正在2家知名教培機構(gòu)(五角場+瑞虹)任教高中數(shù)學 【大學階段】 大一學年GPA排名全院前5%,獲得人民獎學金; 數(shù)理功底較扎實,本科期間學習過的數(shù)學課程包含:數(shù)學分析、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、實變函數(shù)、 常微分方程、隨機過程等; 大學學術(shù)英語基礎(chǔ)扎實,考研英語一裸考86/100分。 【高中階段】 宜賓市7次高中聯(lián)考,獲4次全市第一,1次第二,1次第三,最差1次為第九(理科全市總?cè)藬?shù)2萬+,宜賓教育水平全省第3); 2019年全國物理競賽省二、2019年全國生物競賽省三; 曾參加2019年北大優(yōu)秀中學生暑期學堂(北大綜合營)、2020年清華冬令營(未來城市方向,土木工程學院); 清華強基計劃(數(shù)學類)初評優(yōu)秀,提前進入四川招生組關(guān)注名單; 高考發(fā)揮失常(語文意外慘敗僅104分),滑落到全省理科1000名(前0.3%),差一點過強基入圍線。 拒絕了某私立校50萬獎學金的復讀邀約,放棄了北航、浙大自然科學,選擇了上財(可惜被時代拋棄了)。未選擇華東師大這樣的末流985是因為會浪費至少10分高考分。 【輔導優(yōu)勢】 (1)主打“take it easy”,既擅長幫基礎(chǔ)很差的高三同學克服對數(shù)學的恐懼,也能幫助優(yōu)秀同學找到突破140的靈感 (2)熟悉上海卷考情與風格,在應試角度主次分明,擅長權(quán)衡取舍、聚焦核心 (3)注重概念與思維,力圖從命題人角度理解高考,剖析命題背景。高中期間多次嘗試自己命制數(shù)學試卷,閱讀過大量優(yōu)秀的數(shù)學壓軸題教輔 (4)錄制過幾期考研數(shù)學真題的講解視頻并上傳B站。上海高考壓軸極度考察大學《數(shù)學分析》要求的“分析”能力,能夠輔導壓軸題的老師必須具備扎實的大學數(shù)學基礎(chǔ) (5)深知學無止境,對待高考數(shù)學始終懷以開放與進取的不斷成長的心態(tài)
技能證書幼兒園教師資格證;普通話二級甲等;大學英語四、六級;漫畫十級;聲樂五級;鋼琴三級;上海計算機一級;全國計算機一級 活動榮譽:“外研社”英語寫作大賽一等獎、三等獎;“星光杯”英語朗誦大賽三等獎 獎學金類:2019年“公益之星”獎學金 自我描述:本人性格開朗、積極樂觀、熱愛兒童,具有良好的語言表達能力和溝通能力,主要輔導幼兒園及小學,熟悉0-11歲孩子的身心發(fā)展特點。善于和孩子互動,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點并與兒童愉悅相處;擅長聲樂、英語、拼音、看圖說話、籃球、幼小銜接等,為孩子步入小學打下良好的基礎(chǔ)。主張寓教于樂,以激發(fā)孩子們的興趣及創(chuàng)造力;對教育事業(yè)充滿熱情和敬畏心,希望能為教育事業(yè)奉獻自己的力量。
【經(jīng)驗與自評】: 1.本人各階段成績優(yōu)異,2022年重慶市理科高考成績662,理綜293 2.曾獲全國中學生數(shù)學競賽高中組全國二等獎,并于高中三年的大考中多次取得數(shù)學年級第一。 3.寒暑假期間曾對多位親戚的子女進行過各階段的數(shù)學輔導,了解各階段學習要求和教學方法,且在初高中六年時間多次代替數(shù)學老師講課,受邀向同學分享數(shù)學的學習方法。 4.為在校大學生,時間較充裕,有充足的時間備課授課;理解學生學習需求,溝通能力強,懂得怎樣與學生交流,能與學生建立積極良好的教學關(guān)系。 5.性格開朗,有耐心,善于溝通,可以和家長及時溝通以調(diào)整教學方向,實時聽取學生反饋調(diào)整授課進度,同時可以輔導學生其他理科的作業(yè)問題。 6.經(jīng)驗豐富,已經(jīng)輔導五個高中學生,其中一個去年高考,從平常70分左右提升到高考數(shù)學近110的成績,另外四個學生也有顯著提升;還輔導了6個小學生,主要負責小奧及AMC8的教學與提高,其中有一個學生于去年升學至市北初級中學,還有一個學生也在AMC8考核中名列前茅。 ? ?
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