幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學陪讀,小學托管,小學接送,,,,,中考體育,中考心理輔導,游泳,乒乓球,籃球

績點百分之前三，中考數(shù)學135，高中數(shù)學課代表，因材施教，針對不同學生不同的教育方法，活潑開朗，能夠很好的為學生提供情緒價值，溫柔，有耐心，喜歡研究難題，有帶過很多線下學生，深受學生喜愛，家長信任，在校期間，每年獲得學校二等獎學金，優(yōu)秀共青團員，優(yōu)秀志愿者，優(yōu)秀班干部。喜歡小朋友，對問題認真負責，性格開朗，大方。從小數(shù)學成績優(yōu)異，喜歡專研數(shù)學題。堅持以學定教原則，注重培養(yǎng)自主學習能力。喜歡音樂，薩克斯六級，學過架子鼓，小號，葫蘆絲。喜歡運動，擅長游泳，曾經(jīng)兩節(jié)課教會學生蛙泳，打籃球，乒乓球。

美術(shù),兒童畫,卡通畫,剪紙,攝影

上海大學美術(shù)學院18屆本科視覺傳達設計專業(yè) 18屆上海美術(shù)聯(lián)考素描色彩145.6總分418.4全上海市排名前三十，自畢業(yè)以來在高考一線教學多年，熱愛教學，教學經(jīng)驗豐富，清楚知道上海聯(lián)考考點，以及高分卷最終應該呈現(xiàn)的畫面效果。教學認真負責且有序開展美術(shù)高考教學工作，素描速寫色彩三科全能，積極配合學校主管和校長要求，完成教學任務，達到教學目標。

英語四級,英語六級,成人高考,專升本,英語口語,口譯,筆譯

目前有專八和三筆證書，參加英語演講比賽和筆譯大賽均有獲獎。對英語知識熟悉，能夠因材施教。

參加工作以來一直在一線從事高中化學教學工作，本科學歷一級教師職稱，對近幾年的高考的考點、題型、知識點熟練掌握；熟悉學生學習上的困難和弱點，針對不同學生制定方案，答疑解惑善于提綱挈領(lǐng)，又能深入淺出；與學生溝通能力良好，給學生恰當?shù)膶W習方法指導。

精準普通話,,幼兒陪玩,小學托管,小學接送,外國人中文

公立學校擔任老師五年，培訓機構(gòu)一年，家教一年半，教學經(jīng)驗豐富以及擁有教學資源。擁有優(yōu)秀作文輔導一等獎證書、硬筆書法四級、軟筆書法三級證書、課堂比拼三等獎。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,,小學陪讀,小學托管,小學接送,,,,,,高考心理輔導,美術(shù),兒童畫,卡通畫,西洋畫,服裝設計

我是東華大學中英服設全英教學的大一在讀學生，普通話標準英語數(shù)學教學經(jīng)驗豐富，也能教繪畫。性格很好很耐心，擅長溝通。教學成果顯著且皆有進步。

跆拳道,書法

本科為生物科學專業(yè)，現(xiàn)為大四，曾獲國家獎學金，上海市獎學金等?？梢越躺?，數(shù)學，化學

小學英文版教材,,中考心理輔導,高考心理輔導,外國人中文,精準普通話,健美,瑜珈,計算機基本操作,新概念英語,牛津英語,劍橋英語

第35屆全國青少年科技創(chuàng)新一等獎，2024挑戰(zhàn)杯三等獎，2023-2024學年獎學金一等獎，第二屆長三角教育技能大賽三等獎，上海杉達學院科教技能大賽一等獎

中國象棋,五子棋,籃球,教師資格,外國人中文,精準普通話,,小學陪讀,小學托管,小學接送,幼兒陪玩,幼兒托管

華東師范大學漢語言文學輔修在讀 國際貿(mào)易競賽國家級一等獎 冰心杯全國作文大賽金獎 為學杯中小學創(chuàng)新作文大賽國家級一等獎 MPCC省級一等獎

獲得多次優(yōu)秀數(shù)學成績證書，對于教學數(shù)學這門學科很有信心，教學方面也很有耐心，教學認真仔細，很是負責任！對數(shù)學學習也有著獨到的見解，相信在我的陪伴下你的孩子不但會學會做題，更會愛上數(shù)學學會學習數(shù)學。

長笛

擅長文科類科目 長笛八級，素描九級，基礎(chǔ)阿拉伯語 全國英語能力競賽省級二等獎

本人畢業(yè)華東師范大學化學專業(yè)，一直從事一線化學教學工作，有5年高中化學和12年初三化學教學經(jīng)驗，十多年扎根于一線教學，課余時間也一直從事學生輔導工作，積累了豐富的教學和輔導經(jīng)驗。工作中積極參與各種賽課活動，多次在市、區(qū)級青年教師大賽中獲獎。學術(shù)上，經(jīng)常將教學過程中的所思所想撰寫成教學論文，積極參與學校教學改革的課題研究。

特殊教育,中考體育,體操,滑冰旱冰,乒乓球,足球

上海體育大學本科在讀，體育教育專業(yè)，上體輪滑隊隊員，具有帶領(lǐng)不同年齡和不同水平階段的教學經(jīng)驗，100米和200米具有二級運動員水平。具有因材施教、為學員制定個性化合理的訓練計劃的教學特點，可與不同年齡段的學員溝通，教學和藹負責，嚴謹仔細，愿引導學員共同學習進步。

雅思,英語口語

雅思IELTS 7.5，口語8，自學。 注重邏輯，行事細致，思考嚴謹，表達清晰。 本人教學風格更重視對語言本身邏輯的深刻理解，靠這種對內(nèi)在原理思考的一步步引導，讓學生在很多知識點上都不用死記硬背。以及對于初一及以上有一定基礎(chǔ)的學生，上來都會先教句子成分。內(nèi)容可能會相對硬核一些，但是本人擅長專題演講，授課時也頗有激情，因而氛圍上還是比較輕松，且并不求快，只求徹底搞懂。 雖非語言專業(yè)，但是熱愛語言相關(guān)的研究，衷于探索語言背后的規(guī)律與運行邏輯。