性格溫柔耐心,細(xì)致細(xì)心,喜歡穩(wěn)扎穩(wěn)打,善于溝通,富有責(zé)任心與創(chuàng)造力,主張引導(dǎo)式啟發(fā)式教育。擅長文科及寫作教學(xué),對教學(xué)有自己的方式。 中考語文130/150,英語141/150 高考語文110/150,英語111/150,歷史A+。 獲得獎項: 大學(xué):校級獎學(xué)金 二等獎 校優(yōu)秀學(xué)生 2023全國大學(xué)生外語能力大賽英語組 寫作賽項 三等獎 中學(xué):第31屆上海市中學(xué)生作文競賽 三等獎 閔行區(qū)第七屆“田園杯”作文競賽 三等獎 第五屆上海高中生論壇 三等獎 高中學(xué)習(xí)優(yōu)異獎
有家教經(jīng)驗,對待學(xué)生具有耐心,脾氣和善。包容性高,適應(yīng)性強,對學(xué)科素質(zhì)高。知道如何與學(xué)生處理好關(guān)系,會對學(xué)生制定專門的學(xué)習(xí)方法,為學(xué)生規(guī)劃好精密的學(xué)習(xí)計劃。假期在家期間曾做過暑托班的老師,相較而言算是有些經(jīng)驗。公辦本科學(xué)歷,小學(xué)初中知識掌握好,也擅長以孩子能夠理解的方式,去輔導(dǎo)孩子,讓孩子明白學(xué)會。 性格隨和,不會讓孩子覺得難以接近。有耐心,會盡量給孩子講明白孩子不懂的問題。 平常會去打羽毛球,鍛煉身體。
經(jīng)歷 ·大學(xué)英語四、六級證書 (CET-4,CET-6) 較高的英語聽說讀寫能力 ·“語文閱讀課的教學(xué)邏輯”課程獲“優(yōu)秀學(xué)員獎”,擅長從邏輯的角度設(shè)計語文教學(xué)安排。 ·參與華二附中“古文字進(jìn)中學(xué)”項目,為同學(xué)講授古文字,獲華二 老師好評,講課分?jǐn)?shù)為99分。 特長 為吳涇中學(xué)學(xué)生講授“漢字與古代飲食”“漢字與古代服飾”。 ·經(jīng)驗豐富:利用課余時間做家教兼職,備課認(rèn)真,有豐富的家教經(jīng)驗。 .善于表達(dá):口語表達(dá)能力強,了解學(xué)生思維,把知識點講的通俗易懂。 .因材施教:會根據(jù)學(xué)生的理解能力換位思考,制定1v1的個性化輔導(dǎo)方案。 ·耐心負(fù)責(zé):善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點,肯定優(yōu)點,加強薄弱的點,引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)。
我是一個認(rèn)真負(fù)責(zé),活潑開朗的人。高中就讀于上海市第二中學(xué),高考語文112,高考英語116,歷史A+。中考語文成績135,數(shù)學(xué)146,英語138.5。我在初高中以來曾擔(dān)任過紀(jì)律委員、宣傳委員等班級事務(wù)。同時,對于文科方向的學(xué)習(xí),有著自己的心得與方法。目前就讀于上海師范大學(xué)的小學(xué)教育專業(yè),大學(xué)三年連續(xù)獲得專業(yè)獎學(xué)金,現(xiàn)在已經(jīng)保研本校。
1、畢業(yè)于全國百強高中——河北衡水中學(xué),高考(新高考全國Ⅰ卷)語文135(滿分150),英語(139滿分150),政治(94滿分100)。中考以全班第三的成績考入河北衡水中學(xué)。 2、獲得的榮譽:高中“衡水中學(xué)十佳班長”,年度優(yōu)秀人物,全國語文素養(yǎng)大賽市賽一等獎;大學(xué)多次獲得校級獎學(xué)金,各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類大賽獎項,優(yōu)秀學(xué)生干部等 4、英語四級、國家漢字水平二級(二級可達(dá)到語文教師水平)。 5、性格和特長:MBTI測試為ENTJ-A:果斷,外向,理性,有計劃有條理,認(rèn)真負(fù)責(zé)。擅長小學(xué)全科(小學(xué)常年班級第一),初中后文科實力偏強。
1.文綜:高考文綜成績240/300(不賦分,河南省前0.8%),高中文綜最高考過270以上。就讀于當(dāng)?shù)豑op1學(xué)校的重點班,文綜一直名列前茅,多次同時獲得政治、歷史雙第一,在萬人以上規(guī)模的聯(lián)考中多次取得政治、歷史前五。同時對文綜三科興趣非常濃厚,有一套先進(jìn)學(xué)習(xí)方法。尤其是地理,有自己獨特的一套整理錯題方法。注重文綜學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)扎實和邏輯思維的培養(yǎng),注重教授學(xué)習(xí)方法,助于快速提高成績。善于反思,能夠及時找到學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。 認(rèn)真有責(zé)任心,教學(xué)風(fēng)格耐心細(xì)致。 曾獲河南省第五屆“學(xué)憲法,講憲法”知識競賽二等獎 2.語文:2024河南高考語文132/150(與江蘇、浙江共用新高考Ι卷),初高中期間語文成績一直名列前茅,多次在萬人以上規(guī)模聯(lián)考中拿到年級前五,文章曾登上地方日報,對語文學(xué)科一直保持濃厚興趣。 擅長向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)方法:閱讀理解方面注重培養(yǎng)學(xué)生答題模板的規(guī)范性和理解能力的提高;文言文閱讀注重教授學(xué)生培養(yǎng)多翻字典、細(xì)心整理的習(xí)慣;作文有豐厚的文學(xué)積累及靈活的摘抄應(yīng)用方法,幫助最大限度地應(yīng)用所積累的素材。 經(jīng)驗:高中學(xué)習(xí)小組成立以來承擔(dān)主要講題人的角色,幫助組內(nèi)成員文綜、語文從班級中下游上升到班級上游,受到老師、同學(xué)的一致好評,非常擅長拆解各種文科題目,再以邏輯化的語言講出來,幫助學(xué)生找出題目作答規(guī)律。
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