小學(xué)、初中多次獲得市級(jí)作文比賽獎(jiǎng)狀。古箏業(yè)余十級(jí)。中考英語145、語文130+,高考語文121分。專業(yè)是中國語言文學(xué)類—漢語國際教育。目前已經(jīng)取得教師資格證、英語四六級(jí)、普通話二甲證書。曾獲大學(xué)生英語競賽c類三等獎(jiǎng)、全國漢語國際教育大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),連續(xù)三年獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,本科階段成績保持在年級(jí)前3%左右。 自2021年12月起開始帶課,已有三年經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)員顯著提分10-20分不等。本人非常負(fù)責(zé)、耐心,樂于溝通,具有親和力,也熱愛教育事業(yè)。旨在以創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍引導(dǎo)式教授知識(shí),注重知識(shí)傳授與身心發(fā)展并重。
特質(zhì)優(yōu)勢:熱愛教育,對(duì)教育有理念有使命,親和力強(qiáng),非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài),擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子,擅長鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心,有思路,會(huì)尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中,針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案,使用不同的教學(xué)方法。 針對(duì)成績不理想學(xué)生,首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心,然后讓其掌握書本上的知識(shí)點(diǎn),并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對(duì)程度中等學(xué)生,首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式,指出學(xué)習(xí)中的不足,找出其學(xué)習(xí)成績一 直提不高的原因,根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案,使得學(xué)生長期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型, 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn),再根據(jù)類型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生,培養(yǎng)其分解題目,推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力,讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。
本人有高中數(shù)學(xué)教師資格證,現(xiàn)于上海大學(xué)(211)攻讀碩士研究生。有豐富且扎實(shí)的理科知識(shí)基礎(chǔ)!在性格方面,本人性格開朗,有耐心,富有責(zé)任心,能夠很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能夠幫助梳理學(xué)習(xí)相關(guān)薄弱點(diǎn)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。我具備良好的溝通能力,能夠與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系。 獎(jiǎng)項(xiàng): 高中數(shù)學(xué)教師資格證、英語四級(jí)、英語六級(jí),普通話二級(jí)甲等、計(jì)算機(jī)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)秀、計(jì)算機(jī)二級(jí)MS Office優(yōu)秀、全國大學(xué)生英語競賽C類三等獎(jiǎng)、冶金行業(yè)英語競賽二等獎(jiǎng) 輔導(dǎo)優(yōu)勢: 會(huì)提前一周準(zhǔn)備給學(xué)生要講解的內(nèi)容,每次上課后會(huì)給家長反饋上課效果,且本人很有耐心,性格溫和,講課細(xì)致,認(rèn)真負(fù)責(zé),讓學(xué)生聽得懂學(xué)的會(huì)、會(huì)做題拿高分。
【學(xué)歷經(jīng)歷】 14年考入江蘇省太湖高級(jí)中學(xué)音樂特長班,高二起學(xué)習(xí)作曲,師從劉灝教授。17年以全國第6名的成績考入上海音樂學(xué)院音樂工程系音樂設(shè)計(jì)與制作專業(yè),師從紀(jì)冬泳教授。23年研究生考入上海音樂學(xué)院電子音樂設(shè)計(jì)專業(yè),師從劉灝教授。 【教學(xué)經(jīng)驗(yàn)】 從高三畢業(yè)起在某知名連鎖琴行任職鋼琴主課和陪練老師,20年在某線上陪練平臺(tái)任高級(jí)陪練老師,線上線下的主課或陪練經(jīng)驗(yàn)豐富,輔導(dǎo)過400余位學(xué)生的鋼琴學(xué)習(xí)。 目前開設(shè)個(gè)人工作室,負(fù)責(zé)20多名學(xué)生的鋼琴教學(xué)工作,主要負(fù)責(zé)上音、英皇體系的正常教學(xué)和考級(jí)教學(xué),考級(jí)通過率99%。英皇、上音樂理考級(jí)良好率99%,上音??紭防頋M分、江蘇省省統(tǒng)考樂理滿分。