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    • 登錄時間:2025-01-16 17:06
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      裴教員 在讀碩士生
      編號: 240891
      復旦大學信息資源管理(圖書情報) 碩士在讀

      初高中六年法語生經(jīng)歷,法語水平優(yōu)秀。 十三屆全國大學生數(shù)學競賽三等獎 本科生一等獎學金、研究生學業(yè)獎學金、三好學生、校優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干

    • 登錄時間:2025-01-18 11:31
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      吳老師 專業(yè)老師
      編號: 210428
      復旦大學土木工程 本科畢業(yè)

      初中高中數(shù)理化擅長,初三得過數(shù)理化全國三科聯(lián)賽一等獎。黃岡中學畢業(yè)

    • 登錄時間:2025-03-03 11:21
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      王教員 在讀碩士生
      編號: 229514
      復旦大學國際政治 碩士在讀

      擅長溝通,熱情開朗,有教學方法。有過上海,安徽兩地的小學初中就讀經(jīng)驗,比較好地掌握應試技巧。

    • 登錄時間:2025-04-27 16:26
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      徐教員 在讀碩士生
      編號: 242661
      復旦大學計算數(shù)學 碩士在讀

      江蘇數(shù)學中考149(滿分150)

    • 登錄時間:2025-04-23 11:01
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      付老師 專業(yè)老師
      編號: 238507
      復旦大學數(shù)學教育 本科畢業(yè)

      家教25年以上。輔導過市重點學校的學生,還有區(qū)重點、普高、職校等學生。學生進步明顯,深受家長好評并推薦給好友。輔導的學生獲得過高中數(shù)學競賽一等獎。曾在中央級及省市級數(shù)學教育期刊雜志上發(fā)表過多篇教學論文。高三數(shù)學老師 付老師,男,華東師大數(shù)學教育與數(shù)學應用專業(yè)本科畢業(yè),高中數(shù)學高級教師。浦東公辦在職教師。有帶過多輪上海高考的教學經(jīng)歷,還有多年民辦學校的教學經(jīng)歷。已有25年的家教輔導經(jīng)驗,2023年6月高考,輔導的市重點中學的學生葉*新同學數(shù)學129分,總分517分超過一本重點大學錄取線。輔導過的學生有考取上海交大、同濟大學等重點大學的。其中家住張江的李*成同學高考數(shù)學144分,家住浦電路29號的林*同學數(shù)學高考134分被錄取上海大學法學院,就讀川沙中學的瞿*同學高考數(shù)學127分被錄取同濟大學化工材料系,就讀向明中學的談*同學數(shù)學高考131分,就讀建平中學的鄒*晟同學高考數(shù)學128分被錄取北京工業(yè)大學等等。輔導過的學生有來自向明、建平、進才、洋涇、大鏡、南匯、川沙、徐匯二中、徐匯四中、市六十中學等市重點、區(qū)重點、普高、職高及大專高等數(shù)學等。結合學生個性及認知能力,提升學習興趣,增強學習自信心,緊扣學科考點,針對性極強,快速提分。深受廣大學生及家長好評,家長也經(jīng)常相互介紹。數(shù)學的學習與輔導,線下比線上的效果好很多,因為線下可以面對面交流互動,一邊講解一邊板書。本人可提供線下一對一輔導,老師上門、學生上門均可。 教學研究成果有: 輔導學生高中數(shù)學競賽獲地市級一等獎;《應重視數(shù)學教學個別輔導》(浦東區(qū)數(shù)學學會數(shù)學教學論文比賽三等獎);《緊扣教材進行教學,適時滲透數(shù)學思想》(中學數(shù)學教學參考雜志社主辦的教學論文比賽獲二等獎);《學會用簡捷的方法解題》(中學語數(shù)外雜志高中版2001年第8期28頁);《用數(shù)學思想方法解化學問題例析》(考試雜志2001年第9期53頁);《什么情況下不能直接用判別式法求分式函數(shù)的值域》(考試周刊雜志2010年第9期67頁)等等。

    • 登錄時間:2025-01-14 09:07
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      沈教員 在校大二學生
      編號: 234832
      復旦大學微電子科學與工程 本科在讀

      擅長高等數(shù)學,線性代數(shù),物理,思維活躍,溝通能力強,喜歡優(yōu)化方法,探究學科本質,高中生地雙a+,物理a,可教的科目:上海高中數(shù)學,物理,高等數(shù)學,線性代數(shù),c語言入門,工程制圖,大學物理。

    • 登錄時間:2025-02-26 20:37
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      張教員 在讀碩士生
      編號: 241517
      復旦大學力學 碩士在讀

