就讀于:?華東師范大學(xué) 專業(yè):?數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 年級:大二 高考:英語135 數(shù)學(xué)140 小初高均為學(xué)習(xí)委員 介紹一下自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗: 高中英語:主要是培養(yǎng)興趣,講解做題技巧。孩子成績大幅提升。 高中數(shù)學(xué)物理化學(xué):主要是獨特的數(shù)學(xué)物理技巧和做題方法 英語主要帶語法,閱讀 數(shù)學(xué)物理方法總結(jié),錯題整理 教學(xué)理念: 針對不同性格孩子有不同的教學(xué)方式,學(xué)習(xí)習(xí)慣,數(shù)學(xué)物理化學(xué)理科應(yīng)試思維和解題思路。英語四級已過,對于英語語法和高中數(shù)學(xué)物理的解題技巧有獨到見解
本人有高中數(shù)學(xué)教師資格證,現(xiàn)于上海大學(xué)(211)攻讀碩士研究生。有豐富且扎實的理科知識基礎(chǔ)!在性格方面,本人性格開朗,有耐心,富有責任心,能夠很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能夠幫助梳理學(xué)習(xí)相關(guān)薄弱點。提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。我具備良好的溝通能力,能夠與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系。 獎項: 高中數(shù)學(xué)教師資格證、英語四級、英語六級,普通話二級甲等、計算機三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)秀、計算機二級MS Office優(yōu)秀、全國大學(xué)生英語競賽C類三等獎、冶金行業(yè)英語競賽二等獎 輔導(dǎo)優(yōu)勢: 會提前一周準備給學(xué)生要講解的內(nèi)容,每次上課后會給家長反饋上課效果,且本人很有耐心,性格溫和,講課細致,認真負責,讓學(xué)生聽得懂學(xué)的會、會做題拿高分。
1、 語文英語成績最優(yōu)異,小學(xué)時語文閱讀答案會時常被認可為標準答案,初高中時老師有時臨時外出會讓我上講臺幫忙授課,中考成績語文112,英語119,數(shù)學(xué)成績108,高考成績語文125,英語142,數(shù)學(xué)115。數(shù)學(xué)成績在初中后來居上,通過努力、個人理解及做題技巧,很快使自己的成績有了很大的提升。 2、小學(xué)參加校演講比賽,作文競賽,征文比賽,均獲前三名獎項,曾獲“三好少年”“學(xué)習(xí)標兵”等稱號;初中參加演講比賽,征文比賽等,均獲前三名獎項,曾獲“英語單科狀元”榮譽稱號及獎學(xué)金,三年基本穩(wěn)居班級第一,年級前十,語文穩(wěn)居年級前五,英語穩(wěn)居年級前三。個人學(xué)體美勞全面發(fā)展,小初高三個階段共獲獎狀及榮譽證書四十余份。 3、高中多次獲得獎學(xué)金總金額達近萬元。大一暑期社會實踐活動中獲校級一等獎;大二全國大學(xué)生財經(jīng)素養(yǎng)大賽獲國家級金獎,全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽獲校賽三等獎,美世中國咨詢商業(yè)案例分析大賽獲第七名,優(yōu)秀團隊。 4.在校曾擔任院學(xué)生會干事,院辯論隊副隊長,曾在多家世界500強外企、世界頂級奢侈品集團擔任實習(xí)生,有較好的組織溝通能力,善于傾聽樂于交流。本人有耐心,因材施教,喜歡和小朋友打交道,也非常樂于和小朋友相處,為小朋友提供力所能及的幫助。
教學(xué)特點:擅長輔導(dǎo)閱讀并且能夠循循善誘,讓學(xué)生自己總結(jié)答題思路![笑臉]鞏固課內(nèi)基礎(chǔ)(古詩文),同時進行現(xiàn)代文訓(xùn)練,主要是答題思路的總結(jié)。 自我評價:身為一名語文教師,我持守正創(chuàng)新,目光聚焦文本,著力發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律,始終以提升閱讀為支點,積極探索如何讓學(xué)生形成自己的閱讀思維,提高語文核心素養(yǎng)。平時溫柔和威嚴并存,寬容和嚴格相濟,擅長根據(jù)學(xué)生性格和心理特點進行教學(xué)。
【經(jīng)驗與自評】: 1.本人各階段成績優(yōu)異,2022年重慶市理科高考成績662,理綜293 2.曾獲全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽高中組全國二等獎,并于高中三年的大考中多次取得數(shù)學(xué)年級第一。 3.寒暑假期間曾對多位親戚的子女進行過各階段的數(shù)學(xué)輔導(dǎo),了解各階段學(xué)習(xí)要求和教學(xué)方法,且在初高中六年時間多次代替數(shù)學(xué)老師講課,受邀向同學(xué)分享數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 4.為在校大學(xué)生,時間較充裕,有充足的時間備課授課;理解學(xué)生學(xué)習(xí)需求,溝通能力強,懂得怎樣與學(xué)生交流,能與學(xué)生建立積極良好的教學(xué)關(guān)系。 5.性格開朗,有耐心,善于溝通,可以和家長及時溝通以調(diào)整教學(xué)方向,實時聽取學(xué)生反饋調(diào)整授課進度,同時可以輔導(dǎo)學(xué)生其他理科的作業(yè)問題。 6.經(jīng)驗豐富,已經(jīng)輔導(dǎo)五個高中學(xué)生,其中一個去年高考,從平常70分左右提升到高考數(shù)學(xué)近110的成績,另外四個學(xué)生也有顯著提升;還輔導(dǎo)了6個小學(xué)生,主要負責小奧及AMC8的教學(xué)與提高,其中有一個學(xué)生于去年升學(xué)至市北初級中學(xué),還有一個學(xué)生也在AMC8考核中名列前茅。 ? ?
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