪讀

本人在初高中階段數(shù)學(xué)英語化學(xué)成績優(yōu)異，上海中考數(shù)學(xué)146，英語135+，考入市重點。目前已通過英語四六級。本人非常有耐心，無論是遇到基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生還是需要提高的學(xué)生，都會根據(jù)不同的學(xué)習(xí)方案輔導(dǎo)。本人有家教經(jīng)驗，曾帶過初中英語初中數(shù)學(xué)等，幫助學(xué)生補充初中英語語法，數(shù)學(xué)提高。

小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)陪讀,,上海話,籃球,乒乓球,幼兒托管,幼兒陪玩

我是季宬軒，就讀于上海第二工業(yè)大學(xué)公共關(guān)系專業(yè)。在日常生活中，積極樂觀，為人友善，情緒穩(wěn)定，活潑開朗，善于溝通，有同情心，情緒感知能力強，也非常喜歡小朋友，和小朋友溝通很有耐心。在學(xué)校生活中，積極參加各類活動，現(xiàn)任于院學(xué)生會干部，優(yōu)秀團員。

鋼琴,電子琴,音樂啟蒙,民族聲樂

聲樂鋼琴樂理 從高中開始進入藝術(shù)高中學(xué)習(xí)鋼琴，后考入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂。21年考取研究生，繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂專業(yè)。熟悉貝多芬、肖邦、李斯特、莫扎特、柴可夫斯基等鋼琴作品風(fēng)格。在本科期間獲得鋼琴基本功大賽優(yōu)秀獎；對國音、音協(xié)、英皇考級作品實戰(zhàn)較多。

榮獲2023年昂立教師風(fēng)采大賽二等獎 榮獲2024年昂立教師風(fēng)采大賽三等獎 帶班人數(shù)超過500人 高一年級化學(xué)教材主編

鋼琴,電子琴,書法,美術(shù),剪紙,兒童畫,西洋畫,視唱練耳,音樂啟蒙,,幼兒陪玩

專業(yè)背景: ? 圣彼得堡國立音樂學(xué)院鋼琴演奏碩士學(xué)位 ? 專攻鋼琴演奏,輔修兒童心理學(xué)、鋼琴教學(xué)法和兒童實踐教學(xué) ? 精通音樂理論,包括視唱練耳、樂理、聽音等 ? 選修作曲課程,具備音樂創(chuàng)作能力 專業(yè)技能： - **教學(xué)法：** 掌握了多種教學(xué)方法，能夠因材施教，幫助學(xué)生在短時間內(nèi)取得顯著進步。 - **心理學(xué)：** 通過學(xué)習(xí)心理學(xué)，了解學(xué)生的心理特點，能夠更好地與學(xué)生溝通，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。 - **學(xué)生管理：** 在教學(xué)過程中積累了豐富的學(xué)生管理經(jīng)驗，能夠有效地組織和管理課堂，提高教學(xué)效率。 個人優(yōu)勢： 畢業(yè)于圣彼得堡國立音樂學(xué)院，獲得鋼琴碩士學(xué)位，我具備深厚的音樂理論和實踐基礎(chǔ)。憑借在校期間豐富的教學(xué)經(jīng)驗，我能夠有效地將復(fù)雜的音樂概念傳達給學(xué)生。由于經(jīng)常代替教學(xué)法老師授課，我在教學(xué)方法上積累了豐富的實踐經(jīng)驗，并能夠根據(jù)不同學(xué)生的特點和需求調(diào)整教學(xué)策略。 在校期間，我積極參與校內(nèi)外各類活動，包括音樂會和各種比賽，并多次獲得名次。這些經(jīng)歷不僅提升了我的演奏水平，也增強了我的舞臺表現(xiàn)力和自信心。此外，這些活動還培養(yǎng)了我的組織和協(xié)調(diào)能力，使我能夠在團隊中發(fā)揮重要作用工作經(jīng)歷： 2019-2024 校內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗 在校期間，我多次與教授Штром合作，為學(xué)生提供幫助和輔導(dǎo)。這些經(jīng)歷讓我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，能夠有效地幫助學(xué)生理解和掌握課程內(nèi)容。 2018年-2019年 暑假 私教兼職經(jīng)驗 在哈爾濱擔(dān)任鋼琴家教陪練，幫助許多學(xué)生通過考級，提供了便捷的學(xué)習(xí)支持。 2020年-2021年 在小葉子、VIP、柚子等平臺進行家教陪練和正式課程講解 成功幫助大量學(xué)生通過英皇考級以及中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院和中國音樂學(xué)院的考級。 2022年-2023年 俄羅斯擔(dān)任鋼琴 家教 成功幫助兩名學(xué)生考入圣彼得堡音樂學(xué)院附中和新西伯利亞音樂學(xué)院附中。 2023年-2024年 持續(xù)在俄羅斯進行私教工作，為更多學(xué)生提供個性化的鋼琴輔導(dǎo)。 這些豐富的教學(xué)經(jīng)歷不僅提高了我的教學(xué)能力，還讓我學(xué)會了如何根據(jù)不同學(xué)生的需求調(diào)整教學(xué)方法，以達到最佳的教學(xué)效果。通過這些工作，我積累了寶貴的實踐經(jīng)驗，能夠有效地幫助學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)中取得顯著進步。。