      獎項暫時沒有,希望有機會能接觸一些小學生或者中學生,當然我會盡我最大努力去輔導他們

    • 登錄時間:2025-05-02 00:39
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      王老師 專業(yè)老師
      編號: 225150
      復旦大學日語 碩士畢業(yè)

      日語N1 ,日語專業(yè)八級,英語大學六級,有海外交換生經(jīng)歷

    • 登錄時間:2025-01-14 18:34
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      錢教員 在讀碩士生
      編號: 233012
      復旦大學Game Science and Design 碩士在讀

      留學生美碩在讀,聽說讀寫都能教。我致力于將我在學術和實踐中積累的知識傳授給學生,并幫助他們在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領域中取得成功。

    • 登錄時間:2025-04-06 15:05
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      李教員 在讀碩士生
      編號: 240133
      復旦大學物理化學 碩士在讀

      考研數(shù)學博主,B站入駐講師,B站累積播放量超300W,有兩年考研數(shù)學輔導經(jīng)驗,擅長高數(shù)、線代、概率。

    • 登錄時間:2025-03-17 16:58
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      冉教員 在校大二學生
      編號: 213814
      復旦大學攝影與制作 本科在讀

      英語口語拿過全校一等獎,英語競賽全校一等獎,全區(qū)二等獎英語高考成績140分

    • 登錄時間:2025-03-21 21:17
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      何教員 在校大三學生
      編號: 230815
      復旦大學計算機科學與技術系 本科在讀

      華師大大四計算機生,性格開朗,善于溝通,大一特等獎學金獲得者,第一學年gpa3.9(滿4)13屆大學生數(shù)競二等獎,14屆大學生數(shù)競三等獎,編程語言主C,C++,python,四六級裸考通過,曾在學院為新生教授半個學期的數(shù)學課,主張和學生溝通交朋友,激發(fā)學生學習興趣和熱情

    • 登錄時間:2025-03-11 16:33
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      吉教員 在校大二學生
      編號: 242103
      復旦大學汽車工程 本科在讀

      對小孩子有耐心,與小孩溝通能力較好

    • 登錄時間:2025-04-25 16:31
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      張老師 專業(yè)老師
      編號: 240481
      復旦大學數(shù)學與應用數(shù)學 本科畢業(yè)

      本人為人真誠,有較強的責任心,有耐心,專業(yè)基礎知識扎實,被教學對象成績提高很快,很受家長和學生的歡迎。對考試考綱,考點了如指掌,對壓軸題有很深研究,提高成績有許多先例,所輔導的學生有許多考上市重點中學9年的教學經(jīng)驗,尤其注重對學生進行學習方法的指導,有針對性地進行查漏補缺,特別重視解題思路的講解,使學生能觸類旁通,舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學生的具體情況,精心準備,彌補不足,快速提高成績,所輔導的學生有許多考上重點初中。性格開朗,有親和力,有耐心,善于和我們學生溝通,尤其擅長對我們學生進行良好心理品質教育,緩解我們學習壓力,有利于更好地學習。張老師教學基本功扎實,尤其注重對孩子進行科學學習方法的指導和良好學習習慣的培養(yǎng),有針對性地進行查漏補缺,帶領我們學生對知識進行系統(tǒng)梳理和強化補充,不遺漏任何一個知識點,能針對數(shù)學學科的特點,幫助學生理清各知識點之間的聯(lián)系,掌握數(shù)學學科的脈絡。特別重視解題思路的講解,能深入淺出地把重難點講明白,使學生能觸類旁通,舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學生的具體情況,認真?zhèn)湔n,精心準備試題,完善知識點掌握,從而讓學生達到提高成績,進而增強自信心,充滿成就感,快樂學習,天天向上。特別是改變中差生學習習慣、提高成績有許多成功的先例。

    • 登錄時間:2025-02-21 13:15
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      趙老師 專業(yè)老師
      編號: 220101
      復旦大學英語 本科畢業(yè)

      本人上海海洋大學英語本科畢業(yè),英語專業(yè)8級,中高級口譯證書,教齡7年,有初中英語教師資格證。具備中考教學經(jīng)驗,有系統(tǒng)初三模擬和中考的題庫,能系統(tǒng)有效地為學生查漏補缺,提高英語各單項解題能力,所帶學生有不同程度的提高。另外本人也有多年知名少兒英語培訓機構兼職教學經(jīng)歷,擅長小升初英語提高,3E少兒英語考證,(過關率較高)新概念及青少版新概念英語,SBS和劍橋少兒英語等經(jīng)驗豐富,上課深受學生喜愛,寓教于樂教學風格活潑,效果顯著。教學態(tài)度認真負責,秉承著為了學生盡最大努力的信念,教學效果良好。為人熱情耐心,嚴格要求學生,善于激發(fā)學生興趣培養(yǎng)良好英語能力。受到學生和家長信賴和好評

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