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小學陪讀,小學托管,小學英文版教材,,,初中理科英文版,初中文科英文版,,,高考心理輔導,英語四級,英語六級,英語八級,考研
學習方面:大學期間每年獲得校級獎學金以及優(yōu)秀學生稱號,研究生考試以初試第一的成績考入上海大學;個人性格方面:善于與人交流、解決問題,耐心有責任心
幼兒陪玩,,,,兒童畫
高考600+,高中生物化學數(shù)學競賽有獲獎經(jīng)歷,英語六級。耐心負責
小學陪讀
本人碩士畢業(yè),熱愛教育工作。現(xiàn)從事專業(yè)教師工作,關愛學生,有耐心,認真負責。更注重在提高學習成績的基礎上培養(yǎng)學生的學習能力,完成自主學習。 獲得過校級獎學金。體育啦啦操比賽二等獎。擔任過心理咨詢室志愿者。
AP,大學物理,論文指導
畢業(yè)于復旦和美國名校,本科碩士博士都是物理學專業(yè)。自中學起擅長物理學課程和各類考試。例如,曾獲得過全國中學物理學競賽省第二名全國決賽前五十名,英文GRE的物理學專業(yè)考試990分滿分等。擅長提煉物理課程知識點,擅長歸納總結各類題目的規(guī)律。對于物理專業(yè)考試和英語標準化考試有深入研究。
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高中在市重點ti班就讀,高考總分525(660滿分),本科就讀于華東政法大學社會學專業(yè),gpa排名前10%,考研成功,目前華東師范大學社會學專業(yè)碩士在讀。家里有一對將要上五年級的弟弟妹妹,學習答疑以及英語帶讀由我負責。我有耐心,溫柔,喜歡和小朋友相處,但是在安排學習的過程中比較嚴厲。 英語六級604 大學本科期間獲得兩次三等獎學金,一次二等獎學金,校三好學生,優(yōu)秀畢業(yè)生,學術上獲得過調(diào)研方面的全國優(yōu)秀獎。 本科期間擔任班干部,研究生期間擔任黨支部宣傳委員。
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學托管,體操,健美
第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上海賽區(qū)優(yōu)勝獎,會展管理職業(yè)技能等級證書(中級),旱地冰球C級教練證,上海市啦啦操陽光大聯(lián)賽花球項目二等獎,上海市浦東新區(qū)三好學生
浦東新區(qū)重點初中老師,多年輔導經(jīng)驗。
小托福,,,英語四級,論文指導,二胡,GRE
女生,北京人,托福成績108(滿分120),大學畢業(yè)于暨南大學廣告專業(yè)(績點4.0班級前10%),研究生以滿績的成績畢業(yè)于美國波士頓大學傳播學院(全美前十)。重點教授中小英語、語文、數(shù)學。其中英語教學包含聽說讀寫。本人性格開朗,善于與孩子相處,激發(fā)孩子學習興趣,幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣,最終讓孩子真正學會如何學習。
中考心理輔導
吳老師,男,西南大學數(shù)學本科專業(yè),中學一級教師,有中學數(shù)學教師資格證書,普通話標準;有小學與初中數(shù)學奧林匹克教學經(jīng)驗,輔導的學員曾經(jīng)獲得國家級數(shù)學奧林匹克競賽二等獎;開過多場講座,對上海市數(shù)學中考命題規(guī)律有自己獨到的理解。