中國象棋,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,樂高,幼兒托管,幼兒陪玩

獲得過校優(yōu)秀獎學(xué)金特等、一等；優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部；本科華東理工大學(xué)人工智能專業(yè)，現(xiàn)以專業(yè)第三成績保研至中國科學(xué)院大學(xué)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。

寒假資深教師提前預(yù)約，今年和外部機構(gòu)合作暫停。市場價2000元的一對一沒有了廣告宣傳費用，也沒有了泡沫。很多人依然對于語文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長的時代是中國融入西方全球體系的過程，因而必然將英語最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對于大多數(shù)學(xué)生來說負擔(dān)不小，此時再增加語文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時代的來臨，英語改革實際變相降低難度。另一方面，作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語文也會逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分數(shù)上的差距會逐步拉開，老師根據(jù)多年觀察比對，兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個5分7分，但是專注于提高語文各板塊的學(xué)生經(jīng)過一段時間努力后兩者差距會拉到平均15分的距離。15分意味著什么？加上數(shù)學(xué)英語哪怕略微高幾分，總分最后可能是上海大學(xué)和上海財大的差距。要知道財大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機會、平臺、崗位、升職前景上也是絕對碾壓。 ????????需要改變是對語文這門學(xué)科的性質(zhì)的認識。很多人認為語文就是文學(xué)，詩詞歌賦琴棋書畫，是記憶天賦，熱愛閱讀的學(xué)生的擅長。作文是假大空看誰表達出彩。試想作為分值最高的主課之一，清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語文科目，承擔(dān)著國家選拔人才，社會篩選精英的最高形式，怎么可能只是憑借記憶？套路？題海？假大空？語文作為人文和社會科學(xué)的基礎(chǔ)，和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣，具備訓(xùn)練檢測一個學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力，歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維，形象思維，語言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣，是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看，漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多，也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生，優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點高中，且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個人ip，畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來說即使外省優(yōu)秀老師都來上海做個人工作室都無法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實上他們的高考分數(shù)很少有超過115分。那教出來的學(xué)生怎么可能達到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢？是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語文評分有的題型帶有主觀性？ A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對語文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確，而語文現(xiàn)代文鑒賞，作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān)，所以分數(shù)不可控。這顯然是錯誤的想當(dāng)然。其一，作為國家最高等級的嚴肅的選拔人才的考試，不可能存在出一些答案不唯一確定，客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評分標準。每個考生答題特點雖然有多樣性，個性化，但是考查點和得分點都是唯一確定的。也就是符合文意，基于正確的理解和合理的表達。部分學(xué)生文章不好好讀，望文生義，寫了一堆不著調(diào)的文字，還認為自己也是一家之言，老師分給少了。不要想當(dāng)然認為語文是漢語課，自己能說中國話就能得分。這是哲學(xué)社會科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。

幼兒陪玩,樂高,,,小學(xué)陪讀

所獲得的獎項和特長：高考全省172名，理綜297，英語135，數(shù)學(xué)138，英語六級。有物理和生物的競賽經(jīng)驗。性格外向開朗，非常有耐心。

小學(xué)陪讀,計算機基本操作,兒童畫,卡通畫,美術(shù)

教齡四年，曾在機構(gòu)任職，有幼兒園教師資格證和小學(xué)語文教師資格證。 性格幽默開朗，喜歡小孩子 學(xué)科方面語文，數(shù)學(xué)比較突出，語文方面曾獲得過全國全上海市多次作文、論文競賽一等獎二等獎，古詩文競賽獎項，對于這一塊比較有研究，帶過小學(xué)至高中的語文。 另外興趣方面，擅長繪畫，水粉十級，素描七級 教過小朋友線描、彩鉛、創(chuàng)意美術(shù)，兒童畫等

,高等數(shù)學(xué)

微積分課程助教 大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽一等獎

高中畢業(yè)于四校，有多年初三以及高中家教經(jīng)驗，初中能受課物理化學(xué)數(shù)學(xué)英語，高中主要化學(xué)。