IGCSE,中考體育,,,,,AP,IB,高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,大學(xué)化學(xué)

熟悉初高中各年級(jí)理科課程，有多年中高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

中學(xué)學(xué)期間多次獲得省級(jí)、全國數(shù)理化競賽獎(jiǎng)勵(lì)，高考地區(qū)理科狀元，本科211，碩士985，從事專業(yè)技術(shù)工作多年，高級(jí)職稱。有10年兼職數(shù)學(xué)代課經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生范圍包括體制內(nèi)普通學(xué)校及重點(diǎn)學(xué)校，體制外眾多雙語名校，對于提高國外主流數(shù)學(xué)競賽成績、提高并穩(wěn)定小初各年級(jí)學(xué)員數(shù)學(xué)成績有豐富經(jīng)驗(yàn)，所帶幼小學(xué)員在名校的幼升小入學(xué)考試中成績優(yōu)異，小學(xué)各年級(jí)學(xué)員校內(nèi)成績均有明顯提升或能穩(wěn)定成績在第一梯隊(duì)。有競賽強(qiáng)化需求的學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)，在小學(xué)奧數(shù)、袋鼠數(shù)學(xué)、美國數(shù)學(xué)大聯(lián)盟、澳洲AMC，美國AMC8等競賽中均有優(yōu)異表現(xiàn)。教學(xué)過程秉承“授人以魚不如授人以漁”的理念，注重學(xué)員的數(shù)學(xué)思維及能力培養(yǎng)，教學(xué)內(nèi)容涵蓋校內(nèi)學(xué)習(xí)、奧數(shù)思維、競賽訓(xùn)練、專題強(qiáng)化，兼顧良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、正確的學(xué)習(xí)方法、規(guī)范的答題方式等多角度出發(fā)，以點(diǎn)帶面，通過數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)加強(qiáng)小朋友自身的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力，達(dá)到整體提升的目的。工作時(shí)間為工作日晚上和周末。

所獲證書：全國華羅庚數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)、上海市物理競賽三等獎(jiǎng)

小學(xué)陪讀,,,,,,,,,,中國象棋

精通數(shù)學(xué)物理等，對英語教學(xué)開發(fā)過專門工具。對逆向法教學(xué)有研究。有網(wǎng)站、公眾號(hào)、軟件等工具可以進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)。

1、于本科獲得3.65 / 4.0的績點(diǎn)，專業(yè)排名1/ 58名；于研究生階段獲得3.58/4.0的績點(diǎn)，專業(yè)排名前20% 2、在本科階段分獲綜合課程獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)； 研二階段于電源學(xué)報(bào)(CSCD)發(fā)表論文《基于滑?？刂频臓恳兞髌骶W(wǎng)側(cè)有源濾波器電流控制策略》 科技競賽、創(chuàng)新活動(dòng) 1、參加第九屆全國大學(xué)生“飛思卡爾杯”智能賽車競賽，獲得華東賽區(qū)一等獎(jiǎng)（5 /110名），并在全國賽中獲得國賽一等獎(jiǎng)（9/60名）； 2、參加2013年本科組全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，獲得上海市三等獎(jiǎng)； 參與大學(xué)生創(chuàng)新課題“基于ZIGBEE技術(shù)的智能倉儲(chǔ)監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)”并獲得國家級(jí)項(xiàng)目評(píng)級(jí) “授人予魚不如授之于魚”

性格開朗，耐心細(xì)心，對知識(shí)點(diǎn)掌握充分，懂得如何去引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考問題

本科碩士均畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)土木工程學(xué)院，擅長高中數(shù)學(xué)，高考131分，曾經(jīng)多次帶過高中數(shù)學(xué)家教，獲得家長和學(xué)生好評(píng)。

小學(xué)托管

擅長交流，演講比賽獲獎(jiǎng)；熱愛唱歌，獲得校十佳歌手稱號(hào)；持有雅思6.0證書，大學(xué)cet6證書，中級(jí)會(huì)計(jì)師證書，