17年開始帶領(lǐng)高考藝考生考入國內(nèi)音樂學(xué)院,如上海音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院、浙江音樂學(xué)院、上海大學(xué)音樂學(xué)院等高等院校。帶領(lǐng)中考藝考生考入當(dāng)?shù)匾魳诽亻L班,如江蘇省太湖高級(jí)中學(xué)音樂特長班、深圳鹽田高級(jí)中學(xué)音樂班。 【教學(xué)成就】 2024第66屆高天國際鋼琴比賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、 2024新加坡國際鋼琴比賽優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng)、2024第32屆小肖賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、2024人音杯菲伯爾鋼琴大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師、2024第十屆伯牙鋼琴藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師、 2024第六屆科雷諾國際鋼琴比賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師、 2023第七屆KAWAI亞洲鋼琴大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、2023奧地利國際鋼琴比賽 優(yōu)秀指導(dǎo)教師、2023第六屆李斯特國際鋼琴公開賽 全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師、2023第五屆中白“絲綢之路”國際青少年藝術(shù)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、 2022白玉蘭國際音樂節(jié) 優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、2022第三屆波蘭·中國肖邦國際青少年夏季鋼琴藝術(shù)大賽 優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng) 【身份榮譽(yù)】 2024第十屆伯牙鋼琴藝術(shù)節(jié)上海賽區(qū)評(píng)委、2024琴動(dòng)鼓浪·國際青少年音樂公開賽評(píng)委、2024第十四屆香港-國際鋼琴公開賽評(píng)委、2024第六屆科雷諾國際鋼琴比賽上海賽區(qū)特邀評(píng)委、2023第18屆新加坡中新國際音樂比賽鋼琴比賽評(píng)委; 全球音樂教育家協(xié)會(huì)會(huì)員、IKIE歐洲國際藝術(shù)教育協(xié)會(huì)教師會(huì)員、WMB世界音樂旗幟聯(lián)盟專家委員、澳大利亞國際鋼琴藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中華兒童文化藝術(shù)促進(jìn)會(huì)音樂教育委員會(huì)委員、美國IMAA藝術(shù)等級(jí)測評(píng)考官、第二屆北方鋼琴文藝匯演評(píng)審委員會(huì)委員 【教學(xué)風(fēng)格】 因材施教、寬嚴(yán)并濟(jì),在課上是嚴(yán)厲的師生關(guān)系,課下是親密無間的好朋友。教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象,注重樂曲中的細(xì)節(jié)處理和樂感的培養(yǎng)。由于是作曲專業(yè),會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生分析樂曲中的樂理知識(shí)和作曲結(jié)構(gòu)等,注重鋼琴和樂理、視唱練耳齊頭并進(jìn)。
1.文學(xué)素養(yǎng)較高,獲得多次省級(jí)寫作比賽獎(jiǎng)項(xiàng),多篇文章在報(bào)刊發(fā)表。注重答題的方法方式,擅長總結(jié),語言生動(dòng)。高考語文成績138(滿分150) 2.數(shù)學(xué)成績較為優(yōu)良,高考成績125滿分150,參加過奧數(shù)競賽獲得市賽三等獎(jiǎng),同時(shí)思維開闊,能夠很好的把握題目中說蘊(yùn)含的知識(shí)點(diǎn)以及對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)。 3.有AutoCAD、工程制圖等方面的專業(yè)知識(shí),參加工程制圖二維市賽培訓(xùn),能夠幫助有興趣的學(xué)生開發(fā)相關(guān)特長,同時(shí),可以幫助建立較強(qiáng)的空間思維能力 4.本人擅長與學(xué)生交流溝通,為人和善耐心,愿意與家長進(jìn)行溝通與交流,也很樂意與學(xué)生建立亦師亦友的良好關(guān)系,幫助孩子有良好的學(xué)習(xí)心態(tài),建立良好的學(xué)習(xí)積極性
目前大四,已保研。對(duì)語文學(xué)習(xí)較有心得,能夠有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生的薄弱部分進(jìn)行輔導(dǎo),結(jié)合專業(yè)知識(shí)背景,綜合提升文言文閱讀能力、寫作能力等等。對(duì)每節(jié)課的學(xué)習(xí)情況按時(shí)反饋,與學(xué)生建立良好互動(dòng)關(guān)系.高考數(shù)學(xué)130分,能在練習(xí)習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)方法幫助記憶和掌握。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,減少考試時(shí)的小錯(cuò)誤,不該失分的地方不失分;適當(dāng)練習(xí)高難度題型,總結(jié)方法快速得分。
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