學(xué)術(shù)成就:獲得上海市獎(jiǎng)學(xué)金,連續(xù)兩年獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng),獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金 三等獎(jiǎng);競(jìng)賽佳績(jī):在全國(guó)大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化奧林匹克競(jìng)賽上海賽區(qū)獲得二等獎(jiǎng)、大學(xué)生外語能力大賽校賽中獲得英 語組演講三等獎(jiǎng),全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽上海賽區(qū)三等獎(jiǎng);綜合表現(xiàn):獲評(píng)校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員,并在黨員 發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)異;創(chuàng)新能力:在大學(xué)生創(chuàng)新系列活動(dòng)中獲得工程訓(xùn)練綜合技能競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。活動(dòng)榮譽(yù):上 海青少年模擬政協(xié)提案征集活動(dòng)中獲“優(yōu)秀模擬提案作品”、智控學(xué)院2021 級(jí)新生“時(shí)間漫游”主題征文 二等獎(jiǎng)。 專利方面:擁有“一種基于人流量大小的地鐵換乘車站智能通風(fēng)換氣系統(tǒng)”專利,第二發(fā)明人。
東華大學(xué)(211,延安西路校區(qū))法學(xué)大二年級(jí)在讀 高中畢業(yè)于上海中學(xué)東校,初中畢業(yè)于建平中學(xué)西校(大唐校區(qū)),與初高中老師均保持較密切的聯(lián)系,可及時(shí)獲取最新中高考信息 高考語文:127 英語水平:四級(jí)601(全國(guó)前1%)六級(jí)619(全國(guó)前0.5%)口語較好,發(fā)音純正,可全英文授課。目前雅思備考中(研究生欲出國(guó)),參加過WTO模擬法庭競(jìng)賽(全英文口語庭辯) 教學(xué)對(duì)象:學(xué)前教育,小學(xué)全科、初中語數(shù)英歷史、高中語英史 教學(xué)特點(diǎn):有耐心、責(zé)任心,注重個(gè)性化定制教學(xué)要求和教學(xué)方式 教學(xué)風(fēng)格:可以根據(jù)需求可嚴(yán)肅、可輕松活潑、可溫柔 教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)生建立扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)后就適當(dāng)拔高,提高學(xué)習(xí)效率,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī) 教學(xué)能力:善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上根本性問題,有耐心循循善誘展開針對(duì)性教學(xué),比較擅長(zhǎng)于心理暗示和心理疏導(dǎo),幫助學(xué)生掌握知識(shí)。善于幫助學(xué)生建立自信心和自我榮譽(yù)感,耐于傾聽和溝通。
現(xiàn)在上外松江校區(qū)就讀,上海生源,熟悉上海中高考。2019年中考英語142分,2022年上海高考春考英語130分,六級(jí)612分,雅思總分7.5,在英語學(xué)習(xí)上積累了豐富和切身的經(jīng)驗(yàn)。高中階段獲得上海市中學(xué)生英語競(jìng)賽初賽二等獎(jiǎng),第十二屆上海市中學(xué)生時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等;目前在大學(xué)期間也擔(dān)任學(xué)生會(huì)干事、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等。性格耐心,不懂的知識(shí)點(diǎn)會(huì)認(rèn)真講解并拓展,不懂的題會(huì)剖析邏輯深入分析
籍貫:上海 性別:男 教齡:兩年 學(xué)校,校區(qū):金陵科技學(xué)院(江寧校區(qū)),初中畢業(yè)于上海中學(xué)東校 專業(yè):會(huì)計(jì)(國(guó)家特色專業(yè)) 年級(jí)∶大三 證書:英語四級(jí),普通話二乙,班級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金 中考數(shù)學(xué)145,中考英語140,中考語文130,高考數(shù)學(xué)130,高考英語120 自我評(píng)價(jià): 本人授課嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心細(xì)心。擅長(zhǎng)輔導(dǎo)語數(shù)英知識(shí),熟悉重點(diǎn)知識(shí),掌握不同模塊知識(shí)的做題方法,對(duì)各學(xué)科有一定的把握。善于與孩子溝通,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成舉一反三的能力,對(duì)孩子嚴(yán)慈并濟(jì)。
我有多年的家教經(jīng)驗(yàn),在數(shù)學(xué)學(xué)科上,從一年級(jí)的加減法到高年級(jí)的代數(shù)和幾何等,我都能清晰地講解題思路和方法。特別專注于孩子對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握,在抓牢基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上做相應(yīng)的拔高以及薄弱點(diǎn)的攻克。給孩子舉一反三,反復(fù)溫故知新。讓小朋友提升成績(jī)的同時(shí)也提升了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)他們主動(dòng)思考,鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法。
本人就讀于上海師范大學(xué)化學(xué)師范專業(yè),對(duì)于化學(xué)教學(xué)的興趣濃厚,此前也有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于初高中輔導(dǎo)也有經(jīng)驗(yàn),會(huì)對(duì)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé),并且處于大四畢業(yè)階段,時(shí)間較為空閑,本人生源地江西,中考化學(xué)100分滿分,在上海市市北中學(xué)也有帶學(xué)生作業(yè),對(duì)于學(xué)科作業(yè)比較了解。 教學(xué)過程中會(huì)比較耐心細(xì)心,并且已經(jīng)取得高中化學(xué)教師資格證,普通話二級(jí)甲等證書,在校期間獲專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金一次,專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金兩次,獲優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)。
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