有22年畢業(yè)班教學與管理經(jīng)驗,教學的最大亮點:善于把數(shù)學難題用一個個模型分離出來,讓學員學習一個個小的數(shù)學模型,再把這些模型組合成原來的試題,通過這種模型教學,能使不同類型的學員快速提高數(shù)學成績,優(yōu)秀的案例:上海民辦金蘋果學校五年級(2)班蔡淳頡同學,數(shù)學剛開始的時候是67分(滿分100分)我輔導了4節(jié)課,她的期中考試成績是94分,期末考試成績98分;建平中學地杰校區(qū)九年級(4)占軒燁同學,我剛接手的時候數(shù)學周考成績是46分,我輔導3節(jié)課后數(shù)學周考76分,期中考試的成績是99分,一模的考試成績121,二模成績122分;2024年中考成績112分,學生楊趙磊,是上海立信金融學院附屬學校初三<2>班學生,我剛輔導的時候成績是72分,輔導了6節(jié)課,成績顯著進步,期中考試成績116分,一模的成績119分二模成績123分,2024年中考成績113分;模型教學法對提優(yōu)效果更顯著,例如就讀于上海世界外國語中學九(3)黃菊杰同學,我接手的時候,一模成績是108分,經(jīng)過寒假訓練輔導,二模的成績127分,2024年中考成績136分;就讀于上海市曹楊二中附屬中學九年級(4)班陳孝巖同學,我接手該生數(shù)學成績是131分(滿分150分),面對這樣的學員,我就專門輔導18題,25題的第二問與第三問,,利用模型教學法輔導,極大地調(diào)動學生學習積極性,同時也提高了學員的成績,該生期中考試數(shù)學成績142分,一模的成績是141分;二模成績146分,2024年中考成績142分;還有不少類似成功案例,就不一一列舉。 在教學中,善于激發(fā)學生的學習熱情,能把枯燥的數(shù)學講得通俗易懂,使學生對數(shù)學產(chǎn)生強烈的興趣和學習的信心。 在輔導過程中,重方法、重技巧。緊扣基礎知識,突出考綱考點,讓學生學得輕松。幫助學生排除學習心理障礙,釋解數(shù)學疑難困惑,探求學習數(shù)學的最佳路徑。很多中高考生可以140+。
法語,長笛,打擊樂,音樂啟蒙,視唱練耳,,小學陪讀
性格外向開朗熱情 積極向上 法語B1證書 長笛藝考上海市第八名 架子鼓學齡五年 聲樂學齡八年 曾經(jīng)參加法國杰出青少年交響樂團任長笛手 得過法國金鑰匙大獎賽第二名 法國巴黎音樂大獎賽室內(nèi)樂青少年組第一名 曾參加法國中文衛(wèi)視的跨年音樂會
會計,會計從業(yè)資格
我從事教培行業(yè)已有二十多年,自己的孩子也培養(yǎng)進入了世界排名前二十的大學,積累了豐富的教學經(jīng)驗和教育管理能力。多年來,我一直致力于學生的全面發(fā)展和個性化輔導,熟悉各種教學方法和教育心理學知識,能夠因材施教,幫助學生提升學習成績和綜合素質(zhì)。擅長語文、數(shù)學、英語等多學科教學,尤其在小學初中數(shù)學和英語輔導方面有顯著成果。 我的特長包括精準的學情分析、有效的學習規(guī)劃和高效的課堂管理,能夠激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)自主學習能力。我注重學生的思維能力和學習習慣的培養(yǎng),善于通過多樣化的教學方式讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識。此外,我有良好的溝通能力,能夠與學生和家長建立良好的互動關系,共同促進學生的成長與進步。 憑借多年的教學實踐和對教育事業(yè)的熱愛,我相信能夠勝任家教老師的職位,為學生提供高質(zhì)量的個性化輔導,助力他們實現(xiàn)學業(yè)上的突破。
大學期間獲得優(yōu)秀畢業(yè)生 從事教育培訓6年經(jīng)驗豐富
閩南語
高考成績:語文126,數(shù)學124,英語145,物理97,化學95,地理92 家里有個弟弟,現(xiàn)就讀小學,因此有多次輔導小學功課的經(jīng)驗。
高中語文資格證,有多年初中畢業(yè)班教學經(jīng)驗,有獨立的教學體系和初三復習方案,擅長一對一,小班教學。
本科為數(shù)學與應用數(shù)學師范類專業(yè),獲得國家教師資格證(高中數(shù)學),普通話二級甲等,英語四級,計算機二級office證書,教師從業(yè)技能大賽(校賽—初中組數(shù)學)一等獎等教學類獎項
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