小學(xué)英文版教材,,GCSE,初中文科英文版,,英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)四級(jí),考研,英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),托業(yè)

英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域的卓越導(dǎo)師，擁有英語(yǔ)教育碩士學(xué)位，手握劍橋大學(xué)權(quán)威認(rèn)證的CELTA教師證，在雅思教學(xué)方面成績(jī)優(yōu)異，不僅雅思聽(tīng)力斬獲滿分，更是榮獲雅思官方BC認(rèn)證的雅思培訓(xùn)師稱號(hào)，在英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域歷經(jīng)十載磨礪，沉淀出深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 十年來(lái)，始終以學(xué)術(shù)為根基，實(shí)踐為路徑，深度扎根于英語(yǔ)教學(xué)與教研工作。對(duì)各類英語(yǔ)教學(xué)法的鉆研極為精深，尤其在提升學(xué)生英語(yǔ)技能，特別是雅思成績(jī)提分上，成果顯著。教學(xué)過(guò)程中，以啟發(fā)式教學(xué)為核心方法，巧妙地開(kāi)啟學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，助力學(xué)生搭建起系統(tǒng)、完整的英語(yǔ)知識(shí)體系，從而全方位提升學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。 更為獨(dú)特的是，我將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展緊密相連，憑借前瞻性的視角，為每一位學(xué)生量身定制專屬學(xué)習(xí)規(guī)劃。不僅幫助學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)高效提分，更以學(xué)術(shù)為指引，為學(xué)生的理想職業(yè)發(fā)展鋪就堅(jiān)實(shí)的基石，引領(lǐng)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步前行，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)與職業(yè)的雙重進(jìn)階。

小學(xué)陪讀

無(wú)

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,鋼琴,書(shū)法,音樂(lè)啟蒙,視唱練耳,作曲與樂(lè)理,美聲聲樂(lè),中國(guó)象棋,滑冰旱冰,籃球

擅長(zhǎng)鋼琴，書(shū)法，聲樂(lè)演唱（專業(yè)），籃球，中國(guó)象棋等，語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀高考100+，性格活潑開(kāi)朗陽(yáng)光樂(lè)觀，有耐心。

小學(xué)陪讀,,新概念英語(yǔ),雅思

擅長(zhǎng)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，上海人，性格好，善于溝通，會(huì)主動(dòng)了解學(xué)生情況。語(yǔ)言能力：大學(xué)四級(jí)六級(jí)通過(guò)；雅思7（6）；GRE322上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)（本科）會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)?，目前已被香港中文大學(xué)（碩士）錄取。本科期間GPA: 87.827/100，16/130。 所獲榮譽(yù)：上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金；全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽C類二等獎(jiǎng)；2022 年第四屆全國(guó)高校創(chuàng)新英語(yǔ)綜合能力賽全國(guó)決賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)總決賽三等獎(jiǎng)；上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院第十四屆財(cái)會(huì)精英挑戰(zhàn)賽冠軍

籃球

本人性格活潑開(kāi)朗，對(duì)孩子有耐心，求學(xué)期間成績(jī)優(yōu)異，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金

特質(zhì)優(yōu)勢(shì)：熱愛(ài)教育，對(duì)教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長(zhǎng)深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會(huì)尋找解決問(wèn)題的方法。 教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對(duì)成績(jī)不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對(duì)程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長(zhǎng)期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)，再根據(jù)類型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

法語(yǔ),書(shū)法,卡通畫(huà),兒童畫(huà),小學(xué)陪讀

大一學(xué)習(xí)法語(yǔ)，專業(yè)排名第一。大二新聞學(xué)專業(yè)排名前列，獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。高考英語(yǔ)成績(jī)140+，數(shù)學(xué)130+。四六級(jí)已過(guò)，會(huì)畫(huà)畫(huà)，國(guó)畫(huà)、素描，有耐心，有愛(ài)心，有親和力。

