我是本碩都為英語專業(yè)的邢鑫鑫,在校期間獲得英語專四專八證書,高中英語教師資格證。 教學(xué)經(jīng)驗:在大學(xué)和研究生期間,利用課外和寒暑假時間兼職教育機構(gòu)的英語教師。曾負(fù)責(zé)新概念英語一、二課程的教學(xué)工作及多個年級段學(xué)生日常管理工作。維護與本校學(xué)生組織之間的合作關(guān)系,主動開發(fā)意向?qū)W生二十余人,及時了解趨勢,運用靈活方式與學(xué)生保持互動,定期收集反饋意見并及時處理,保持良好的師生關(guān)系,并幫助多數(shù)同學(xué)英語成績得到提升。 自我評價:工作負(fù)責(zé)不拖延,有良好的溝通能力和團隊協(xié)作能力;執(zhí)行力、抗壓能力強,可以承受高強度工作。學(xué)習(xí)能力強,有一定的創(chuàng)新思維;性格開朗,注重集體榮譽感;善于通過運動緩解壓力,能吃苦。
全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽一等獎,全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽和電子設(shè)計競賽均有省級獎,高中時期參加奧林匹克物理數(shù)學(xué)競賽均獲得省二等獎,英語四級690+,六級600+ 高考數(shù)學(xué)140以上。物理化學(xué)生物高考90以上/100分 注重基礎(chǔ)知識點及其拓展,建立系統(tǒng)全面的知識體系,可根據(jù)實際情況拔高和提供特殊解題思路,針對性安排學(xué)習(xí)規(guī)劃和訓(xùn)練時間。注重學(xué)生的互動交流,以及課后線上答疑,根據(jù)實際輔導(dǎo)情況調(diào)整輔導(dǎo)方向,追求扎實基礎(chǔ)的循序漸進。
教育經(jīng)歷: 上海交通大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系學(xué)士學(xué)位(本科); 香港科技大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系博士學(xué)位. 工作經(jīng)歷: 2014-2016: 北京大學(xué)北京國際數(shù)學(xué)研究中心; 2016-今: 上海大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系. 獲得獎項: 2003年第12屆全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽3等獎; 2009年第2屆上海市大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽2等獎; 2010年香港博士生獎學(xué)金計劃.
老師同濟大學(xué)本科畢業(yè),80后,多年私教經(jīng)驗,之前在培訓(xùn)機構(gòu)工作。初中全科都可以教,可以中英雙語教學(xué),滬教版、培優(yōu)、人教版、浙教版等都熟悉。 老師本人資質(zhì)平庸,甚至有些魯鈍,但是考試成績卻不亞于一般的學(xué)霸,特別擅長提高成績較差的學(xué)生分?jǐn)?shù),可以傳授給學(xué)生的不僅是知識,更加是: 1)取得好好成績的成功經(jīng)驗; 2)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度; 3)克服困難的堅強心理; 4)聰明的學(xué)習(xí)方法; 5)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣; 6)優(yōu)秀的自學(xué)能力。
譚老師,男,華師大碩士畢業(yè),重點初中一線教師,數(shù)學(xué)教學(xué)多年,教學(xué)經(jīng)驗豐富。非常擅長對學(xué)生進行引導(dǎo)式教學(xué), 不只是簡單地教會孩子解題方法,更重要的是啟發(fā)孩子觸類旁通地思考。學(xué)會自主思考,全面掌握題目的本質(zhì),做到游刃有余。適量的練習(xí),深入的思考,才能真正掌握所學(xué)知識。 授課極具親和力,善于與學(xué)生形成良好的互動。引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。普通話標(biāo)準(zhǔn)講解題目思路清晰透徹,解題技巧豐富能夠針對不同類型的孩子制定針對性教學(xué)計劃,快速提高分?jǐn)?shù)成績獲得家長普遍好評。熟悉中考重點難點和常考題型,有獨特的風(fēng)格與魅力,擅長一題多解有廣度和深度,上課認(rèn)真負(fù)責(zé)任能針對不同的學(xué)生制定相應(yīng)的計劃,進行有針對性訓(xùn)練拓展提高,輔導(dǎo)過華育,市北,蘭生復(fù)旦,張江集團,建平,進才,延安,南模等學(xué)校的學(xué)生,中考成績都在130-145分。
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