鋼琴,電子琴,古琴

本科畢業(yè)于武漢音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)系，碩士研究生畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)系。在大學(xué)和碩士就讀期間長(zhǎng)期兼職各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)鋼琴教師和鋼琴家教，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長(zhǎng)啟蒙教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中善于有效溝通、因材施教，針對(duì)不同年齡和不同學(xué)習(xí)程度的孩子制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)、有效的習(xí)琴、練琴。在傳授演奏技巧的同時(shí)，也注重對(duì)孩子讀譜能力、音樂(lè)節(jié)奏的穩(wěn)定性、旋律線條的感知、音色把控、樂(lè)曲情緒等音樂(lè)素養(yǎng)方面的引導(dǎo)和培養(yǎng)，使學(xué)生在掌握鋼琴基本演奏外，對(duì)樂(lè)曲的理解和音樂(lè)表現(xiàn)力得到全面的提升，輔導(dǎo)學(xué)生順利通過(guò)各類等級(jí)考試。 古琴啟蒙于武漢音樂(lè)學(xué)院副教授、碩士研究生導(dǎo)師、臺(tái)灣南華大學(xué)客座教授、琴、瑟演奏家傅麗娜老師，碩士期間跟隨上海音樂(lè)學(xué)院戴微教授專攻琴學(xué)理論研究，理論與實(shí)踐的結(jié)合，使我對(duì)古琴音樂(lè)和古琴音樂(lè)文化的理解更為深刻。曾長(zhǎng)期在國(guó)學(xué)館任古琴教師，并開(kāi)設(shè)過(guò)暑期古琴音樂(lè)公益課，古琴游學(xué)等各種實(shí)踐活動(dòng)，積累了一對(duì)一、一對(duì)多、大班教學(xué)等不同授課方式的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，年齡從7歲到60+，教學(xué)風(fēng)格和方式會(huì)根據(jù)學(xué)生的年齡靈活調(diào)整。教學(xué)內(nèi)容從琴器、坐姿、左右手基本技法到琴曲學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，先有技再有藝，逐步掌握古琴的基本演奏技能和一定的古琴音樂(lè)知識(shí)。

外國(guó)人中文

雅思7；高中時(shí)獲“外研杯”英語(yǔ)演講比賽市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)；高中生華人征文大賽國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)

本人耐心溫柔，卻又不失嚴(yán)厲，擅長(zhǎng)教小學(xué)初中生，主要是理科，數(shù)理化英成績(jī)優(yōu)異，高考總分600+，對(duì)待學(xué)生盡心盡責(zé)

華東師范大學(xué)中文系大三在讀學(xué)生，有志于投身教育行業(yè)，高考文科總分620，英語(yǔ)單科147，主要擅長(zhǎng)科目為中小學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)，其他科目可以勝任小學(xué)和初中的輔導(dǎo)工作。為人性格溫和，待人待事耐心認(rèn)真，擅長(zhǎng)針對(duì)性教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)員具體情況準(zhǔn)備課程內(nèi)容。

鋼琴,作曲與樂(lè)理,視唱練耳,音樂(lè)啟蒙

高中音樂(lè)教師資格證 上音鋼琴十級(jí) 英皇鋼琴八級(jí) 英皇樂(lè)理八級(jí)

鋼琴

2022年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金 2020年獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金 高中音樂(lè)教師資格證 英語(yǔ)CET4 CET6 證書(shū) 安徽省大學(xué)生藝術(shù)展演優(yōu)秀志愿者 安徽省校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部 南京藝術(shù)學(xué)院聲樂(lè)八級(jí)證書(shū) 安徽省第二屆韶年芳華音樂(lè)美育成果展演二等獎(jiǎng) 中央音樂(lè)學(xué)院全國(guó)音樂(lè)考級(jí)?年A組一等獎(jiǎng) 1、對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)的耐心，熱愛(ài)音樂(lè)行業(yè)，擅?溝通，有教師責(zé)任感和良好的團(tuán)隊(duì)精神。在校擔(dān)任學(xué)校社團(tuán)職務(wù)， 培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。 2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容及方法，鋼琴演奏及聲樂(lè)演唱均有學(xué)習(xí)研究，熟練掌握專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，教學(xué) 方面做到因材施教，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣。 3、曾做過(guò)學(xué)生的家教，一對(duì)一上?教學(xué)，教授專業(yè)音樂(lè)知識(shí)，輔導(dǎo)學(xué)生順利完成中國(guó)音樂(lè)學(xué)院鋼琴樂(lè)理考級(jí)

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